1、美术教案 美丽的丝巾 本课从“艺术与生活”的角度引导学生欣赏各种美丽的丝巾、动手制作“丝”巾、用自制的漂 亮“丝”巾装扮自己、装饰物品，以此来培养学生美化生活的能力及美术技能技巧。从人文的角度 去欣赏、感受丝巾的美，同时了解有关染布的知识，激发学生的创作兴趣，美化生活。 教学目标教学目标 1、了解丝巾美的特点，懂得其装饰作用，了解折染的基础知识。 2、掌握基本的折染纸法，提高学生的配色和染色能力。 3、感受染色“丝”巾之美，培养学生美化生活的习惯和热爱生活的情感。 重点、难点重点、难点 重点：学习“丝”巾染色的多种方法。 难点： “丝”巾染色方法的多样化。 课前准备课前准备 （学生）收集生活中
2、的各种丝巾，准备水彩或水粉颜料、宣纸或其他吸水性强的纸 （教师）各种丝巾、颜料、布料 教学过程教学过程 1、感受体验。 （1）教师出示各种丝巾，请学生说说自己最喜欢哪条丝巾及原因。 （2）想一想：这些丝巾可以怎么装扮、美化生活？ 2、欣赏体验。 （1）欣赏课本中的“丝”巾作品，说说它们美在哪里。 （2）请学生拿出自带的丝巾，介绍丝巾的特点。 （从色彩、图案等角度。 ） 3、尝试折染。 （1）练习：按书上的折染法提示制作“丝”巾。 （可单色，也可双色或多色。 ） （2）同桌合作，尝试自己设计新的折法染制“丝”巾。 （3）教师鼓励学生友好合作互助，并巡视指导。 4、 “丝”巾展评。 （1）鼓励学生大胆展示、介绍自己的作品。 （2）引导学生在自己最喜欢的“丝”巾上贴上五角星，并说说理由。选出“小小丝巾 设计师” 。 （3）拓展：自己制作的“丝”巾可以用来做什么？
