1、第二节科学探究：物质的比热容1.1.经历科学探究比热容的过程，能进行猜想、设计实验，经历科学探究比热容的过程，能进行猜想、设计实验，有控制变量的意识。有控制变量的意识。2.2.理解比热容的概念，会查比热容表。理解比热容的概念，会查比热容表。3.3.能用比热容解释简单的物体温度变化和吸、放热问题。能用比热容解释简单的物体温度变化和吸、放热问题。4.4.掌握热量计算的事例掌握热量计算的事例中午中午关于这两幅画你能提出什么问题？关于这两幅画你能提出什么问题？海水很凉海水很凉沙子很烫沙子很烫傍晚傍晚沙子变凉了沙子变凉了海水很暖和海水很暖和提出问题：提出问题：（1 1）烧开一壶水与烧开半壶）烧开一壶水与
2、烧开半壶水需要的热量一样多吗？水需要的热量一样多吗？物体温度升高的多少与哪些因素有关呢？物体温度升高的多少与哪些因素有关呢？(2)(2)将质量相同的铜块和将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗？需要的热量一样多吗？物质吸收（或放出）热量的多少，物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和温度变化有关除了与物质的质量和温度变化有关外，还可能与什么有关？外，还可能与什么有关？可能与物质的种类有关。可能与物质的种类有关。我猜想我猜想我猜到我猜到如何通过实验来研究如何通过实验来研究?根据猜想设计实验根据猜想设计实验 让我们认识电加热器让我们认识电加
3、热器 探究物质吸热性质的实验装置图探究物质吸热性质的实验装置图探究活动探究活动 方案一：取等质量的水和煤油，加热相同方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。的变化。方案二：取等质量的水和煤油，使其升高方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少的多少)。根据猜想设计实验根据猜想设计实验 我们就我们就选你选你研究不同物质吸收热量的能力，所要控制的因素：研究不同物质吸收热量的能力，所要控制的因素：z1.质量相同质量相同z2.升高的温度相同升高的温度相同z
4、3.加热的热源要相同加热的热源要相同如果加热方法完全相同如果加热方法完全相同,就可以认为相同时间里物就可以认为相同时间里物质吸收的热量相同。质吸收的热量相同。信息快递：信息快递：应该注意哪些问题呢？应该注意哪些问题呢？1.对等量的水和煤油进行加热，观察哪种物质的温度对等量的水和煤油进行加热，观察哪种物质的温度上升快。上升快。2.如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间物质如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间物质吸收的热量相同。吸收的热量相同。进行实验与收集证据进行实验与收集证据a.a.取一定质量的水和煤油装入两容器中，安装好实验器材。取一定质量的水和煤油装入两容器中，安装好实验器材。b.b
5、.记录液体加热前的温度记录液体加热前的温度t t1 1。c.c.用酒精灯加热一定时间后熄灭酒精灯，同时上下拉动搅拌用酒精灯加热一定时间后熄灭酒精灯，同时上下拉动搅拌棒，等温度平衡后记录液体的温度棒，等温度平衡后记录液体的温度t t2 2。液体名液体名称称质量质量m/gm/g 初温初温末温末温升高的温度升高的温度加热时间加热时间水水煤油煤油z相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量 是是 。z相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热 量是量是 。分析得出结论分析得出结论相同的相同的不相同的不相
6、同的探究活动探究活动 实验后的思考实验后的思考 1.1.水和煤油谁的吸热能力强？水和煤油谁的吸热能力强？2.2.如何科学地比较不同物质的这种特性？如何科学地比较不同物质的这种特性？实验后的思考实验后的思考,往往比实验本往往比实验本身更重要身更重要牛顿牛顿其实很简单，就是采用比较单位质量、其实很简单，就是采用比较单位质量、升高升高1 1 的水和煤油吸热的多少来比的水和煤油吸热的多少来比较它们的吸热能力。较它们的吸热能力。归纳：归纳：1.1.比热容比热容 c cJ/(kgJ/(kg )焦耳焦耳/(/(千克千克 )单位质量的物质温度每升高单位质量的物质温度每升高(降低降低)11所吸收（放出）所吸收（
7、放出）的热量。的热量。3.3.常用的比热容单位是常用的比热容单位是:2.2.公式：公式：Q=cm Q=cm t t4.4.水的比热容是水的比热容是4.24.2 10 103 3J J（kgkg）4.24.2 10 103 3焦耳每千克摄氏度焦耳每千克摄氏度1kg1kg水每升高水每升高(降低降低)1)1需吸收需吸收(放出放出)热量为热量为4.24.2 10 103 3J J。物质的物质的比热容比热容跟密度相似跟密度相似,也是物质的物理也是物质的物理属性属性之一，可以用比热容来之一，可以用比热容来鉴别物质鉴别物质。读作读作:物理意义：物理意义：热量计算公式推导热量计算公式推导（1 1）1 1千克铝
8、温度升高千克铝温度升高11要吸收多少热量？要吸收多少热量？0.88103J（2 2）1 1千克铝温度升高千克铝温度升高22需要吸收多少热量？需要吸收多少热量？0.881032J（3 3）1 1千克铝温度从千克铝温度从3030升高到升高到100100，需要吸收多少热量？，需要吸收多少热量？0.88103（100-30）J（4 4）1 1千克铝温度升高千克铝温度升高t-tt-t0 0=t=t时，需要吸收多少热量？时，需要吸收多少热量？0.88103t J（5 5）2 2千克铝温度升高千克铝温度升高t-tt-t0 0=t=t时，需要吸收多少热量？时，需要吸收多少热量？0.881032t J（6 6）
9、m m千克铝温度升高千克铝温度升高t-tt-t0 0=t=t时，需要吸收多少热量？时，需要吸收多少热量？0.88103mt t J几种物质的比热容几种物质的比热容 单位：单位：J/J/（kgkg）水水 4.24.210103 3蓖麻油蓖麻油 1.81.810103 3铁、钢铁、钢0.460.4610103 3酒精酒精 2.42.410103 3砂石砂石 0.920.9210103 3铜铜 0.390.3910103 3煤油煤油 2.12.110103 3铝铝 0.880.8810103 3汞汞 0.140.1410103 3冰冰 2.12.110103 3干泥土干泥土 0.840.841010
10、3 3铅铅 0.130.1310103 3物质的比热容与物质的种类有关，不同的物质的比热容物质的比热容与物质的种类有关，不同的物质的比热容是不同的；是不同的；物质的比热容不仅与物质的种类有关，同时还与物质的物质的比热容不仅与物质的种类有关，同时还与物质的状态有关，如水的比热容与冰的比热容就不相等；状态有关，如水的比热容与冰的比热容就不相等；比热容是物质的一种特性，比热容是物质的一种特性，同种物质的比热容是一定同种物质的比热容是一定(不不变变)的，不随物体吸收或放出的热量多少、质量、升高或的，不随物体吸收或放出的热量多少、质量、升高或降低的温度而改变。降低的温度而改变。三峡水库区气温受影响三峡水
11、库区气温受影响为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子的比热容吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子的比热容大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。比沙子慢。水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉
12、，你能解释原因吗？后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？水稻育秧水稻育秧 傍晚傍晚时在秧田里灌水，是因为水的比热容大，是土时在秧田里灌水，是因为水的比热容大，是土壤的五倍，放热降温较慢，与不在秧田里灌水相比，秧壤的五倍，放热降温较慢，与不在秧田里灌水相比，秧田的温度较高，不至于引发冻害。田的温度较高，不至于引发冻害。白天白天把水放掉，因为与不放水相比，秧田的比热容把水放掉，因为与不放水相比，秧田的比热容小，吸热升温快，有利于秧苗的生长。小，吸热升温快，有利于秧苗的生长。汽车发动机应用循环流动水进行冷却，汽车发动机应用循环流动水进行冷却，你能说出它的工作原理吗？你能说出它的工作原理吗？因为水的
13、比热容较大，当其循环通过汽车发动机因为水的比热容较大，当其循环通过汽车发动机时，能从温度较高的发动机吸收更多的热量，从而达时，能从温度较高的发动机吸收更多的热量，从而达到较好的冷却效果。到较好的冷却效果。1.1.烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（列物理量中，发生改变的是（）A.A.质量质量 B.B.密度密度 C.C.比热容比热容 D.D.沸点沸点 A2.2.新疆民谣新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”反映了当地昼夜的温差较反映了当地昼夜的温差较 （选填（选填“大大”或或“小小”）
14、，从比热容角度来看，这是由于），从比热容角度来看，这是由于_。大大砂石的砂石的比热容较小比热容较小3.3.水的比热容是水的比热容是4.24.210103 3J J(kg)(kg)，将质量为，将质量为4kg4kg的水的水从从2020加热到加热到7070需要吸收需要吸收 J J热量。如果将水热量。如果将水倒掉一半，它的比热容将为倒掉一半，它的比热容将为 J J(kg)(kg)。4.4.水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为之比为1 12 2，吸收的热量之比为，吸收的热量之比为2 23 3，则水和煤油升高，则水和煤油升高的温度之比为的温度之
15、比为()()A.3A.32 B.22 B.23 C.43 C.43 D.33 D.34 48.41054.2103B B2.2.对某种确定的物质来讲对某种确定的物质来讲,比热容比热容是一个确定的数值是一个确定的数值,跟跟物体质量的大小物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。仅与物质的种类和状态有关。3.3.相同质量的物质相同质量的物质比热容大比热容大的，吸热能力的，吸热能力大大，但温度变，但温度变化化慢慢。1.1.物质的物质的比热容比热容跟密度相似跟密度相似,也是物质的物理也是物质的物理属性属性之
16、一。可之一。可以用比热容来以用比热容来鉴别物质鉴别物质的种类。的种类。你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。这并非是我安静的原因。我依旧有很多问题，问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。这并非是我绝望的原因。我依旧有很多热情，给分开，给死亡，给
17、昨天，给安寂。我和这个世界不熟。这并非是我虚假的原因。我依旧有很多真诚，离不开，放不下，活下去，爱得起。我和这个世界不熟。这并非是我孤寂的原因。我依旧有很多诉求，需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。我和这个世界不熟。这并非是我冷漠的原因。我依旧有很多动情，为时间，为白为天黑，畏天命。那时我们有梦，一切都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡都有冗长的回声。走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归
18、宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。走吧，路呵路，飘满了红罂粟。我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱，我不相信，双手握不住执着的绳索。人生一世，草木一秋，我们就跟大树上的叶子一样，早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋，既目睹了繁花似锦，也目睹了大树凋零。我们都是很相似的树叶，因为人生就是这样，生老病死是谁都要经过的。如果你是条船，漂泊就是你的命运，可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真
19、实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上，灿亮的阳光扑进来，他还睡着。我打开窗帘，看窗外那一片平凡而现实的风景。心想，在平凡和现实里，也必有巨大的美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。才子当然心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊
20、，只能一个人走。不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。这并非是我逃避的原因。我依旧有很多憧憬，对梦想，对记忆，对失败，对希冀。我和这个世界不熟。这并非是我卑微的原因。我依旧有很多勇敢，不信输，不信神，不信天，不信地。我和这个世界不熟。这并非是我失落的原因。我依旧有很多高昂，有存在，有价值，有独特，有意义。说实话离开故乡久了，家的概念变得混乱。有时我在他乡的天空下开车，会突然感到纳闷：我在哪儿？这就是我家吗？我家，在不同的路标之间。这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。1、垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的
21、灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。曾几何时，我们做了世上那最柔情的人，为一朵花低眉，为一朵云驻足，为一滴雨感动长的是磨难，短的是人生 生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲，但不能随波逐流。如果出现了绝壁，那么就越过它，就能把绝壁变成桥了一曲终了，繁花散尽，伊人已逝，只余一声空叹。欲戴王冠，必承其重。有时候，同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己。行到水穷处，坐看云起时。所谓的王，乃最贪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且浊，追求极致人生。为臣者，因之而仰慕，追随其左右。因此，臣民才会有称王之志，追寻自己的理想。这个世界其实从不曾有一个人能取代另一个人的位置，所谓的取代，只是以前的那个人被遗忘面对大河我无限惭愧我年华虚度 空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝 一滴不剩你穷，是因为你没有野心 见了他，她变得很低很低，低到尘埃里。但她心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。如果你是鱼 不要迷恋天空如果你是鸟 不要痴情海洋 世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，
