1、执教人：颜林执教人：颜林1ppt课件v学习目标学习目标：v 了解什么是细节描写了解什么是细节描写,学学习怎样进行细节描写。习怎样进行细节描写。2ppt课件 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到蹒跚地走到铁铁道边，道边，慢慢探身慢慢探身下去，尚不大难。可下去，尚不大难。可是他是他穿过铁道穿过铁道，要，要爬上爬上那边月台，就那边月台，就不容易了。他用不容易了。他用两手攀着两手攀着上面，两脚上面，两脚再再向上缩向上缩；他肥胖的身子；他肥胖的身子向左微倾向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背显出努力的样子。这时我看见他的背影
2、，我的泪很快地流下来了。影，我的泪很快地流下来了。朱自清朱自清背影背影3ppt课件 本区的教士来给葛郎台做临终法事的时本区的教士来给葛郎台做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了，似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后动了一动后动了一动。神甫把镀金的十字架送到他。神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一这一下最后的努力
3、送了他的命。下最后的努力送了他的命。巴尔扎克巴尔扎克守财奴守财奴4ppt课件细节描写的作用如闻其声 如见其形 鲜明生动 感染力强 细节描写能使文章生动起来5ppt课件 什么是细节描写？什么是细节描写？所谓细节描写是指对文学作品所谓细节描写是指对文学作品中的人物的中的人物的某一局部、某一局部、环境的环境的某一某一特征特征或事件的或事件的某一细微进程某一细微进程所作的所作的具体、细致、深入的描写具体、细致、深入的描写,使读者使读者“如见其人如见其人”“”“如睹其物如睹其物”。细节描写的类型有肖像细节描细节描写的类型有肖像细节描写、语言细节描写、动作细节描写写、语言细节描写、动作细节描写、心理细节描
4、写、景物、心理细节描写、景物(环境环境)细节细节描写等描写等。6ppt课件一、精工细笔一、精工细笔 描摹刻画描摹刻画 抓住人和物的典型特征，运用美抓住人和物的典型特征，运用美术笔法，精工细笔，描画出人物的术笔法，精工细笔，描画出人物的细细部相貌部相貌和事件的和事件的细微进程细微进程。这是细节。这是细节描写最常用的方法。描写最常用的方法。7ppt课件 孔乙己便孔乙己便涨红了脸，额涨红了脸，额上的青筋条条上的青筋条条绽出，争辩道：绽出，争辩道：“窃书不能算窃书不能算偷偷”（1）细部相貌）细部相貌8ppt课件 孔乙己便孔乙己便涨红了脸，涨红了脸，额额上的青筋条条上的青筋条条绽出，绽出，争辩道：争辩道
5、：“窃书不能算窃书不能算偷偷”（1）细部相）细部相貌貌9ppt课件 陈然立即明白了，就轻轻陈然立即明白了，就轻轻地关上灯，拉上门窗，随手拿地关上灯，拉上门窗，随手拿起准备好的扫帚，小心地挂在起准备好的扫帚，小心地挂在窗台下面的钉子上。窗台下面的钉子上。（在烈火中永生在烈火中永生）（2）细微进程）细微进程10ppt课件 陈然立即明白了，就轻轻地陈然立即明白了，就轻轻地关关上灯，上灯，拉拉上门窗，随手上门窗，随手拿拿起准起准备好的扫帚，小心地备好的扫帚，小心地挂挂在窗台下在窗台下面的钉子上。面的钉子上。（在烈火中永生在烈火中永生）（2）细微进程）细微进程11ppt课件 二、二、浓墨重彩浓墨重彩 绘
6、形绘色绘形绘色 为了给读者留下深刻的印象，在为了给读者留下深刻的印象，在细节描写中也常常采用浓墨重彩、绘细节描写中也常常采用浓墨重彩、绘形绘色的手法，以增强表达效果。作形绘色的手法，以增强表达效果。作家采用较多的是家采用较多的是夸张、比喻和反复夸张、比喻和反复等等修辞手法。修辞手法。12ppt课件 、成群结队的清国留学生、成群结队的清国留学生头顶上头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。耸起，形成一座富士山。（藤野先生藤野先生）13ppt课件 、成群结队的清国留学生、成群结队的清国留学生头顶上头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高盘着大
7、辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，耸起，形成一座富士山形成一座富士山。（藤野先生藤野先生）14ppt课件 、（掌柜）忽然说：、（掌柜）忽然说：“孔乙己长久没有来孔乙己长久没有来了，还欠十九个钱呢！了，还欠十九个钱呢！”掌柜伸出头来，掌柜伸出头来，一面说：一面说：“孔乙己么？你还欠十九个孔乙己么？你还欠十九个钱！钱！”到了年关，掌柜取下粉板说：到了年关，掌柜取下粉板说：“孔孔乙己还欠十九个钱乙己还欠十九个钱!”到了第二年的端午，又说：到了第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！孔乙己还欠十九个钱呢！”孔乙己孔乙己 15ppt课件 、（掌柜）忽然说：、（掌柜）忽然说：“孔乙己长久没有来孔乙己长
8、久没有来了，了，还欠十九个钱呢还欠十九个钱呢！”掌柜伸出头来，掌柜伸出头来，一面说：一面说：“孔乙己么？孔乙己么？你还欠十九个你还欠十九个钱钱！”到了年关，掌柜取下粉板说：到了年关，掌柜取下粉板说：“孔孔乙己还欠十九个钱乙己还欠十九个钱!”到了第二年的端午，又说：到了第二年的端午，又说：“孔乙己孔乙己还欠十九个钱呢还欠十九个钱呢！”孔乙己孔乙己 16ppt课件 那醉人的绿呀那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷仿佛一张极大极大的荷叶铺者叶铺者,满是奇异的绿呀。满是奇异的绿呀。这平铺着这平铺着,厚积着的绿厚积着的绿,着实可爱着实可爱.她松松的皱缬着她松松的皱缬着,像像少妇拖着的裙幅少妇拖着的裙幅;她
9、滑滑的明亮着她滑滑的明亮着,像涂了像涂了“明油明油”一般，有鸡蛋清那么软，那么嫩，一般，有鸡蛋清那么软，那么嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色清的一色但你却看不透她！但你却看不透她！绿绿17ppt课件 那醉人的绿呀那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷仿佛一张极大极大的荷叶铺者叶铺者,满是奇异的绿呀。满是奇异的绿呀。这平铺着这平铺着,厚积着的绿厚积着的绿,着实可爱着实可爱.她松松的皱缬着她松松的皱缬着,像像少妇拖着的裙幅少妇拖着的裙幅;她滑滑的明亮着她滑滑的明亮着,像涂了像涂了
10、“明油明油”一般，有鸡蛋清那么软，那么嫩一般，有鸡蛋清那么软，那么嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉宛然一块温润的碧玉，只清，只清清的一色清的一色但你却看不透她！但你却看不透她！绿绿18ppt课件三、三、曲笔悬念曲笔悬念 烘托映衬烘托映衬 在写作高手的笔下，对于典型细在写作高手的笔下，对于典型细节，通常不肯用平铺直叙的方法简单节，通常不肯用平铺直叙的方法简单化的一掠而过，而是采用化的一掠而过，而是采用“曲笔曲笔”，不断不断设置悬念设置悬念，烘托映衬烘托映衬，给人留下，给人留下深刻的印象。深刻的印象。19ppt课
11、件 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声接一声的，总严监生喉咙里痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。大不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。大侄子赶上前问道：侄子赶上前问道：“二叔，你莫不是还有两个人不曾见二叔，你莫不是还有两个人不曾见面？面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前问道：他就把头摇了两三摇。二侄子走上前问道：“二二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白？叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白？”他他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了，奶妈拖着哥子插口道：了，奶妈拖着
12、哥子插口道：“老爷想是两位舅爷不在眼老爷想是两位舅爷不在眼前，故此记念。前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩着眼泪，走上前道：是指着不动。赵氏慌忙揩着眼泪，走上前道：“老爷，老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一盏里点的两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，顿时就没了气。点一点头，把手垂下，顿时就没了
13、气。儒林外史儒林外史 严监生伸出两个指头，妻子明白了他的意思严监生伸出两个指头，妻子明白了他的意思,挑掉挑掉一茎灯草一茎灯草,他就断气了。他就断气了。20ppt课件 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声接一声的，严监生喉咙里痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。大侄子赶上前问道：大侄子赶上前问道：“二叔，你莫不是还有两个人不二叔，你莫不是还有两个人不曾见面？曾见面？”他就把头摇了两三摇。他就把头摇了两三摇。二侄子走上前问道：二侄子走上前问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明二叔，莫不是还有两笔银子在哪
14、里，不曾吩咐明白？白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了，越发指得紧了，奶妈拖着哥子插口道：奶妈拖着哥子插口道：“老爷想是两老爷想是两位舅爷不在眼前，故此记念。位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩着眼泪，走赵氏慌忙揩着眼泪，走上前道：上前道：“老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的两茎灯草，不放心，恐的意思！你是为那灯盏里点的两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。费了油。我如
15、今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑说罢，忙走去挑掉一茎。掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，顿众人看严监生时，点一点头，把手垂下，顿时就没了气。时就没了气。儒林外史儒林外史 21ppt课件一、精工细笔一、精工细笔 描摹刻画描摹刻画 二、二、浓墨重彩浓墨重彩 绘形绘色绘形绘色 三、三、曲笔悬念曲笔悬念 烘托映衬烘托映衬 22ppt课件写好细节要注意的几个问题：写好细节要注意的几个问题：（1）不能面面俱到）不能面面俱到。所选细节必须是那些富有表。所选细节必须是那些富有表现作用的细节，而并非是越细致、越周到、越全现作用的细节，而并非是越细致、越周到、越全面越好，面越好，不要堆叠对表达主题刻画
16、人物作用不大不要堆叠对表达主题刻画人物作用不大甚至不起作用的细节甚至不起作用的细节，因为，因为“充塞着次要细节的充塞着次要细节的作品，总是沉闷而枯燥的作品，总是沉闷而枯燥的”（屠格涅夫）屠格涅夫）（2）要注意观察）要注意观察。要认真观察事件过程中的。要认真观察事件过程中的某一某一个环节个环节，或人物活动的，或人物活动的一颦一笑一颦一笑，一举一动一举一动，摄，摄取那些取那些有意义的细部有意义的细部着意描摹，努力追求着意描摹，努力追求“于细于细微处见精神微处见精神”。（3）故事情节可以虚构，但故事情节可以虚构，但细节描写必须真实细节描写必须真实。23ppt课件课堂小作文课堂小作文：下面这段文字显得
17、干瘪乏味，缺少感染力。下面这段文字显得干瘪乏味，缺少感染力。请你用生动具体、细致入微的细节描写重新请你用生动具体、细致入微的细节描写重新写作。（写作。（200字左右）字左右）“语文课开始了，老师把批好的试卷发了语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。及格，很是伤心。”24ppt课件 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸在拿到试卷之前，我紧张得要命，就
18、怕自己考砸了。了。教室里静悄悄的，只听见教室里静悄悄的，只听见“沙沙沙沙”的发试卷的的发试卷的声音，声音，“哗啦！哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，来了，79分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。直打鼓。我的试卷静静地反躺在桌上。我的试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着到试卷底下，用力一翻，随着“啪啪”的一声，我的一声，我看到了我的分数看到了我的分数48，可怜的，可怜的“48”，我，我“唉唉”的的一声便瘫在了桌上。一声便瘫在了桌上。25ppt课件 以以我得了第一名我得了第一名为题目写为题目写一篇记叙文一篇记叙文 。要求：要求：1 1、只写一件事，有细节描写；、只写一件事，有细节描写；2 2、人物性格丰满、活灵活现。、人物性格丰满、活灵活现。3 3、不得抄袭、不得抄袭,800,800字以上。字以上。课外作文训练课外作文训练26ppt课件27ppt课件
