1. 感受春色感受春色 （1） 看看FLASH动画歌曲动画歌曲春天在哪里春天在哪里 （2） 水彩笔涂色水彩笔涂色 （1） 看看FLASH动画歌曲动画歌曲春天在哪里春天在哪里 思考：春天有哪些颜色？ （2） 水彩笔涂色水彩笔涂色 （2） 水彩笔涂色水彩笔涂色 把刚才找出的颜色涂到小卡片上，进一步加深学生对 色彩的认识及理解。从而更好的感受春天带给我们的 美丽与快乐。 2. 欣赏春色欣赏春色 （1）观看和春天有关的图片）观看和春天有关的图片 （2）欣赏名画）欣赏名画 （1）观看和春天有关的图片观看和春天有关的图片 （2）欣赏名画欣赏名画 欣赏画家表现春天的作品，培养学生的审美。 3. 表现春色表现春色 欣赏其他小朋友的作品，讲解演示范画；欣赏其他小朋友的作品，讲解演示范画； 学生分组创作；学生分组创作； 作业提示。作业提示。 欣赏其他小朋友的作品，讲解演示范画欣赏其他小朋友的作品，讲解演示范画 拓展学生思维，对于其中的重点进行分析，演示。 学生分组创作学生分组创作 学生分为几个小组，进行春天色彩的创作。 作业提示： 观察春天的色彩，用彩笔画出你心中春天 的色彩，也可以与同学合作完成。
