1、解决问题绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/（找出多余条件）（找出多余条件）最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例5119小猴摘桃13713516812326884复习复习2最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例512128 811112 212123 313134 415157 712126 614145 513137 715159 912124 416168 813136 64 49 99 99 98 86 69 96 66 68 88 87 7问题：能说说你是怎么计算的吗？问题：能说说你是怎么计算的吗？3最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题
2、例5（一）仔细观察，收集信息（一）仔细观察，收集信息4最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例5有有1616人来踢球，人来踢球，现在来了现在来了9 9，我们队踢进我们队踢进4 4个。个。还有几人没有来？还有几人没有来？学习新知，自主探究学习新知，自主探究最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例5多余的已知条件多余的已知条件16169 9-=7=7（人）（人）小结：这道题中的小结：这道题中的“我们队踢进我们队踢进4 4个个”与问题没有关系，与问题没有关系，所以在解决所以在解决 这个问题时，这条信息就是个多余信息。这个问题时，这条信息就是个多余信息。最新人教版小学数学一年级下册第二单元
3、解决问题例5树林里有树林里有1212只小鹿，跑了只小鹿，跑了3 3只只小鹿，湖边有小鹿，湖边有7 7只天鹅只天鹅树林里还有多少只小鹿？树林里还有多少只小鹿？湖边有湖边有7 7只天鹅只天鹅多余的已知多余的已知条件条件根据数学问题你能找出多余的已知条件吗？根据数学问题你能找出多余的已知条件吗？最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例5植树的有植树的有4个女孩，个女孩，7个男孩个男孩多余的已知多余的已知条件条件一共植了一共植了1212棵树棵树参加植树的一共有多少人？参加植树的一共有多少人？4+7=114+7=11（人）（人）最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例5画画算算16169 9
4、7 7（人）（人）追问：这幅图表示什么意思？追问：这幅图表示什么意思？追问：追问：1.1.你为什么用减法计算？你为什么用减法计算？2.2.算式表示什么意思？算式表示什么意思？最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例5做一做做一做 课本第20页 课本第22页第2题最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例5小明家有小明家有1414只鸡和只鸡和5 5只鸭。公鸡有只鸭。公鸡有6 6只，母鸡有几只？只，母鸡有几只？14 14 6 6 8 8 只只小结：这道题中的小结：这道题中的“5 5只鸭只鸭”与问题没有关系，所以在解决与问题没有关系，所以在解决 这个问题时，这条信息就是个多余信息。这个问题
5、时，这条信息就是个多余信息。多余条件多余条件最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例52.2.问题：（问题：（1 1）读一读，你知道了什么？）读一读，你知道了什么？（3 3）你想怎么解答？）你想怎么解答？（2 2）要想求）要想求“另一组有几人另一组有几人”，我们得知道什么？哪条，我们得知道什么？哪条信息是无用信息？信息是无用信息？（4 4）为什么这么列算式？能说说理由吗？）为什么这么列算式？能说说理由吗？小结：根据剩下的这两条信息我们就可以直接解决最后的问题。小结：根据剩下的这两条信息我们就可以直接解决最后的问题。13 13 6 7 6 7 人人（5 5）解答正确吗？你是怎么知道的？）解
6、答正确吗？你是怎么知道的？最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例51414-6 68 8人人最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例5明辨是非，选择正确答案明辨是非，选择正确答案1 1、王爷爷家里有白猪和黑猪共、王爷爷家里有白猪和黑猪共1212头猪，头猪，有羊有羊4 4只，白猪有只，白猪有7 7头。黑猪有多少头？头。黑猪有多少头？12-4=8 12-4=8（头）（头）12-7=5 12-7=5（头）（头）4+7=11 4+7=11（头）（头）最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例51515-7 78 8个个个个9 96 6-1515最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例5 9 97 711112 212124 414148 813137 7 8 86 614146 615159 911116 616168 817179 912125 516169 98 86 66 614148 86 65 58 88 87 715157 713134 4 4 48 811113 38 89 912128 8最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例5总结：你这节课有什么收获？最新人教版小学数学一年级下册第二单元解决问题例5
