1、地球形状与大小1、地球是一个什么样的球体？、地球是一个什么样的球体？2、可以证明地球是球体的实例有哪些？、可以证明地球是球体的实例有哪些？3、地球有多大？、地球有多大？1PPT课件地球仪1、地轴在哪里？我们的地球上有吗？、地轴在哪里？我们的地球上有吗？2、南、北极点在哪里？、南、北极点在哪里？3、地球仪上红色线是什么？、地球仪上红色线是什么？2PPT课件3PPT课件1、图中显示的是什么线？、图中显示的是什么线？2、每条都是什么形状的？、每条都是什么形状的？3、0N与与60N有什么关系？有什么关系？4、20N与与20S什么关系？什么关系？5、你最多能找到几条这种线？、你最多能找到几条这种线？6、
2、图中我们能画出、图中我们能画出5N线吗？线吗？7、5.1N呢？呢？5.11N？.4PPT课件纬纬 线线概概 念念圆圈圆圈不相等，从赤道向两极逐渐缩短不相等，从赤道向两极逐渐缩短 东西方向东西方向无无 数数 条条数数 量量指示方向指示方向长长 度度形形 状状所有与赤道平行的圆圈所有与赤道平行的圆圈相互关系相互关系相互平行相互平行5PPT课件 请判断这是什么线？判断依据是什么？6PPT课件 这是什么线？7PPT课件纬度纬纬 度度纬度的起始线纬度的起始线 纬度的范围纬度的范围 纬度的变化规律纬度的变化规律 纬度的表示方法纬度的表示方法赤道（赤道（0 00 0纬线）纬线）0 090900 0 从赤道向
3、两极逐渐增大从赤道向两极逐渐增大 北纬（北纬（N N）南纬（南纬（S S）阅读课本第阅读课本第6页第二、三段，并结合图页第二、三段，并结合图1.6，完，完成下面的表格成下面的表格8PPT课件0204060201.1.纬度的起始线是谁？度数多少？纬度的起始线是谁？度数多少？2.2.观察下图，纬线的度数是如何变化观察下图，纬线的度数是如何变化的？的？9PPT课件 3.请观察纬度的变化规律，并填充空白处的纬度。40N20S10PPT课件北北 纬纬 N 南南 纬纬 S0o15o30o45o60o90o60o45o30o15o90o75o75o越向北纬度越大越向北纬度越大越向南纬度越大越向南纬度越大纬度
4、的分布规律及判断11PPT课件请判断这是南纬还是北纬，并写出相应的纬度。请判断这是南纬还是北纬，并写出相应的纬度。12PPT课件9090o o低纬度低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度高纬度高纬度0 0o o0 0o o3030o o3030o o3030o o3030o o6060o o6060o o6060o o6060o o9090o o北极圈北极圈66.566.5o o南极圈南极圈66.566.5o o南回归线南回归线23.523.5o o北回归线北回归线23.523.5o o重要纬线重要纬线1.赤道 2.低、中、高纬度分界 3.热、温、寒带分界线 13PPT课件小结1.纬线的特点（）2.纬
5、线的数值（）3.重要纬线（）14PPT课件1 1、下列关于纬线特点的叙述中，不正确的是（、下列关于纬线特点的叙述中，不正确的是（）A.A.地球仪上能画无数条纬线地球仪上能画无数条纬线 B.B.地球仪上的纬线是一个半圆地球仪上的纬线是一个半圆 C.C.不同纬度的纬线，长度一定不相等不同纬度的纬线，长度一定不相等 D.D.沿同一条纬线不变方向前行，一定能回到原出发地沿同一条纬线不变方向前行，一定能回到原出发地2 2、下列关于纬度的叙述中，不正确的是（、下列关于纬度的叙述中，不正确的是（）A.A.划分纬度的起点是赤道划分纬度的起点是赤道 B.B.纬度最大是纬度最大是180180 C.30C.30纬线
6、有两条纬线有两条 D.D.南北半球的分界线是南北半球的分界线是0 0纬线纬线BB15PPT课件3 3、从南极到北极，纬度度数变化的规律是（、从南极到北极，纬度度数变化的规律是（）A.A.逐渐减少逐渐减少 B.B.逐渐增大逐渐增大 C.C.由大变小再增大由大变小再增大 D.D.由小变大再变大由小变大再变大4 4、下列关于邯郸（、下列关于邯郸（3838N N）位置的叙述，正确的是（）位置的叙述，正确的是（）A.A.位于北半球，中纬度位于北半球，中纬度 B.B.位于北半球，高纬度位于北半球，高纬度 C.C.位于南半球，中纬度位于南半球，中纬度 D.D.位于南半球，高纬度位于南半球，高纬度CA16PPT课件（1 1）写出图中）写出图中A A点和点和B B点的纬度点的纬度 A A B B （2 2）A A点位于点位于 半球，位于半球，位于 纬度纬度 区；区；B B点位于点位于 半球，位于半球，位于 纬度区。纬度区。204020040AB20N40S北北低低南南中中5 5、读图，回答问题。、读图，回答问题。17PPT课件5 5、古人手中的地球仪、古人手中的地球仪18PPT课件
