1、 参考答案： 一、看拼音，写词语。 （ 河水 ）（邻居）（孤单）（ 快乐）（ 招呼 ） （ 草地 ）（ 很好）（ 当然 ）（讲台 ）（音乐 ） 二、在正确的读音上打“”。 上当（ dn） 飞行（ xn） 种（zhn）子 说（shu ）话只（ zh）有乐（yu ）曲 三、查字典，完成下面的表格。 略 四、照样子变一变，再组词。 例：快 （块） ( 石块 ) 很_跟（跟头 ）他_地_（ 土地） 鸡_鸭_（鸭子 ） 折 听（ 听说） 例：跳 （跑） （ 跑步 ） 种_和_（ 和好）请_说（ 说话 ） 找_把_（ 把手） 双_欢_（欢喜 ） 五、在括号里填上合适的词语。 例：一（位）老师 一（ 双）手
2、一（条）河 一（棵）树 一（ 只）喜鹊 例：（ 美丽）的景色 （有趣）的故事 （美妙）的音乐 （漂亮）的画 （红 润）的手 例：（飞快）地跑 （认真） 地听（好奇） 地问 （仔细） 地看 （ 高兴） 地笑 六、选词填空。 （讲）故事（踢）足球（ 跳）房子（打）羽毛球 七、照样子，写词语。 安安静静 叽叽喳喳开开心心明明白白 清清楚楚 静悄悄红润润黑乎乎红彤彤绿油油 八、给下面的句子加上正确的标准符号。 1、我的家乡在广东。 2、公园的景色真美啊！ 3、你认识小丽吗？ 九、仿写句子。 例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 1、 我_偷偷地_走到姐姐身后_。 例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
3、 2、 _他飞快地_冲向终点_。 例：树很孤单，喜鹊也很孤单。 3、 _我_很_喜欢跳舞_, _妹妹也_很_喜欢跳舞_。 例：他喜欢踢足球。他喜欢打羽毛球。 他喜欢踢足球，也喜欢打羽毛球。 4、小猫爱吃鱼。小鸭子爱吃鱼。 小猫爱吃鱼，小鸭子也爱吃鱼。 十、口语交际 美术课上，你的绿色蜡笔断了。你想向同桌借绿色蜡笔，应该怎么说？ 想象一下对话： 我：_我可以用一下你的绿色蜡笔吗？_ 同桌：_可以。_ 我：_谢谢你！_ 同桌：_不用客气。_ 只要语句通顺即可。 十一、补全古诗，并回答问题。 （李）（白 ）乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 （桃） （ 花） （ 潭） （ 水） （深） （千） （尺）
4、， （不）（及）汪伦（送）（我）（ 情）。 赠汪伦的作者是_代诗人_,诗中赞美友谊的诗句是桃花潭水深 千尺，不及汪伦送我情。 十二、阅读短文，回答问题。 （一）人有两件宝 1、这是一首儿歌，一共有（5 ）句话。 2、人有两件宝是指_双手_和_大脑_ 。 3、说一说，自己能用小手为家人或朋友做什么？ 我能_帮妈妈洗碗_。 我为_奶奶挠痒痒_。 （二）画画 1、短文一共有（3）个自然段，第二自然段有（5）句话。 2、我在白纸上画了（森林）、（天空）、（云）和（小鸟）。 参考答案： 一、看拼音，写词语。 月光 故乡 外面 再见 红豆 节日 完成 秋千 彩虹 高兴 二、在正确的读音上打“”。 散（sn
5、 ）步都（ du ）是挑（ tio）战 分（fn ）数兴（xng ）奋提（ t）问 房间（jin）可（k）以土地（d） 三、照样子加一加，再组词。 例：元 +（辶）=（远） ( 远方 ) 田 + （ 心） = （思） (思想)木 + （广） = （床） (床 头) 古 + （攵 ） = （故 ） ( 故乡 )十 + （ 口） = （ 叶） (树 叶) 刀 + （八） = （分） (分开)巴 + （父） = （爸 ） (爸 爸) 四、比一比，再组词。 光（光明 ）色（颜色） 乡（ 乡亲）节（节日 ） 分（分别 ） 当（ 当心 ）包（包子 ） 么（ 多么）爷（爷爷 ） 公（公鸡） 五、根据拼音写出
6、偏旁，并写出带有该偏旁的字。 例：yu z pn (月)（朋） chn z tu （厂） ( 原 )l z pn （立） (端) m z pn（米） (粽 )y z pn （衤 ） (裙) 六、在括号里填上合适的词语。 例：一（位）老师 一（锅）粽子一（片 ）竹叶 一（ 颗）红枣 一（座）石桥 一（ 把）水壶一（面）镜子 一（ 朵）彩云 一（个 ）月亮 例：（ 美丽）的景色 （ 青青 ）的竹叶（ 美味 ）的粽子（红红）的太阳 （美丽）的彩虹（圆圆 ）的镜子（动听 ）的故事 七、圈出下面轻声词语。 哥哥月亮故事眉毛 镜子裙子石头 胆子 八、照样子，写词语。 飘啊飘摇啊摇 飞啊飞 写啊写 看啊看
7、美滋滋甜蜜蜜 笑呵呵 胖乎乎 金灿灿 再黑再黑 再远再远 再长再长 再难再难 再苦再苦 荡来荡去跑来跑去蹦来蹦去 跳来跳去 飞来飞去 游来游去 又黏又甜又大又圆 又细又长 又快又好 又蹦又跳 讲了又讲看了又看 想了又想 听了又听 问了又问 九、仿写句子。 例：可我一看窗外心就乱跳。 1、 小明一_回家_就_做作业_。 2、 _我_一_躺着床上 _就_睡着了_。 例：天上不就多了一个月亮吗？天上就多了一个月亮。 3、 如果下雪了，我们不就可以堆雪人了吗？ 如果下雪了，我们就可以堆雪人了。 十、选字填在句子中，使句子通顺。 吗吧呢呀 哪 1、燕子为什么飞得这么低（呢 ）？ 2、你今天到（ 哪）里去
8、了？ 3、要下雨了，我们快回家（ 吧）！ 4、你喜欢吃牛肉（吗）？ 5、你在房间里干什么（呀 ）？ 十一、补全古诗。 略 十二、填空。 1、静夜思的作者是_唐_代诗人_李白_,古诗中“疑”的意思是_好像_， 前两句运用了_比喻_的修辞手法，把_月光_比作_霜_。这首诗表达了作 者的_思想之情。 2、 寻隐者不遇这首诗中一共有（ 三）个人物。“只在此山中”是（童 子）的回答。 3、“主、门”的点在正上方、左上方，_先_（先后）写点，像这样的字还 有_方_、_问_;“书、我”的点在右上方，_后_（先后）写点，像这样的 字还有_我_、_成_。 十三、阅读短文，回答问题。 (一) 1.这段话共有4句。 2.这段话中写了颜色的词语有_黄澄澄_和_红彤彤_。 3.这段话写了哪几种果子？用“”画出来。柿子、葡萄、梨、枣 (二) 1.写出表示颜色的词语：_红、白、黄、绿_ 。 2.写了哪些植物，请用“”在句子中划出来。桃花、梨花、柳树 3.写了哪些动物，请用“” 在句子中划出来。燕子、青蛙
