河北省邢台市部分学校2022-2023高三上学期12月八科月考试卷+答案.zip

高高三三年级化学试题年级化学试题第第 1 1页（共页（共 6 6 页）页）2022-2023 学年学年上上学期学期第第三三次月考次月考高三年级化学试题相对原子质量：C:12Mg:24Na:23Mn:55S:32Cl:35.5Al:27K:39Ca:40Cu:64Fe:56Ba:137一、一、选择题：（选择题：（包含包含 9 道小题，道小题，每小题每小题 3 分分，共共 27 分分。每小题只有一个选项符合题目要求。每小题只有一个选项符合题目要求）1能使 H2OH+OH电离平衡向右移动且所得溶液呈酸性的是A将水加热到 100，水的 pH 约为 6B在水中滴加稀 H2SO4C在水中滴加氢氧化钠溶液D在水中加入氯化铜溶液2已知部分弱酸的电离平衡常数如表：弱酸醋酸次氯酸碳酸亚硫酸电离平衡常数(25)Ka=1.7510-5Ka=2.9810-8Ka1=4.3010-7Ka2=5.6110-11Ka1=1.5410-2Ka2=1.0210-7下列离子方程式正确的是A少量 CO2通入 NaClO 溶液中：CO2+H2O+2ClO-CO32-+2HClOB少量 SO2通入 Ca(ClO)2溶液中：SO2+H2O+Ca2+2ClO-CaSO3+2HClOC少量 SO2通入 Na2CO3溶液中：SO2+H2O+2CO32-SO32-+2HCO3-D相同浓度 NaHCO3溶液与醋酸溶液等体积混合：H+HCO3-CO2+H2O3根据酸碱质子理论，给出质子（H+）的物质是酸，给出质子的能力越强，酸性越强。已知：N2H5+NH3=NH4+N2H4，N2H4+CH3COOH=N2H5+CH3COO-，下列酸性强弱顺序正确的是AN2H5+N2H4NH4+BCH3COOHN2H5+NH4+CNH3N2H4CH3COO-DN2H5+CH3COOHNH4+4实验测得浓度均为 0.5 molL1的 Pb(CH3COO)2溶液的导电性明显弱于 Pb(NO3)2溶液，又知 PbS 是不溶于水及稀酸的黑色沉淀，下列离子方程式书写错误的是APb(NO3)2溶液与 CH3COONa 溶液混合：Pb2+2CH3COO-Pb(CH3COO)2BPb(NO3)2溶液与 K2S 溶液混合：Pb2+S2-=PbSCPb(CH3COO)2溶液与 K2S 溶液混合：Pb2+S2-=PbSDPb(CH3COO)2在水中电离：Pb(CH3COO)2Pb2+2CH3COO-5下列事实或操作与盐类水解有关的泡沫灭火器灭火漂白粉用作消毒剂氯化铵溶液除铁锈铝盐用作净水剂NaHCO3用于制作糕点的膨松剂工业上用 SnCl4制备 SnO2实验室盛放 Na2CO3溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞SOCl2与水反应生成 SO2和 HClA4 个B5 个C6 个D7 个6常温下，用 0.1molL-1氨水滴定 10mL 浓度均为 0.1molL-1的 HCl 和 CH3COOH 的混合液，已知醋酸的电离常数为 Ka=1.810-5，下列说法错误的是A在氨水滴定前，混合溶液 c(Cl-)c(CH3COOH)B在氨水滴定前，混合溶液 c(CH3COO-)KaC当滴入氨水 10mL 时，c(NH4+)+c(NH3H2O)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-)D当溶液呈中性时，氨水滴入量等于 20mL，且 c(NH4+)c(Cl-)高高三三年级化学试题年级化学试题第第 2 2页（共页（共 6 6 页）页）725时，下列溶液中有关微粒的物质的量浓度关系错误的是A浓度相同的 CH3COONa 溶液与 NaClO 溶液，溶液中阴、阳离子的总浓度前者等于后者BNa2CO3溶液：c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+)+2c(H2CO3)C将醋酸钠、盐酸两溶液混合后呈中性的溶液中：c(Na+)c(Cl-)=c(CH3COOH)DpH=2 的 HA 溶液与 pH=12MOH 的溶液任意比混合：c(H+)+c(M+)=c(OH-)+c(A-)8室温下，通过下列实验探究 0.010 0 molL-1Na2C2O4溶液的性质。实验 1：实验测得 0.010 0 molL-1Na2C2O4溶液 pH 为 8.6。实验 2：向溶液中滴加等体积 0.010 0 molL-1HCl 溶液，pH 由 8.6 降为 4.8。实验 3：向溶液中加入等体积 0.020 0 molL-1CaCl2溶液，出现白色沉淀。实验 4：向稀硫酸酸化的 KMnO4溶液中滴加 Na2C2O4溶液至溶液褪色。已知室温时 Ksp(CaC2O4)=2.510-9，下列说法不正确的是A0.0100molL-1Na2C2O4溶液中满足：+2-2424c Nac C O+c HC O2B实验 2 滴加盐酸的过程中某点可以满足：c(Na+)=c(HC2O4-)+2c(C2O42-)+c(Cl-)C实验 3 所得上层清液中 c(C2O42-)=2.510-7molL-1D实验 4 发生反应的离子方程式为 5C2O42-+2MnO4-+16H+=10CO2+2Mn2+8H2O9常温下，将 0.025molBaSO4粉末置于盛有蒸馏水的烧杯中形成 1L 悬浊液，然后向烧杯中加入 Na2CO3固体(忽略溶液体积的变化)并充分搅拌，加入 Na2CO3固体的过程中，溶液中几种离子的浓度变化曲线如图所示，下列说法中不正确的是A曲线 MP 表示 c(SO42-)的变化BBaSO4的 Ksp为 110-10C若要使反应 BaSO4+CO32-BaCO3+SO42-正向进行，需满足2423c(SO)c(CO)c(SO42-)c(Ba2+)c(OH-)二二、不定项选择题不定项选择题：（包含包含 4 道小题道小题，每小题每小题 4 分分，共共 16 分分。每小题有一个或两个选项符合题目要求每小题有一个或两个选项符合题目要求，全部选全部选对得对得 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 分，有错选的得分，有错选的得 0 分分）10最近科学家在发展非金属催化剂实现 CO2电催化还原制备甲醇(CH3OH)方向取得重要进展，反应历程如图所示，其中吸附在催化剂表面上的物质用“*”标注。下列说法错误的是A得到的副产物有 CO 和 CH2O(甲醛)，其中相对较多的副产物为 COB生成副产物 CH2O 时，反应的活化能较小C制备甲醇的主反应速率主要由过程*CO+*OH*CO+*H2O 决定D工业生产中将催化剂处理成纳米级颗粒更利于提高反应速率高高三三年级化学试题年级化学试题第第 3 3页（共页（共 6 6 页）页）11下列对有关实验现象的解释或所得结论不正确的是选项实验操作现象解释或结论A向2mL0.1mol/LNa2S 溶液中滴加 0.1mol/LZnSO4溶液至不再有沉淀产生，再滴加几滴0.1mol/LCuSO4溶液先产生白色沉淀，又出现黑色沉淀Ksp(ZnS)Ksp(CuS)B用蒸馏水溶解 CuCl2固体，并继续加水稀释溶液由绿色逐渐变为蓝色CuCl42-+4H2OCu(H2O)42+4Cl-正向移动C将 250.1mol/L 的 Na2SO3溶液加热到 40，用传感器监测溶液 pH 变化溶液的 pH 逐渐减小温度升高，SO32-的水解增大程度小于水的电离增大程度，导致最终氢离子浓度升高D向某补血口服液中滴加几滴酸性 KMnO4溶液酸性 KMnO4溶液紫色褪去该补血口服液中一定含有 Fe2+12已知：MOH 的碱性比 NOH 的强。常温下，用 HCl 气体分别改变浓度均为 0.1 mol/L 的 MOH 溶液和 NOH溶液的 pH(溶液体积变化忽略不计)，溶液中 M+、N+物质的量浓度的负对数与溶液 pH 的关系如图所示，pR=-lgc(M+)或-lgc(N+)。下列说法正确的是A曲线表示-lgc(N+)与 pH 的关系BY 点溶液中水的电离程度比 X 点的大Cc(Cl-)的数值 Y 点比 Z 点的大D常温时，两种碱的电离平衡常数关系为 K(MOH)=100K(NOH)13以菱镁矿(主要成分为 MgCO3，含少量 SiO2、Fe2O3和 Al2O3)为原料制备高纯镁砂的工艺流程如下：已知浸出时产生的废渣中有 SiO2、Fe(OH)3和 Al(OH)3。下列说法错误的是A浸出镁的反应为 MgO+2NH4Cl=MgCl2+2NH3+H2OB分离 Mg2+与 Al3+、Fe3+是利用了它们氢氧化物 Ksp的不同C沉镁的操作应在较高温度下进行D流程中可循环使用的物质只有 NH3高高三三年级化学试题年级化学试题第第 4 4页（共页（共 6 6 页）页）三三、非选择题非选择题（包含包含 4 道小题，道小题，共共 57 分）分）14（14 分）(1)99时，KW1.010-12，该温度下测得 0.1 mol/LNa2A 溶液的 pH6。H2A 在水溶液中的电离方程式为_。(2)常温下，H2A 为二元弱酸，0.1 mol/LNaHA 溶液的 pH8.6，则该溶液中下列微粒的浓度c(OH-)c(HA-)c(H2A)c(A2-)c(Na+)由大到小的顺序为（填序号）。(3)25时，向 1L0.1 mol/LCH3COOH 溶液中加入 0.1molCH3COONa 固体，则醋酸的电离平衡向_(填“正”或“逆”)反应方向移动；水的电离程度将_(填“增大”、“减小”或“不变”)。25时，CH3COOH 的电离平衡常数 Ka=1.7510-5则 CH3COONa 水解常数 Kh=_(保留三位有效数字)。改变下列条件，能使3CH COONa稀溶液中3CH COOOHcc增大的是_。a.降温b.加入 NaOH 固体c.稀释d.加入 CH3COONa 固体(4)在剧烈运动中，因缺氧肌肉会产生乳酸(HL)，而血液中，乳酸与碳酸氢盐发生复分解反应。已知乳酸(HL)是一元酸，K(HL)=1.410-4。碳酸的电离平衡常数为：K(a1)=4.510-7，K(a2)=4.710-110.056 mol/L 乳酸的pH为_。(lg20.30，lg70.85)乳酸和碳酸氢盐反应的平衡常数的数值_。15（14 分）软锰矿的主要成分是 MnO2，其悬浊液可吸收烟气中的 SO2，所得酸性浸出液又可用于制备高纯硫酸锰，其一种工艺流程如下图所示。已知金属单质的活动性顺序为 AlMnFeNi。回答下列问题：(1)用离子方程式表示加入“氧化剂(软锰矿)”的作用：_。(2)已知：KspAl(OH)3=1.010-33、KspNi(OH)2=1.610-15、KspMn(OH)2=4.010-14、KspFe(OH)3=2.610-39。“水解沉降”中：“中和剂”可以是_(填标号)。AAl2O3BMgOCH2SO4DMnO2溶液的 pH 应不低于_。(离子浓度小于 110-6molL-1时，即可认为该离子沉淀完全)(3)“置换”的目的是_(用离子方程式表示)。高高三三年级化学试题年级化学试题第第 5 5页（共页（共 6 6 页）页）(4)“结晶分离”中的部分物质的溶解度曲线如下图所示。结晶与过滤过程中，体系温度均应维持在_(填“27”“60”或“70”)。(5)“草酸钠-高锰酸钾返滴法”可测定软锰矿中 MnO2的纯度(假设杂质不参与反应)：取 a g MnO2样品于锥形瓶中，加入适量稀硫酸，再加入 V1mL c1molL-1Na2C2O4溶液(足量)发生反应：MnO2+4H+C2O42-=Mn2+2CO2+2H2O；最后用 c2molL-1的 KMnO4溶液滴定剩余的 Na2C2O4，达到终点时消耗V2mL 标准 KMnO4溶液。该样品中 MnO2的质量分数为_(列出表达式即可)。(6)锰及其化合物应用越来越广泛，MnO2是一种重要的无机功能材料，制备 MnO2的方法之一是以石墨为电极，电解酸化的 MnSO4溶液，阳极的电极反应式为_。16（15 分）(1)FeCl24H2O 溶于水后水溶液显_性，该水溶液在空气中久置出现红褐色沉淀，写出相关的离子方程式_；配置 FeCl2的水溶液时为防止变质应该加入试剂为_(填名称)。实验室利用 FeCl24H2O 和亚硫酰氯(SOCl2)制备无水 FeCl2的装置如图所示(加热及夹持装置略)。已知 SOCl2沸点为 76，遇水极易反应生成两种酸性气体。回答下列问题：(2)装置 c 的名称_。实验开始先通 N2。一段时间后，先加热装置_(填“a”或“b”)。装置 b 内发生反应的化学方程式为_。装置 c、d 共同起到的作用是_。(3)将 SOCl2与某浓度的氢氧化钠溶液恰好反应生成正盐溶液，则溶液中的微粒浓度关系有：c(Na+)=_(用含微粒浓度的符号表示)；溶液中的各离子浓度由大到小的关系为：_；高高三三年级化学试题年级化学试题第第 6 6页（共页（共 6 6 页）页）17（14 分）CH4-CO2重整反应：CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g)H0。以两种温室气体 CH4、CO2为原料生成了合成气，在“碳中和”的时代背景下，该技术受到更为广泛的关注。.完成下列填空：(1)某温度下，在体积 2L 的容器中加入 2molCH4、1molCO2以及催化剂进行重整反应，经过 2min 达到平衡状态时 CO2的转化率为 50%。此过程中以 CH4表示的平均化学反应速率为_mol/(Lmin)。平衡常数的值为_。达到平衡后，其他条件不变时向容器中充入 CO2与 CO 各 1mol，则化学平衡_移动(选填“正向”“逆向”或“不”)。.储能是指通过介质或设备把能量存储起来，在需要时再释放的过程。CH4-CO2重整反应也可用于高温废热的储能。800下，研究反应物气体流量、CH4与 CO2物质的量比对 CH4转化率()、储能效率()的影响，部分数据如下所示。序号加热温度/反应物气体流量/Lmin-1n(CH4)n(CO2)/%/%70042249.042.080042279.652.280063364.261.980062481.141.6已知储能效率=Qchem/Qi，其中，Qchem 是通过化学反应吸收的热量，Qi是设备的加热功率。(2)解释为何可以用 CH4-CO2重整反应进行储能:_。(3)对比实验_(填序号)，可得出结论：气体流量越大，CH4转化率_。(4)实验中 CH4转化率比实验高，结合相关数据解释为何储能效率却低的原因(两次实验中设备的加热功率 Qi不变):_。2022-2023 学年上学期第三次月考高三年级化学试题答案一、选择题：（包含 9 道小题，每小题 3 分，共 27 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1-5 DCBCB6-9DACD二、不定项选择题：（包含 4 道小题，每小题 4 分，共 16 分。每小题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得 4 分，选对但不全的得 2 分，有错选的得 0 分）10-13 BDBDCD三、非选择题（包含 4 道小题，共 57 分）14（14 分）(1)H2A=2H+A2-(2 分)(2)(2 分)(3)逆(1 分)增大(1 分)5.7110-10(2 分)ad(2 分)(4)2.55(2 分)311(2 分)15（14 分）(1)MnO2+2Fe2+4H+=Mn2+2Fe3+2H2O(2 分)(2)B(2 分)5(2 分)(3)Mn+Ni2+=Mn2+Ni(2 分)(4)70（解析：因为 MgSO4杂质量少，不可能完全析出，所以为除尽杂质，应让 MnSO4结晶析出，为防止 MgSO4结晶析出，应选择 MgSO4溶解度最大的温度，故体系温度均应维持在 70。）(2 分)(5)1 12258()72100 a100%0cVc V(2 分)(6)Mn2+-2e-+2H2O=MnO2+4H+(2 分)16（15 分）(1)酸(1 分)4Fe2+10H2O+O2=4Fe(OH)3+8H+(分步写也可)(2分)稀盐酸、铁粉(2 分)(2)球形冷凝管(1 分)a(1 分)FeCl24H2O+4SOCl2FeCl2+4SO2+8HCl(2 分)导气、冷凝回流SOCl2(2 分)(3)2c(H2SO3)+2c(SO32-)+2c(HSO3-)+c(Cl-)(2 分)c(Na+)c(Cl-)c(SO32-)c(OH-)c(HSO3-)c(H+)(2 分)17（14 分）(1)0.125(2 分)1/3(2 分)逆向(2 分)(2)CH4-CO2重整反应是吸热反应，在生成 CO、H2等气体燃料同时也将高温废热转化为化学能，而气体燃料燃烧又能将热能释放出来，从而实现储能(2 分)(3)ii 和 iii(2 分)越低(2 分)(4)在 1min 内，实验 iii 通入甲烷 3L，实际转化 3x0.642=1.926L，而实验 iv 通入甲烷 2L，实际转化 2x0.811=1.622L，因此 iii 中参与反应的甲烷的量大于 iv，通过化学反应吸收的热量 Qchem更多，当设备加热功率 Qi不变时，储能效率更高(2 分)高三历史试题第 1 页（共 6 页）20222023 学年上学期第三次月考高三年级历史试题考试范围：中外历史纲要（上）、中外历史纲要（下）（117 课）说明：1.本试卷共 6 页，考试时间 75 分钟，满分 100 分。2.请将所有答案做在答题卡上，答在试卷上无效。一、选择题：本大题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1孔子作春秋，认为周文化优越于其他文化，因而强调“裔不谋夏，夷不乱华”，并认为夷狄是可以教化的，主张“远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之”。孔子的这一主张有助于A消除地域间文化差异B巩固儒学的正统地位C构建众星捧月的局面D促进民族之间的交融2.清初学者王夫之说：“秦以私天下之心而罢侯置守，而天假其私以行其大公。”即置郡县为“行其大公”。民初学者章太炎说：“古先民平其政者，莫遂于秦。”“平其政”即“使人们在政治上平等”。“行其大公”和“平其政者”体现在A百姓不再是封君的属民B政务处理的高度程序化C依据才干政绩任免官吏D郡县制更利于皇帝集权3“任土作贡”（依据土地具体情况，制定贡赋的品种和数量）现象古已有之，汉代形成制度。唐代法律明文严格规定土贡征收数量、种类、时间及运输、库存、支用；唐后期地方官员间馈赠礼物中有许多当地土贡物产，土贡流动距离近至同一州、同一道，远至跨州连郡。唐后期这一现象A促进了均田制、租庸调制瓦解B为地方割据奠定了经济基础C表明了中央对地方控制力减弱D说明政府财政状况日益恶化4魏晋时期，大量的流亡农民投靠了封建主以求得庇护，大量农民沦为私家的佃客，从而脱离了国家户籍的羁绊，成为“私属”。这一时期世家大地主占有了大量土地和不完全占有土地上的依附农民部曲、佃客。这一社会现象A加重了农民的经济负担B激化了社会的阶级矛盾C造成了政局的动荡不安D妨碍了自耕农经济发展5南宋画家夏圭以山水画著称，其画中的主体景物往往偏离画面正中，形成边角式构图，被人称为“夏半边”、“残山剩水”，反映了南宋山水画构图不求对称、渲染恬淡，一改北宋山水画构图工整、气势恢宏的特点。这种绘画特点的变化反映了A文人画追求写实的艺术风格B理学兴起制约了绘画的发展C艺术创作呈现世俗化的倾向D政治环境对艺术创作的影响高三历史试题第 2 页（共 6 页）6下表为关于明朝倭患的部分史料。这些史料反映出明朝史料内容皇明大事记梁本豪者，广东蛋首（少数民族）也豪鼠于海曲，其党渐集至千余人，结东倭西番，将寇省城，已有约为内应者矣惠州府志嘉靖三十九年八月大旱，倭寇侵海丰，时潮贼张琏使其党王伯宣诱倭助己，倭至潮，侵入海丰界潮州府志陈世荣，澄海大家井人。隆庆元年丁卯，同余乾仁、连思恭等，乘倭乱纠集二千余人，髠发为假倭肆劫A闭关政策加剧了倭寇之乱B实行海禁存在一定合理性C海禁政策阻碍了中外贸易D倭寇主体为沿海中国居民7下图是清朝前期的经济状况图。这两幅图片反映的史实可以说明图 1 清前期玉米、甘薯推广种植图图 2盛世滋生图描绘清中期苏州商业景象A明清时期长途贩运贸易的兴盛B城市经济与外贸活动的互动C农业发展助推工商业市镇崛起D传统经济结构出现质的突破81907 年，浙江巡抚张曾扬以革命党罪名捕杀秋瑾，舆论大哗，列强也进行了交涉，认为官府未按“文明国对于国事犯之办法，而是无供无证，欲杀则杀，不必按律，人权尽为侵削”。张声名狼藉，后虽调离浙江仍难平民愤。这从侧面说明A革命具备了一定的社会基础B舆论已经能够决定政治发展C清政府放弃了对革命的镇压D列强公开支持中国革命运动9一战爆发后，协约国邀请北洋政府参战。1917 年 8 月 14 日，北洋政府宣布对德宣战，“以工代兵，赴欧参战”。此后，中国劳工几乎全部被投放到前线，从事挖战壕、修工事、掘埋尸体、筑路架桥等等最艰苦繁重的工作。中国劳工参战A为了迎合帝国主义的需要B体现了军阀政权的腐朽C表明中国属于协约国成员D目的是为了争取国际地位1020 世纪初的中国社会，趋新者主张国民以爱国为先、为重，视家庭为爱国之障碍，号 召“家庭革命”。一些读书人甚而设想“废婚毁家”,由公产、公育、公养、公恤等社会制度来履行原本由家庭承担的责任。上述思潮的产生表明A辛亥革命强化民主共和观念B五四运动促进民族觉醒C工业化增强了经济自立能力D民族危机引发思想震荡高三历史试题第 3 页（共 6 页）11南京国民政府建立后，先后与十几个国家签订了关税新约，废除了自 1843 年以来受不平等条约束缚的片面协定税则，并于 19291934 年四次自主颁布实施国定税则，突破了被约束长达 80 余年的“值百抽五”的协定税率。这一发展过程A助推了民族经济的发展B配合了国民政府的币制改革C削弱了列强的侵略力量D促进了国际国内市场的稳定12从 1939 年起中共中央领导人发表了一系列论著，如：刘少奇论共产党员的修养、张闻天共产党员的权利与义务、陈云怎样做一个共产党员等；毛泽东特别强调党的建设是一项“伟大工程”。上述活动A彻底纠正了党内的“左”倾错误B推动抗日民族统一战线的建立C加强了党对民族战争的领导能力D标志着毛泽东思想的正式形成13过渡时期，刘少奇提出农村党组织通过合作社对农民进行社会主义教育，使合作社“成为一个广大的共产主义学校”。现阶段合作社任务是“与投机资本作斗争，与旧资本主义成分斗争并组织小生产，以提高小生产的生产力；在将来则在极大地范围内改造小生产为大生产”。这表明刘少奇主张A逐步转变基层组织职能B渐次推进社会生产关系变革C借鉴苏俄经济建设经验D维护社会市场环境公平正义1421 世纪初，江泽民强调按照“市场经济规律办事”是市场经济条件下加快经济发展、早日脱贫到的大逻辑和大前提。而在我国的精准扶贫实践中，习近平总书记也多次强调“让资源变资产、资金变股金、农民变股东。”这些观点意在A促进产业布局的优化B推动开发式扶贫发展C调整工农业产业比重D创造更多的就业机会152020 年中央制定并实施中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法；2021 年 3 月 11 日，十三届全国人民代表大会第四次会议表决通过了全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定；2022 年 11 月 28 日香港特首李家超宣布，已建议提请全国人大常委会根据香港国安法进行释法。这些做法A消除了香港原有选举制度的隐患B拉开了香港同胞当家做主的序幕C解决了香港特区内部的深层矛盾D有利于香港特别行政区的有效治理1621 世纪以来中国外交在不断转型，进一步从“被动应对”向“争取主动”转变，中国对国际体系的参与由融入向塑造转变，即角色从“接受者”、“应对者”向“建设者”、“塑造者”转变。这一转型A表明中国积极参与全球治理B缓和了亚太地区的紧张局势C开启了中国融入全球的进程D解决了经济的逆全球化问题1712 世纪的欧洲社会，思想和文化领域有了一些新变化。不少教土受君主委托著书立说，大力宣扬国王功德和高贵出身。随着罗马法的复兴，出现了新的法学和政治观念：认为君主权力的正当性来自法理，而不是来自宗教性的仪式也就是说，来自血缘而非教会。欧洲当时的这些变化A根植于资本主义萌芽的发展B顺应了世俗权力强化的要求C表明俗权大于教权局面形成D宣告了封君封臣制度的瓦解1815 世纪，意大利人为了使服装符合人体结构和方便运动，通常在关节处留出缝隙并用绳带连接，使里面的白色内衣露出来，形成独特的装饰效果。同时，在此基础上逐步形成了可以摘卸、独立剪裁、独立制作的袖子。意大利人的这一服饰风格A成为挑战神学世界观的关键B借鉴了自然科学的研究成果C反映出新教倡导节俭的观念D渗透着浓厚的人文主义色彩高三历史试题第 4 页（共 6 页）191875 年宪法确定了法国共和体制，虽然这是一个“连自己名称都几乎不敢宣布的不光彩的共和国”，但他终于站起来了。在此以后，法国虽相继出现了两次君主复辟运动（1889 年布兰勒主义和 1894 年德雷福斯案件），但都宣告失败。这说明A法国大革命是不彻底的B法国复辟势力异常强大C共和政体已是大势所趋D法国政治势力选择妥协201871 年，巴黎公社在关于选举的公告中明确指出，公社委员会即是公社议会或市政议会”，是共和国的最高权力机构，它把立法机关与行政机关合二为一，实行“议行合一”，明令“公社委员应担负所在区的行政领导工作”。这表明巴黎公社A宣告了首个社会主义国家的诞生B改良了三权分立的政治架构C明确了无产阶级的民主政治原则D实践了工农联盟的革命方略2119 世纪末 20 世纪初：欧美主要资本主文国家都已进人工业化社会。农业的就业人口和所占的经济比例越来越小，工业成为国民经济的主导和决定性力量，在工业社会，任何一个国家甚至个人都不可能做到自给自足。材料强调工业革俞A加剧了城乡贫富分化和对立B推动了生产和消费的社会化C造成社会阶级结构的重大变化D欧美国家开始向世界各地扩张22据统计,从 1920 年 11 月颁行租让法令,到 1930 年 12 月废止租让法令,苏俄(联)政府共收到 2700 份左右外国资本家的租让申请,而成交率约为 11%,合计引进外资也仅有 1 亿卢布，合营公司的数量就更少了。可见,这一时期的苏俄(联)A力求掌握国家经济命脉B着力避免西方经济的渗透C排斥商品和市场经济D未将国家资本主义落到实处2320 世纪 30 年代，西方经济学家创立的比较经济学是指从宏观出发，运用比较方法，研究世界领域内不同国家间的经济制度、经济类型、经济现象、经济理论等方面差别的一门经济学科。通过比较研究，探索或阐明不同社会制度、不同国家的经济发展的特殊规律和共同规律。比较经济学产生的背景是A资本主义出现严重的经济危机B苏联经济建设取得历史性的成就C国家干预经济政策的普遍采用D资本主义和社会主义经济的兴衰24孙中山曾经极为认同西化，立志建立一个西方式的新中国，但他在 1924 年的演讲中指出，“欧美的文明，只在物质的一方面，不在其他的政治各方面”，“欧美的特长只在科学”，明确表达了对西方文明的极度失望。这一认识转变的主要原因是A民族资产阶级力量的壮大B马克思主义的广泛传播C国共两党第一次成功合作D一战及战后秩序的刺激二、非选择题：本大题包括 4 小题，第 16 题 14 分，第 17 题 12 分，第 18 题 14 分，第 19 题 12 分，共 52分。25（14 分）通史、断代史都是呈现历史的恰当形式，而有关通史与断代史认识之分歧，由来己久。据此，阅读下列材料，回答相关问题。材料一司马迁撰写史记旨在“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。班固认为“汉绍尧运，以建帝业，至于六世”，司马迁将其“编于百王之末，厕于秦、项之列”不妥，故断汉为史，撰汉书，以彰显汉代历史地位。上述两者对后世影响深远。高三历史试题第 5 页（共 6 页）材料二20 世纪初期，章太炎指出：“所贵乎通史者，固有二方面：一方以发明社会政治进化衰微之原理为主，则于典志见之；一方以鼓舞民气，启导方来为主，则亦必于纪传见之。”梁启超认为，“史记以社会全体为史的中枢，故不失为国民的历史；汉书以下，则以帝室为史的中枢，自是而史乃变为帝王家谱矣。”他欲草一中国通史，以助爱国主义之发达。以上材料摘编自赵梅春不通古今之变则无以言通史(1)依据材料一，结合所学，指出两人治史观点的不同，概述两书成书的历史共同因素。（8 分）(2)比较材料一，概述材料二呈现的新观点，及其反映的治史价值追求。（6 分）26（12 分）阅读材料，回答问题材料1979 年，陈云写了计划与市场问题一文，提出在大力发展计划经济的同时，也应该发展市场经济作为补充，但是这种补充应该是积极的。在陈云看来，计划和市场都是调节经济的手段，社会主义不能离开计划经济，但是单靠计划是不行的，单一的计划经济会使社会主义经济失去活力，因此，必须要依靠市场经济来给社会主义经济增加活力。陈云在 1982 年，进一步论述了计划和市场的关系，这就是著名的“鸟笼经济”。陈云用“鸟”和“鸟笼”来形容计划和市场。这个比喻意在说明，在引入市场经济搞活社会主义经济的同时，不能脱离国家计划经济的轨道，市场调节只能在国家计划的指导之下发挥作用。马娟娟陈云经济思想对中国特色社会主义经济建设的启示(1)根据材料并结合所学知识，指出 1979 年陈云探索经济体制改革的核心思想，并说明其时代背景。（6 分）(2)根据材料并结合所学知识，简评陈云 1979 年的经济体制改革思想。（6 分）27（14 分）阅读材料，完成下列要求。材料一彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金甚丰此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱（意）哥伦布著，孙家堃译航海日记材料二对于郑和的航海，梁启超做了这样的评论谓大陆人民，不习海事，性或然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马（达伽马）发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。梁启超祖国大航海家郑和传（郑和研究资料选编）高三历史试题第 6 页（共 6 页）材料三 马克思、恩格斯在 1845-1846 年撰写的德意志意识形态中指出：各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。马克思恩格斯文集第一卷(1)根据材料一，你能够得出什么历史结论？（4 分）(2)根据材料二并结合所学知识，说明中国在郑和之后再无这样的航海壮举的原因。（4 分）(3)根据材料三，概括马克思、恩格斯关于“世界历史”的观点，并结合史实加以论述。（6 分）28.（12 分）阅读材料，回答问题。材料图片上的历史：两个辛丑年1901 年 9 月 7 日，清政府被迫同英美日等 11 国签订中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的辛丑条约。列强要求中国赔偿白银 4.5 亿两，以“惩罚”当时 4.5 亿中国人！分 39 年偿清，本息合计白银 9.8 亿两！2021 年 3 月 18 日，中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪、国务委员兼外长王毅在安克雷奇同美国国务卿布林肯、总统国家安全事务助理沙利文举行中美高层战略对话。杨洁篪：美国没资格居高临下对中国说话，中国人不吃这一套。请根据材料并结合所学写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）学科网（北京）股份有限公司20222023 学年上学期第三次月考高三历史参考答案高三历史参考答案一、选择题：1-5DCCDD6-10BCADD11-15ACBBD16-20ABDCC21-24BDDD二、非选择题：25、【答案】(1)不同：司马迁主张通史，通古今之变；班固主张断代史，凸显汉朝历史地位。（4 分）历史因素：封建社会初始，社会治理需要借鉴以往经验教训；国家统一，社会稳定，便于史料搜集；封建专制制度持续发展，文化上包容开放；家学渊源，富有社会责任感等。（任答 2 点得 4 分）(2)新观点：主张探索历史发展规律（社会进化发展原理），启迪民智、激扬民族精神（激励国民爱国情感）主张国民的历史，反对帝王历史。（任答 2 点得 4 分）。治史价值追求：强烈的时代责任感，担当意识和家国情怀。（2 分）26、【答案】(1)核心思想：正确处理计划与市场的关系，计划经济为前提，市场经济为应用。（2 分）背景：原有高度集中的计划经济体制的弊端早已暴露一、选择题：1-5DCCDD6-10BCADD11-15ACBBD16-20ABDCC21-24BDDD二、非选择题：25、【答案】(1)不同：司马迁主张通史，通古今之变；班固主张断代史，凸显汉朝历史地位。（4 分）历史因素：封建社会初始，社会治理需要借鉴以往经验教训；国家统一，社会稳定，便于史料搜集；封建专制制度持续发展，文化上包容开放；家学渊源，富有社会责任感等。（任答 2 点得 4 分）(2)新观点：主张探索历史发展规律（社会进化发展原理），启迪民智、激扬民族精神（激励国民爱国情感）主张国民的历史，反对帝王历史。（任答 2 点得 4 分）。治史价值追求：强烈的时代责任感，担当意识和家国情怀。（2 分）26、【答案】(1)核心思想：正确处理计划与市场的关系，计划经济为前提，市场经济为应用。（2 分）背景：原有高度集中的计划经济体制的弊端早已暴露；十一届三中全会作出改革开放的伟大决策；农村经济体制改革的探索已经展开。（4 分）(2)进步性：实事求是，突破教条，探索处理好政府与市场的关系。推动了经济体制改革的探索进程，为后来邓小平对计划与市场的关系进行系统总结奠定了基础。（4 分）局限性：其关于计划与市场的论述有着时代的局限性，没有认识到市场经济体制的必要性。（2 分）公众号：高中试卷君27、【答案】(1)从描述原住民情况看，西班牙想把美洲变为殖民地。从列举当地物产看，欧洲人远航的目的是劫掠。（4 分）(2)原因：中国封建社会属于农耕文明，自给自足的自然经济占主导地位。明清闭关自守、实行海禁，造成航海业每况愈下。郑和下西洋不以追求经济利益为目的，损耗重大，缺乏生命力；（4 分）(3)观点：“世界历史”就是人类从相对孤立、分散的人群发展成为一个全世界密切联系的整体的历史过程。（2 分）论述：世界历史不是从来就存在的，它是人类历史发展的结果。人类社；十一届三中全会作出改革开放的伟大决策；农村经济体制改革的探索已经展开。（4 分）(2)进步性：实事求是，突破教条，探索处理好政府与市场的关系。推动了经济体制改革的探索进程，为后来邓小平对计划与市场的关系进行系统总结奠定了基础。（4 分）局限性：其关于计划与市场的论述有着时代的局限性，没有认识到市场经济体制的必要性。（2 分）公众号：高中试卷君27、【答案】(1)从描述原住民情况看，西班牙想把美洲变为殖民地。从列举当地物产看，欧洲人远航的目的是劫掠。（4 分）(2)原因：中国封建社会属于农耕文明，自给自足的自然经济占主导地位。明清闭关自守、实行海禁，造成航海业每况愈下。郑和下西洋不以追求经济利益为目的，损耗重大，缺乏生命力；（4 分）(3)观点：“世界历史”就是人类从相对孤立、分散的人群发展成为一个全世界密切联系的整体的历史过程。（2 分）论述：世界历史不是从来就存在的，它是人类历史发展的结果。人类社会最初是原始的、相对孤立与分散的人群。随着生产力的发展，特别是新航路的开辟，人类历史从分散走向整体，这世界历史的形成过程中是一个重要节点。新航路的开辟以及世界各地区联系的发展，越来越使整个世界连成一体，人们越来越从全球的视角而不是以某个地区的视角来看待、研究历史的发展，从而形成了世界历史。（4 分）28.（12 分）示例不畏强权，敢于斗争，体现了中国共产党人英勇本色（2 分）作为百年大党的中国共产党，诞生于民族