1、第第2 2节节 孟德尔的豌豆杂交试验（二）孟德尔的豌豆杂交试验（二）1.1.F F1 1形成的雌雄配子、比值形成的雌雄配子、比值是是_；2.2.配子结合是随机的。配子结合是随机的。F F2 2性状表现性状表现类型及其比例类型及其比例_，遗传因子组成及其比例为遗传因子组成及其比例为_；3.3.F F1 1测交测交后代性状表现种类、比例后代性状表现种类、比例是是_。高茎高茎矮茎矮茎 =31=31DD DD：DdDd ：dddd=1 =1：2 2：1 1温故知新D：d=1：1高茎高茎 ：矮茎：矮茎 =1=1：1 11.2 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、两对相对性状的
2、遗传实验一、两对相对性状的遗传实验P黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒F1黄色圆粒黄色圆粒F2黄色黄色圆粒圆粒绿色绿色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色皱粒皱粒315315 101 101 108 108 32 329 93 33 31 1：1.1.正反交结果表明？正反交结果表明？2.F2.F2 2的结果表明？的结果表明？3.3.为什么出现性状重新组合？为什么出现性状重新组合？对每一对相对性状单独进行分析对每一对相对性状单独进行分析粒形粒形圆粒圆粒皱粒皱粒315+108=423315+108=423101+32=133101+32=133粒色粒色黄色黄色绿色绿色315+101=416315+101
3、=416108+32=140108+32=140圆粒皱粒圆粒皱粒接近接近3 3 1 1黄色绿色接近黄色绿色接近3 3 1 1 每一对相对性状的传递规律仍然遵循每一对相对性状的传递规律仍然遵循着着_。分离定律分离定律如果把两对性状联系在一起分析如果把两对性状联系在一起分析,F,F2 2出现的四出现的四种表现型的比种表现型的比（黄色：绿色）（黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）（圆粒：皱粒）（3 3：1 1）*（3 3：1 1）黄圆：黄皱：绿圆：绿皱黄圆：黄皱：绿圆：绿皱93319331据此分析发现：是性状分离的时发生了据此分析发现：是性状分离的时发生了性状的自由组合。为什么会出现这样的性状的自由组合。为
4、什么会出现这样的结果呢？结果呢？孟德尔假设是遗传因孟德尔假设是遗传因子的自由组合。并作合理的推理及验证。子的自由组合。并作合理的推理及验证。二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释黄色圆粒黄色圆粒 r r y y绿色皱粒绿色皱粒F F1 1黄色圆粒黄色圆粒YRYRyryrYy Yy RrRrYRYRyryrYrYryRyRF F1 1配子配子P PP P配子配子配子只得配子只得_遗传因子遗传因子F F1 1在产生配子时，在产生配子时，每对遗传因子彼每对遗传因子彼此此_，不同，不同对的遗传因子可对的遗传因子可以以_分离分离自由组合自由组合一半一半_对性状对性状由由_对对 遗传因子控制遗传
5、因子控制2 22 2YRYRF2YRYRyryrYrYryRyRYRYRyryrYrYryRyRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyr r r Yy r r Yy r r Y YyRyRyRyryRyr r r yy93319331结合方式有结合方式有_种种遗传因子组成遗传因子组成_种种表现型表现型_种种9黄圆黄圆3黄皱黄皱1YYrr 2 Yyrr3绿圆绿圆 1yyRR 2yyRr1绿皱绿皱1yyrr16169 94 42YyRR2YYRr 4 YyRr1YYRR 1/4 4/16三、对自由组合规律的验证三、对自由组合规律的验证-测交测交1、推测：、推测：配子
6、配子YR Yr yR yryr遗传因子遗传因子组成组成性状表现性状表现YyRr YyrryyRryyrr黄色圆粒黄色圆粒 黄色皱粒黄色皱粒 绿色圆粒绿色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒杂种一代杂种一代 双隐性类型双隐性类型黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒 YyRrYyRryyrryyrr 1 1 1 11 1 1 12、种植实验、种植实验 表现型表现型项目项目黄圆黄圆黄皱黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱 实际实际子粒数子粒数F1作母本作母本3131272726262626F1作父本作父本2424222225252626不同性状的数量比不同性状的数量比 1 ：1：1 ：1 测交实验的测交实验的结果符合预期的设想结果
7、符合预期的设想,因此可以证明因此可以证明,上述对两对相上述对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。对性状的遗传规律的解释是完全正确的。种植实验结果种植实验结果自由自由组合组合 定律定律杂交实验杂交实验（两对相对性状）（两对相对性状）F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为黄圆黄圆黄皱黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱 93319331理论解释（假说）理论解释（假说）F F1 1在产生配子时，每对遗传因子彼在产生配子时，每对遗传因子彼此此_，不同对的遗传因子可以，不同对的遗传因子可以_。分离分离自由组合自由组合测交验证测交验证子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为黄圆黄圆黄皱
8、黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱 11111111自由组合定律内容自由组合定律内容控制不同性状的遗传因子的分控制不同性状的遗传因子的分离和组合是离和组合是_的；在的；在形成配子时，决定同一性状的形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此成对的遗传因子彼此_，决定不同性状的遗传因子决定不同性状的遗传因子_。互不干扰互不干扰分离分离自由组合自由组合孟德尔遗传规律的再发现孟德尔遗传规律的再发现基因基因隐性基因隐性基因等位基因等位基因相对性状相对性状显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状性状基因型基因型表现型表现型显性基因显性基因分离定律分离定律 VS VS 自由组合定律自由组合定律两大遗传定律在生物的性状遗传中
9、两大遗传定律在生物的性状遗传中_进行，进行，_起作用。起作用。分离定律是自由组合定律的分离定律是自由组合定律的_。同时同时同时同时基础基础遗传遗传定律定律研究的研究的相对相对 性状性状涉及的涉及的等位等位 基因基因F F1 1配子的配子的种类及种类及 比例比例F F2 2基因型基因型种类及比种类及比例例F F2 2表现表现型种类型种类及比例及比例基因的基因的分离分离定律定律基因的基因的自由组自由组合定律合定律一对一对两对或两对或 多对多对一对等位一对等位基因基因两对或两对或 多对等位多对等位 基因基因两种两种1111四种四种 11111111三种三种 121121九种九种 (121)(121)
10、2 2两种两种 3131四种四种（3131）2 21 1、理论上：、理论上：比如说，一对具有比如说，一对具有20对等位基因（这对等位基因（这20对等对等位基因分别位于位基因分别位于 20对同源染色体上）的生物进对同源染色体上）的生物进行杂交时，行杂交时，F2可能出现的表现型就有可能出现的表现型就有220=1048576种。种。自由组合规律在理论和实践上的意义自由组合规律在理论和实践上的意义 生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因可以状的基因可以 重新组合重新组合（即基因重组），（即基因重组），从而导从而导致后代发生变异。这是致后代发生变异。这是
11、生物种类多样性生物种类多样性的原因之的原因之一。一。在杂交育种工作中，人们在杂交育种工作中，人们有目的地有目的地用具有不同优用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性优良性状结合在一起状结合在一起，就能产生所需要的，就能产生所需要的优良品种优良品种。例如：例如：有这样两个品种的小麦：一个品种抗倒伏，但易有这样两个品种的小麦：一个品种抗倒伏，但易染锈病；另一个品种易倒伏，但抗锈病。让这两染锈病；另一个品种易倒伏，但抗锈病。让这两个品种的小麦进行杂交，个品种的小麦进行杂交，在在 F2中就可能出现既抗中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型倒伏又抗锈病
12、的新类型，用它作种子繁育下去，用它作种子繁育下去，经过选择和培育，就可以得到优良的小麦新品种。经过选择和培育，就可以得到优良的小麦新品种。2、实践上：、实践上：(1)遗传育种遗传育种小麦的高杆小麦的高杆(D,(D,易倒伏易倒伏)对矮杆对矮杆(d,(d,抗倒伏抗倒伏)是显性是显性,抗锈病抗锈病(T)(T)对易染锈病对易染锈病(t)(t)是显性是显性,控制两对相对性控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上状的基因分别位于两对同源染色体上,现有三个纯现有三个纯系品种系品种:高杆抗病高杆抗病,高杆易染病高杆易染病,矮杆易染病小麦矮杆易染病小麦,请请设计一个培育最符合生产要求的品种的方法设计一个培
13、育最符合生产要求的品种的方法,并写并写出育种步骤出育种步骤:(1)(1)杂交亲本应选择什么类型杂交亲本应选择什么类型:.(2)(2)产生杂种一代后产生杂种一代后,再再 .(3)(3)产生杂种二代后产生杂种二代后,再再 ,直到不发生直到不发生 为止为止.(4)(4)最符合生产要求的品种是最符合生产要求的品种是 ,其基其基因型为因型为 .高杆抗病和矮杆易染病高杆抗病和矮杆易染病让其自交让其自交选出矮杆抗病植株并让其自交选出矮杆抗病植株并让其自交性状分离性状分离矮杆抗病植株矮杆抗病植株ddTTddTT(2)优生学优生学如：人类的多指是一种显性遗传病如：人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一白化病是一
14、种隐性遗传病种隐性遗传病,在一家庭中在一家庭中,父亲是多指父亲是多指,母亲母亲正常正常,他们有一患白化病但手指正常的孩子他们有一患白化病但手指正常的孩子,则则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的机率下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的机率分别是（分别是（）。）。A.3/4A.3/4，1/4 B.3/81/4 B.3/8，1/8 1/8 C.1/4C.1/4，1/4 D.1/41/4 D.1/4，1/81/8研究人类遗传病再发风险，指导优生研究人类遗传病再发风险，指导优生D孟德尔遗传定律的适用范围孟德尔遗传定律的适用范围1 1、只在、只在有性生殖有性生殖的生物中才能实现，无性生殖的的生物中才能实
15、现，无性生殖的生物不可能进行基因的分离和自由组合生物不可能进行基因的分离和自由组合2 2、位于、位于不同对的同源染色体上不同对的同源染色体上的两对或两对以上的两对或两对以上的等位基因，遵循基因的自由组合定律的等位基因，遵循基因的自由组合定律 了解孟德尔获得成功的原因了解孟德尔获得成功的原因1、正确的选用实验材料、正确的选用实验材料2、采用、采用 因素到因素到 因素的研究方法。因素的研究方法。3、运用、运用 方法对试验结果进行分析方法对试验结果进行分析4、科学地设计试验程序：、科学地设计试验程序：单单多多统计学统计学试验（提出问题）试验（提出问题）作出假设作出假设 实验验证实验验证 得出定律。得
16、出定律。5.5.严谨求实的科学态度严谨求实的科学态度,勤于实践勤于实践,勇于探索的勇于探索的精神精神.实验实验现象现象假说假说推论推论验证验证理论理论假假说说演演绎绎法法两对相对性状两对相对性状 的杂交实验的杂交实验对自由组合对自由组合现象的解释现象的解释设计测交实验设计测交实验测交实验测交实验自由组合定律自由组合定律常规解题思路常规解题思路回顾回顾 P YYRR P YYRRyyrryyrr F F1 1 YyRr YyRrF F2 2 9Y 9YR R：3Y3Yrrrr :3yyR :3yyR:1yyrr:1yyrr=P YYP YYyyyyF1 YyF1 YyF2 3YF2 3Y：1yy
17、1yy P RRP RRrrrrF F1 1 Rr RrF F2 2 3R 3R：1rr1rr 拆分法拆分法一、用分离定律解决自由组合不同类型的问题（拆分组合法）一、用分离定律解决自由组合不同类型的问题（拆分组合法）1、配子种类数配子种类数=每对等位基因产生配子种类相乘，即每对等位基因产生配子种类相乘，即2n (n表示等位基因的对数表示等位基因的对数)如：如：AaAaBb AaBbcc AaBbCc =21=2=22=4=22=4=23=82、子代组合方式、子代组合方式(子代份数）子代份数）=雌配子种类与雄配子种类数的乘积雌配子种类与雄配子种类数的乘积如：如：AaXAaAaXaaAaBbXAa
18、BbAaBbXaabb=2X2=4=2X1=2=4X4=16=4X1=43、子代基因型、子代基因型(或表现型或表现型)种类数种类数=两亲本各对基因（或表现型）分别相交产生基因型（或表现型）两亲本各对基因（或表现型）分别相交产生基因型（或表现型）数的乘积。数的乘积。如：基因型种类数如：基因型种类数 AaBbXAaBbAaBbXaabb AaBbCcXaabbcc如：表现型种类数如：表现型种类数 AaBbXAaBbAaBbXaabb AaBbCCXaabbCc=3X3=9=2X2=4=2X2X2=8=2X2=4=2X2=4=2X2X1=44、子代某基因型（或表现型）出现的概率、子代某基因型（或表现
19、型）出现的概率例题：例题：AaBb 与与AaBb 杂交杂交,子代中基因型子代中基因型AaBb 出现的概率为出现的概率为多少？多少？子代中子代中表现型表现型A B 出现的概率为多少？出现的概率为多少？1/2AaX1/2Bb=1/4AaBb3/4A X3/4B =9/16=亲本的各对基因（或表现型）分别相交时亲本的各对基因（或表现型）分别相交时,产生相应基因型产生相应基因型（或表现型）概率的乘积（或表现型）概率的乘积二、规律数的利用：二、规律数的利用：1、AaBbXAaBb-子代比例：子代比例：2、AaBbXaabb-子代比例：子代比例：3、AaBbXaaBb-子代比例：子代比例：4、AaBbCc
20、XAaBbCc-子代比例：子代比例：5、AaBbCcXAaBbCc-子代中子代中三显三显性状的比例：性状的比例：（3:1)（3:1）=9:3:3:1（1:1）（）（1:1）=1:1:1:1（1:1）（）（3:1）=3:3:1:1（3:1)（3:1）(3:1)=（3:1）3=(9:3:3:1)(3:1)=27:9:9:9:3:3:3:1（3/4）3 F F1 1等位等位基因基因对数对数F1配子配子种种类类数数F1雌雄配子雌雄配子的组合的组合数数F2基因型基因型F2表现型表现型F2纯合子纯合子的种的种类数类数种类种类比例比例种类种类比例比例12431:2:123:1222244216329(1:2
21、:1)22249:3:3:1224n2n4n3n(1:2:1)n2n(3:1)n2n 方法方法1：隐性性状突破法，又叫填空法：隐性性状突破法，又叫填空法 步骤步骤：（：（1 1）列出基因式）列出基因式凡双亲中属于隐性性状的，其基因型可直接写出。凡双亲中属于隐性性状的，其基因型可直接写出。几双亲中属于显性性状的，则至少含有一个显性基因，即至几双亲中属于显性性状的，则至少含有一个显性基因，即至少写出基因型的一半。少写出基因型的一半。（2 2）根据后代出现的隐性性状推出亲本未知基因型）根据后代出现的隐性性状推出亲本未知基因型。三、推导亲代的基因型：三、推导亲代的基因型：拆分法小结拆分法小结1 1、不
22、论多少对性状的独立遗传，都把它们拆、不论多少对性状的独立遗传，都把它们拆分为若干个一对相对性状的遗传。分为若干个一对相对性状的遗传。2 2、推导相关个体（如：亲本）的基因型、推导相关个体（如：亲本）的基因型3 3、进行相关计算、进行相关计算1 1、某种哺乳动物的直毛、某种哺乳动物的直毛(B)(B)对卷毛对卷毛(b)(b)为显性，黑色为显性，黑色(C)(C)对白色对白色(c)(c)为显性为显性(这两对基因分别位于不同对的这两对基因分别位于不同对的同源染色体上同源染色体上)。基因型为。基因型为BbCcBbCc的个体与个体的个体与个体“X X”交交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色配，子
23、代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为和卷毛白色，它们之间的比为33113311。“个体个体X X”的基因型为。的基因型为。A A、BbCcBbCc B B、BbccBbcc C C、bbCcbbCc D D、bbccbbcc2 2、某生物基因型为、某生物基因型为AaBBRrAaBBRr，非等位基因位于非同源染，非等位基因位于非同源染色体上，在不发生基因突变的情况下，该生物产生的色体上，在不发生基因突变的情况下，该生物产生的配子类型中有。配子类型中有。A A、ABRABR和和aBRaBR B B、ABrABr和和abRabR C C、aBRaBR和和AbRAbR D
24、 D、ABRABR和和abRabR拆分法演练拆分法演练ddHh4 4、番茄的高茎、番茄的高茎(D)(D)对矮茎对矮茎(d)(d)是显性，茎的有毛是显性，茎的有毛(H)(H)对无毛对无毛(h)(h)是显性是显性(这两对基因分别位于不同对的这两对基因分别位于不同对的同源染色体上同源染色体上)。将纯合的高茎无毛番茄与纯合的。将纯合的高茎无毛番茄与纯合的矮茎有毛番茄进行杂交，所产生的子代又与矮茎有毛番茄进行杂交，所产生的子代又与“某某番茄番茄”杂交，其后代中高茎有毛、高茎无毛、矮杂交，其后代中高茎有毛、高茎无毛、矮茎有毛、矮茎无毛的番茄植株数分别是茎有毛、矮茎无毛的番茄植株数分别是354354、112
25、112、341341、108108。“某番茄某番茄”的基因型是的基因型是 。3 3、纯合的黄圆、纯合的黄圆(YYRR)(YYRR)豌豆与绿皱豌豆与绿皱(yyrr(yyrr)豌豆杂交，豌豆杂交，F F1 1自交，将自交，将F F2 2中的全部绿圆豌豆再种植中的全部绿圆豌豆再种植(再交再交)，则，则F F3 3中纯合的绿圆豌豆占中纯合的绿圆豌豆占F F3 3的。的。A A、1/2 B1/2 B、1/3 C1/3 C、1/4 D1/4 D、7/127/125 5、(2007(2007年全国年全国卷卷)已知番茄的抗病与感病、红已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对果与黄果、
26、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制，抗病性用等位基因的控制，抗病性用A A、a a表示，果色用表示，果色用B B、b b表示、室数用表示、室数用D D、d d表示。表示。为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病红果多室和红果多室和_两个纯合亲本进行杂交，两个纯合亲本进行杂交，如果如果F1F1表现抗病红果少室，则可确定每对性状的表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为_和和_。将。将F1
27、F1自交得到自交得到F2F2，如果如果F2F2的表现型有的表现型有_种，且它们的比例为种，且它们的比例为_ ，则这三对性状的遗传，则这三对性状的遗传符合自由组合规律。符合自由组合规律。抗病黄果少室抗病黄果少室 aaBBdd AAbbDD 8 27：9：9：9：3：3：3：1 异常情况分析异常情况分析 含两对等位基因的纯合子杂交产生的含两对等位基因的纯合子杂交产生的F F1 1自交，自交，依据自由组合定律分析，通常情况下子代产生比依据自由组合定律分析，通常情况下子代产生比例为例为93319331的四种表现型，但在自然状态下的四种表现型，但在自然状态下产生的比例不是产生的比例不是9331(9331
28、(如表所示如表所示)，仍遵循，仍遵循自由组合定律。自由组合定律。“9:3:3:1”“9:3:3:1”比例的变形题比例的变形题序序号号条件条件自交后代比例自交后代比例测交后代比例测交后代比例1 1存在一种显性基因存在一种显性基因(A(A或或B)B)时表现为时表现为同一种性状，其余正常表现同一种性状，其余正常表现 2 2A A、B B同时存在时表现为一种性状，同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状否则表现为另一种性状3 3aaaa(或或bb)bb)成对存在时，表现双隐性成对存在时，表现双隐性性状，其余正常表现性状，其余正常表现 4 4只要存在显性基因只要存在显性基因(A(A或或B)B)就表
29、现为就表现为同一种性状，其余正常表现同一种性状，其余正常表现 5 5显性基因的数量效应显性基因的数量效应6 6显性纯合致死显性纯合致死 (AA(AA、BBBB致死致死)7 7隐性纯合致死（自交情况）隐性纯合致死（自交情况）9 6 19:79 3 415:14:2:2:1双隐性致死：双隐性致死：9 3 3单隐性致死：单隐性致死：9 11:2:11 31:1:23：11 1 1 11:4:6:4:11:2:1 某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因基因A A和和B B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答
30、：花。请回答：开紫花植株的基因型有开紫花植株的基因型有种，其中基因型种，其中基因型是是的紫花植株自交，子代表现为紫花植的紫花植株自交，子代表现为紫花植株株白花植株白花植株9797。基因型为。基因型为和和的紫花植株各自自交，子代表现为紫花的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株植株白花植株白花植株3131。基因型为。基因型为的紫的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。花植株自交，子代全部表现为紫花植株。4 4 AaBbAaBb AaBBAaBB AABbAABb AABBAABB “9:3:3:1”比例的变形题比例的变形题演练演练遗传实验中确定实验步骤的方法遗传实验中确定实验步骤的方法实验类型：实
31、验类型：验证验证或或探究探究遵循自由组合定律的性状遵循自由组合定律的性状遗传的相关实验遗传的相关实验【理论指导】【理论指导】1.1.研究对象：验证或探究植物或动物中遵循自由组合定律研究对象：验证或探究植物或动物中遵循自由组合定律的性状遗传的相关实验。的性状遗传的相关实验。2.2.常用方法：植物常用测交法或自交法；动物则常用测交常用方法：植物常用测交法或自交法；动物则常用测交法。也可能涉及杂交、自交、测交等套用或选用。常用法。也可能涉及杂交、自交、测交等套用或选用。常用93319331和和11111111去分析解决。去分析解决。3.3.结结果分析：不同实验类型，分析有所不同。若果分析：不同实验类
32、型，分析有所不同。若验证：验证：出出现相应性状的分离比，则遵循自由组合定律；否则，不遵现相应性状的分离比，则遵循自由组合定律；否则，不遵循自由组合定律。若循自由组合定律。若探究：探究：分析时列出所有可能结果，分分析时列出所有可能结果，分别分析得出与每一可能结果相应的结论。别分析得出与每一可能结果相应的结论。【典例【典例1 1】某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒对相对性状做实验，选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都黄色与圆粒都是显性性状，基因分别用
33、是显性性状，基因分别用Y Y、R R表示表示)豌豆并用其中一豌豆并用其中一部分与某豌豆作为亲本杂交，部分与某豌豆作为亲本杂交，F F1 1中黄色中黄色绿色绿色=31=31，圆粒圆粒皱粒皱粒=31=31。请你利用亲本中剩余的黄色圆粒。请你利用亲本中剩余的黄色圆粒豌豆为材料设计实验，验证这两对性状的遗传符合豌豆为材料设计实验，验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。基因的自由组合定律。【分析【分析】本实验为本实验为验证验证实验。如果种植亲本的黄色实验。如果种植亲本的黄色圆粒豌豆，让其自交；统计子代表现型及比例，若圆粒豌豆，让其自交；统计子代表现型及比例，若子代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、
34、绿色皱子代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，且比例接近粒四种表现型，且比例接近93319331，证明这两，证明这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。对性状的遗传符合基因的自由组合定律。温馨提示温馨提示：你能准确书写答案吗？：你能准确书写答案吗？【典例【典例2 2】(2011(2011山东高考改编山东高考改编)荠菜的果实形荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用两对等位基因，分别用A A、a a和和B B、b b表示。为探表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验究荠菜果实形状的遗传规律，进行了
35、杂交实验(如图如图)。现有现有3 3包基因型分别为包基因型分别为AABBAABB、AaBBAaBB和和aaBBaaBB的荠菜种子，的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三三角形果实和卵圆形果实角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。的荠菜种子可供选用。(1)(1)实验步骤：实验步骤：_；_；_。(2)(2)结果预测：结果预测：.如果如果_，则包内种子基因型为则包内种子基因型为AABBAABB；.如果如果_，则包内种子基因型为则包内种子基因型为
36、AaBBAaBB；.如果如果_，则包内种子基因型为则包内种子基因型为aaBBaaBB。【分析【分析】本实验为本实验为探究探究实验。实验。(1)(1)解题中的两个解题中的两个疑惑疑惑：两对基因与一对性状的关系两对基因与一对性状的关系：由题干信息：由题干信息“荠菜的果实形状有荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因”，推出，推出荠菜的这荠菜的这1 1对相对性状受两对等位基因的控制，是自由组合定律的对相对性状受两对等位基因的控制，是自由组合定律的特例。特例。3012030120的关系分析的关系分析：本题遗传图中：本题遗传图中F2
37、F2的表现型比例的表现型比例3012015130120151，而常态下自由组合定律的，而常态下自由组合定律的F2F2典型比例为典型比例为93319331，因此可推断，因此可推断1515是自由组合定律中典型比例是自由组合定律中典型比例93319331中的中的9 9、3 3、3 3之和，即之和，即151151是是93319331的特例，进的特例，进而判断卵圆形果实属于隐性纯合子，基因型为而判断卵圆形果实属于隐性纯合子，基因型为aabbaabb，三角形果实，三角形果实的基因型为的基因型为A_B_A_B_、A_bbA_bb 和和aaBaaB_ _，从基因与性状的对应关系分析，从基因与性状的对应关系分析
38、，只要有显性基因存在，其表现型就是三角形果实。只要有显性基因存在，其表现型就是三角形果实。(2)(2)选取选取与待测种子杂交的与待测种子杂交的已知性状的荠菜种子已知性状的荠菜种子根据题干提供的根据题干提供的3 3包种子的基因型包种子的基因型(AABB(AABB、AaBBAaBB、aaBBaaBB)推知，推知，这这3 3种三角形的种子长成的植株与任何三角形的种子种三角形的种子长成的植株与任何三角形的种子(A(A_ _ _ _ _或或_ _ _B B_ _)长成的植株杂交后产生的子代果实都是三角形果实，长成的植株杂交后产生的子代果实都是三角形果实，无法区分亲本的基因型，无法区分亲本的基因型，所以所
39、以只能只能用用卵圆形卵圆形果实果实(aabbaabb)的种的种子子与待测基因型的种子与待测基因型的种子杂交杂交。(3)(3)确定确定一次一次实验还是实验还是多次多次实验实验待测种子的基因型为待测种子的基因型为AABBAABB、AaBBAaBB、aaBBaaBB,因此，待测种子发因此，待测种子发育的成熟植株，无论是自交还是与其他任何个体杂交，其种育的成熟植株，无论是自交还是与其他任何个体杂交，其种子中至少都含一个显性基因子中至少都含一个显性基因B B，都表现为三角形果实，因此不，都表现为三角形果实，因此不能用一次实验完成种子的鉴别。能用一次实验完成种子的鉴别。基因型为基因型为AABBAABB、A
40、aBBAaBB、aaBBaaBB的待测种子发育成的成熟植株的待测种子发育成的成熟植株与基因型为与基因型为aabbaabb(卵圆形果实卵圆形果实)的种子发育成的成熟植株杂交，的种子发育成的成熟植株杂交，后代的基因型分别为后代的基因型分别为AaBbAaBb、AaBbAaBb和和aaBbaaBb、aaBbaaBb，均表现为三，均表现为三角形果实，若让后代再自交则下一代会出现角形果实，若让后代再自交则下一代会出现不同的性状分离不同的性状分离，因此因此可用可用两次实验两次实验区分三种基因型的种子。区分三种基因型的种子。【标准答案【标准答案】(1)(1)实验步骤：实验步骤：用用3 3包种子长成的植株分别与
41、卵圆形果实种子长成的植包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得株杂交，得F F1 1种子种子F F1 1种子长成的植株自交，得种子长成的植株自交，得F F2 2种子种子F F2 2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例例(2)(2)结果预测：结果预测：.F.F2 2三角形与卵圆形果实植株的比例约为三角形与卵圆形果实植株的比例约为151151.F.F2 2三角形与卵圆形果实植株的比例约为三角形与卵圆形果实植株的比例约为275275.F.F2 2三角形与卵圆形果实植株的比例约为三角形与卵圆形果实植株的比例约为3131【阅卷人点评
42、【阅卷人点评】得分要点得分要点(1)(1)必须体现必须体现“3 3包荠菜种子和卵圆形果实种子包荠菜种子和卵圆形果实种子种下种下”、“杂交杂交”。必须体现出必须体现出“自交自交”或或“与卵圆形果实种子长与卵圆形果实种子长成的植株杂交成的植株杂交”。必须体现出必须体现出“统计统计F F2 2所有果实性状及比例所有果实性状及比例”。(2)(2)结果预测中必须体现出结果预测中必须体现出“151151、275275、3131”。饮恨考场饮恨考场案例案例(1)(1)错答为错答为“让让AABBAABB、AaBBAaBB和和aaBBaaBB的荠菜种子与卵的荠菜种子与卵圆形种子杂交圆形种子杂交”错答为错答为“F F1 1种子长成的植株杂交，得种子长成的植株杂交，得F F2 2种子种子”(2)(2)预测预测答为答为“F F2 2中三角形果实最多中三角形果实最多”，预测，预测答为答为“F F2 2三角形与卵圆形果实植株的比例约为三角形与卵圆形果实植株的比例约为9191”。
