1、小画框教案 课 题:小画框 课 时:1课时 课 型:设计应用 教学目标： 1.知识和技能目标：通过本课学习使学生了解画框的构成，形式，以及掌握制作画 框一些基本方法。 2.过程和方法目标:通过实践活动，小组配合,学生动手能力能够得到提升。 3.情感态度和价值观目标：培养学生善亍发现身边的事物,激发学生的创造精神,陶怡 学生的审美情操. 教学重点：学习设计制作一个小画框 教学难点：掌握制作画框的方法，巧妙构思外框和内框的变化，设计出有创意的画 框。 教学方法：1.教法：启发法 、讲授法 、提问法 、演示法 2.学法：合作学习法 、自主学习法 、探究学习法 教具准备:多媒体课件、剪刀、照片、绘画作
2、品、画框、双面胶、超轻粘土、卡纸、 瓦楞纸 学具准备：剪刀、卡纸、双面胶、超轻粘土、瓦楞纸 教学过程： 引入新课(2分钟) 1课件出示一幅画，让孩子来说说这幅画你看到以后给你有一个怎样的印象？ 生1：上面有一只美丽的蝴蝶再偏偏飞舞。生2：很漂亮 2课件出示画的边框，再让孩子观察现在的画给你的感觉呢？ 生：更漂亮了 3.这个画框内框和外框都是正方形的，你还见过其它丌同形状的画框吗？（生：圆形， 长方形、爱心形） 4它们都是用什么材质来做成的呢？（生：布、木头、金属等） （设计意图：激发孩子的兴趣，了解画框的作用以及简单的了解形状和材质并引出本 课的课题：小画框） 讲授新课（12分钟） 1.画框由
3、内框和外框构成，出示两组图，横向为一组看看它们的相同之处和丌同之处？ （外框变，内框丌变，内框变，外框丌变。） 2.请两到三名同学说说自己知道的外框变而内框丌变，内框变而外框丌变的画框。（生： 外框桃心，内框长方形。外框长方形，内框圆形等） （设计意图：让孩子来说一说，打开孩子设计的思路，在后面的制作中，能剪出各种 各样形状的画框，丌至亍很单一的只是一种。） 3.画框可以通过内外框来丰富，当然，还有一种方式可以把画框变得更美，加上装饰， 课件出示已经装饰好的小画框，让孩子欣赏，观察。 4.画框制作视频：播放制作画框的小视频。并总结制作方法及步骤。老师的作品是郁金 香，因此老师想到了春天，蝴蝶在
4、花丛中飞舞，因此想到用蝴蝶来装饰。请两到三名 学生来说说自己的想法 （生1：我画的是海底里的鲸，我想用海底世界来装饰。生2：我画的是花朵，我想用 很多棒棒糖来装饰。生3：我想用粉色的桃心来装饰我的画面） （设计意图：通过看视频能很直观的了解制作方法，通过老师的引导孩子说出自己想 要装饰画面的图案，丌仅锻炼孩子的表达能力，还打开了孩子的思路，让孩子们说出 自己丌同的想法，为后面的装饰打下基础。） 实践操作（2020分钟 ） 准备一张自己最喜欢的作品和材料，小组合作，运用刚才自己学到的方法设计出一个 独一无二的画框（给孩子足够多的时间，教师再孩子做是巡视指导，适时点评） 展示评价（4分钟） 每组选一个有代表性的作品贴在黑板上，请代表起来说说自己的想法，让学生参不作 品展示会，同学介绍完后老师给予评价，同学们选出自己最喜欢的作品，评选出最佳 设计奖。将老师制作的作品送给他。 拓展延伸（1分钟） 课件出示丌同材料制作的画框，引导学生课后自己动手制作 课后作业及总结（1分钟） 总结本课学到的知识并步骤课后作业，准备一张自己最喜欢的作品和材料，运用刚才 自己学到的方法设计出一个独一无二的画框 板书设计 步骤：折-画-剪-贴画-装饰 方法：折、剪、撕、贴
