1、郁 达 夫 19131913年留学日本。十年异国生活，使他饱受屈辱和歧视，激发了爱国热年留学日本。十年异国生活，使他饱受屈辱和歧视，激发了爱国热 忱，也养成了忧伤、愤世、过敏而近乎病态的心理。忱，也养成了忧伤、愤世、过敏而近乎病态的心理。19221922年与郭沫若、成仿年与郭沫若、成仿 吾等发起成立创造社。郁达夫的作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有吾等发起成立创造社。郁达夫的作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有 时流露出颓废色彩。时流露出颓废色彩。 代表作小说代表作小说沉沦沉沦、春风沉醉的晚上春风沉醉的晚上、出奔出奔 等，散文等，散文郁达夫散文集郁达夫散文集、达夫游记达夫游记等。等。 1
2、9331933年至年至19361936年，郁达夫受白色恐怖的威胁，由上海迁居杭州。这一阶年，郁达夫受白色恐怖的威胁，由上海迁居杭州。这一阶 段是他思想最为消沉的时期。由于对革命的深切失望而产生了消极情绪，他段是他思想最为消沉的时期。由于对革命的深切失望而产生了消极情绪，他 企图在理想的世外桃源里慰藉自己痛苦的灵魂。他花了很多时间到处游山玩企图在理想的世外桃源里慰藉自己痛苦的灵魂。他花了很多时间到处游山玩 水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。 故都的秋故都的秋 故都即北平，题目如果改为故都即北平，题目如果改为
3、“北平的秋北平的秋”如何？如何？ 称称“故都故都”，包含着一种文化底蕴，也怀有，包含着一种文化底蕴，也怀有 深切的眷念之情。深切的眷念之情。“故都故都”和和“秋秋”结合在结合在 一起，暗含着自然景观和人文景观相融合的一起，暗含着自然景观和人文景观相融合的 一种境界。一种境界。 速读课文，给速读课文，给各自然段标号。找出本文的文眼。各自然段标号。找出本文的文眼。 “故都的秋”有哪些特色，即本文的文眼是什么？故都的秋”有哪些特色，即本文的文眼是什么？ 这些特点体现在哪些段落当中？这些特点体现在哪些段落当中？ 北国的秋，却特别地来得北国的秋，却特别地来得 清，来得静，来得悲凉。清，来得静，来得悲凉。
4、 听主体部分的朗诵，圈划：听主体部分的朗诵，圈划： 呈现色彩的事物呈现色彩的事物 传递声响的物名传递声响的物名 日 下 品 秋 图 落 蕊 映 秋 图 寒 蝉 鸣 秋 图 雨后话秋图 枣 头 闹 秋 图 芦花芦花 柳影柳影 夜月夜月 碧天碧天 牵牛花牵牛花 的蓝朵的蓝朵 枣子枣子 槐树槐树 落蕊落蕊 青布衣青布衣 秋色秋色 冷色调冷色调 清清 白色白色 暗绿暗绿 暗灰暗灰 青绿青绿 淡蓝淡蓝 白里透黄白里透黄 淡绿微黄淡绿微黄 青蓝青蓝 破屋破屋 暗灰暗灰 租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐， 你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞 声。从槐树叶底，朝东细数
5、着一丝一丝漏下来的日光，或在破 壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵 扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫 帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲 著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人，咬着烟管，在 雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便 会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说 清闲清闲 虫唱虫唱 钟声钟声 扫帚声扫帚声 蝉声蝉声 雨声雨声 人声人声 风声风声 秋声秋声 反衬无声反衬无声 静静 秋味秋味 冷清冷清 寂静寂静 悲凉悲凉 故都北京，即使是在郁达夫那个时代，秋天故都北京，即使是在郁达夫那个时代，秋天 里，明艳之色有，热闹地方也有，作者为何里，明艳之色有，热闹
6、地方也有，作者为何 避而不写？避而不写？ 帝都胜景都是游人云集、热闹非凡的地方，没有作者向往的 “清、静、悲凉”，不适合表现萧索、落寞的心境不适合表现萧索、落寞的心境。景物描写 的选择带上了作者的审美情趣。同样也是作者追求淡泊、恬静、追求淡泊、恬静、 悠闲的生活情趣悠闲的生活情趣的表现。 扫除落蕊留下的凄清，“秋蝉的衰落的残声”，秋风秋 雨的凄凉，闲人“微叹着互答”，是景语也是情语，不 但客观地描述了北国之秋的风物、人情，也传达了作者传达了作者 凄凉的感受凄凉的感受。故都之秋的“清、静、悲凉”正是作者清 闲、寂寞、悲凉的心境的折光。 以情驭景以情驭景 以景显情以景显情 作者为何将“淡红色”的牵
7、牛花视为最次的？作者为何将“淡红色”的牵牛花视为最次的？ 雨后话秋有一句，“唉，天可真凉了”，雨后话秋有一句，“唉，天可真凉了”， 作者写“了”字念得很高，拖得很长，写作者写“了”字念得很高，拖得很长，写 出了什么？出了什么？ 之所以选择暗色冷调的蓝朵，还要配上几根疏疏落落的尖细且 长的秋草，是因为这一幅萧索衰飒的构图，最适合自己的趣味 和悲凉的心境。而“淡红色”太过艳丽，无法寄托自己的心境。 叹息之情油然而生，写出闲人逢秋的凄凉和落寞。 第第2段，对照北国之秋，概括南国之秋的特点。段，对照北国之秋，概括南国之秋的特点。 第第13段，作者为何要写故都之外的南国之秋？段，作者为何要写故都之外的南国之秋？ 运用了什么方法？运用了什么方法？ 对比对比 抑彼扬此抑彼扬此 慢慢 润润 淡淡 看不饱看不饱 尝不透尝不透 赏玩不到十足赏玩不到十足 作者为什么要千里迢迢到北方来尝尝故都的秋味？作者为什么要千里迢迢到北方来尝尝故都的秋味？ 作者不远千里寻求故都的秋味，实际上是 寻找自我寻找自我。故都的“清、静、悲凉”的秋味是 作者冷清、寂寞、悲哀的心境的观照。作者到 北方来寻求的正是心灵的慰藉和内心节奏的平心灵的慰藉和内心节奏的平 衡衡。
