1、备战备战2016中考英语之中考英语之书面表达专题书面表达专题一、题型特点：一、题型特点：书面表达是对学生的语言组织能力、行文表书面表达是对学生的语言组织能力、行文表达能力、基础知识、语法、词汇等综合驾驭达能力、基础知识、语法、词汇等综合驾驭能力的考查。能力的考查。中考书面表达贴近中考书面表达贴近生活生活，贴近，贴近时代热点时代热点话题，话题，给同学们更多的表达空间。给同学们更多的表达空间。作文题目由限制性题目选择性题目，给同学作文题目由限制性题目选择性题目，给同学们自主发挥的空间越来越大：们自主发挥的空间越来越大：请根据以下交通事故因素（请根据以下交通事故因素（factors）统计图表，）统计
2、图表，以以“Major causes of traffic accidents”为题，为题，用用英语写一篇简短的分析报告，向学校英语报投英语写一篇简短的分析报告，向学校英语报投稿。稿。注意：注意：1.报告需逐条陈述下面报告需逐条陈述下面 pie chart 和和 bar chart(柱状图柱状图)中呈现的主要内容。（至少中呈现的主要内容。（至少5点）点）2.提出你对交通安全总的看法。（至少提出你对交通安全总的看法。（至少2点）点）3.词数：词数：100词左右，所给标题不计入总词数词左右，所给标题不计入总词数。2015年成都市中考theme：trafficPie chart bar chartM
3、ajor causes of traffic accidents driver factors你即将升入高中，面临寄宿（你即将升入高中，面临寄宿（a boarding school）和走读（和走读（a day school）两类学校的选择。请你以）两类学校的选择。请你以“A boarding school or a day school?”为标题，为标题，写一篇写一篇80120词的短文，内容必须包括：词的短文，内容必须包括：读寄宿学校的利和弊各一点；读寄宿学校的利和弊各一点；读走读学校的利和弊各一点；读走读学校的利和弊各一点；你的选择和理由（理由不得与上述两点内容重复）。你的选择和理由（理由不
4、得与上述两点内容重复）。注意：注意：1.短文必须包括所有要点；短文必须包括所有要点；2.可根据内容要点适当添加有关细节，使行文可根据内容要点适当添加有关细节，使行文连贯；连贯；3.书写规范、卷面整洁。书写规范、卷面整洁。2014年成都市中考年成都市中考Theme:school life成都是“美食之乡”，虽然餐馆里美味很多，但我更喜欢在家吃饭。现在，请以The Advantages of Eating at Home为题，写一篇90-110词的英语短文，内容须包括：更干净安全；更干净安全；省钱；省钱；再给出一条你的理由，并简要说明；再给出一条你的理由，并简要说明；适当的结尾。适当的结尾。The
5、 Advantages of Eating at Home2013年成都市中考年成都市中考Theme:eating at home五、书面表达。(计l0分)英语课上，我们时常进行小组活动。但如何能让这种活动帮助我们把英语学得更好?现在，请根据以下要点，以“How Can Group Activities Help Us Study English Better?”为题，写一篇英语短文，谈谈自己的看法。1)活动的任务及完成方式要明确；2)小组内要有不同的角色分工、要合作；3)教师的必要帮助；4)活动结果要在班上分享。注意：1)短文题目已经给出，不计入总调数(80100词)；2)短文必须包括提示，
6、要点和恰当的结尾；3)文中不碍出现师生的真实姓名帮所在学校的名称。参考词汇：cooperate vi.合作 role n.角色 share vt.分享How Can Group Activities Help Us Study English Better?2012年成都市中考年成都市中考Theme:group works1 审题审题：审清作文体裁（类型），时态、人：审清作文体裁（类型），时态、人称等细节；称等细节；2 列提纲列提纲（文章结构框架）：分几段，以及（文章结构框架）：分几段，以及每段大体内容；确定写作的主次（总分总）每段大体内容；确定写作的主次（总分总）3 开始写作开始写作：在提纲
7、的基础上补充要点；：在提纲的基础上补充要点；4 复查：复查：查拼写、语法、标点等问题；查拼写、语法、标点等问题；2遍不遍不出声读查，靠语感检查语句是否通顺、连贯出声读查，靠语感检查语句是否通顺、连贯等；等；5 誊抄誊抄：注意拼写准确，书面整洁。：注意拼写准确，书面整洁。Show Time看上面的作文，快速审题，列出提看上面的作文，快速审题，列出提纲纲好作文如何产生三三.巧用连接词巧用连接词赋予语言生命力赋予语言生命力1）Firstly,Secondly,Thirdly 2）first,then/next,after that/next,finally3)soon,suddenly,at tha
8、t moment,as soon as,from now on,at the same time,not.until,before,after,when,while,duringnot only.but also,both.and,either.or,neither.nor，on(the)one handon the other hand,and ,or 1）for example 2）besides/whats more/whats worse however,but，although,instead,instead of thanks to,because of，because,for.a
9、s result ,so,so.that,such.that,in order to,so that,in order that 结尾经典词组、句型：结尾经典词组、句型：At last/Finally.最后最后 In a word,.总而言之总而言之 In short,.简言之简言之 all in all,.总之总之 We hope that 我们希望我们希望 Lets try our best to.I believe if we can.,.will be.What a.!/How.!1 题目要求、内容要点；题目要求、内容要点；2 句子准确、通顺；句子准确、通顺；3 层次结构清晰；层次结构
10、清晰；4 拼写、语法等错误；拼写、语法等错误；5 卷面整洁度；卷面整洁度；6.连接词，过渡词和句式连接词，过渡词和句式必须避开必须避开“四四”大问题大问题 1.审题不清审题不清 如在一模考试关于如在一模考试关于“光盘行动光盘行动”的的书面表达中，许许多多同学只着重书面表达中，许许多多同学只着重呼吁大家不要浪费食物，而忽略了呼吁大家不要浪费食物，而忽略了题目中的其他三个要求。题目中的其他三个要求。二、语法错误二、语法错误 误误 my father and my mother is all teacher。正正 my father and my mother are both teachers。误
11、误you can buy that what you want online.正正you can buy what you want online 三、拼写错误三、拼写错误 误：误：we wish our dream can come ture.正正we wish our dream can come true.误误:we all fell tried but excited.正正We all felt tired but excited.四、避免卷面潦草四、避免卷面潦草Sum up 写作五步走：写作五步走：审题审题-列提纲列提纲-写作写作-复查复查-誊誊抄抄 要做到三件事要做到三件事 三审：
12、体裁、时态、人称；三审：体裁、时态、人称；三思：词汇三思：词汇短语短语句式；句式；三查：要点是否全面、拼写和语法三查：要点是否全面、拼写和语法是否准确无误、上下文是否连贯。是否准确无误、上下文是否连贯。Show Time 写一篇作文写一篇作文你即将升入高中，面临寄宿（你即将升入高中，面临寄宿（a boarding school）和走读（和走读（a day school）两类学校的选择。请你以）两类学校的选择。请你以“A boarding school or a day school?”为标题，为标题，写一篇写一篇80120词的短文，内容必须包括：词的短文，内容必须包括：读寄宿学校的利和弊各一点；读寄宿学校的利和弊各一点；读走读学校的利和弊各一点；读走读学校的利和弊各一点；你的选择和理由（理由不得与上述两点内容重复）。你的选择和理由（理由不得与上述两点内容重复）。注意：注意：1.短文必须包括所有要点；短文必须包括所有要点；2.可根据内容要点适当添加有关细节，使行文可根据内容要点适当添加有关细节，使行文连贯；连贯；3.书写规范、卷面整洁。书写规范、卷面整洁。2014年成都市中考年成都市中考Theme:school lifeHave fun!
