1、 蜻蜻 蜓蜓 教学内容教学内容:蜻蜓 教学对象教学对象: 教学目标教学目标: 1.认识蜻蜓的形状与基本特征 2.学会正确涂色和剪蜻蜓 3.孩子通过动手操作,对蜻蜓有更深的认识和了解,锻炼学生的动手操 作能力,体验制作带来的成功满足感和快乐 教学重难点教学重难点:将蜻蜓剪好并涂上颜色 教学准备教学准备:剪刀，水彩笔，印有蜻蜓图案的纸，固体膏 教学过程教学过程: 一、导入一、导入: 出示图片:上课之前我们先来看一张图片蜻蜓戏水图， 请同学们看 看这张图片上有什么？（学生观察讨论并回答） 这节课我们就一起来学习如何做出这么一幅美丽的图。 二、新授二、新授: 1.出示蜻蜓的图片。让学生观察蜻蜓的身体特
2、征（大大的两只眼睛， 细细长长的翅膀，细长的身体） 2.那么怎样才能剪出一只蜻蜓呢？ （1）对折: 将画有一半蜻蜓图案的纸按上面的竖线折好 （2）剪: 用剪刀沿着画好的蜻蜓形状的线条将半边蜻蜓剪下来 （3）涂色: 将剪下来的半边蜻蜓打开，变成了一只完整的蜻蜓，再用 自己喜欢的水彩笔将蜻蜓涂上颜色 3.复述步骤 三、巩固练习三、巩固练习: 1.学生分组练习: 老师在下面观察辅助 2.粘贴: 将涂好颜色的蜻蜓用固体膏粘在准备好的卡纸上。 3.欣赏: 让学生欣赏自己做好的作品 4.合组的完成情况: 每组选出一个完成得最好的同学进行表扬和奖励 四、课堂小结四、课堂小结: 1.复习本节课学习的内容 2.保护动物 五、布置作业五、布置作业: 练习画一画，剪一剪 六、板书设计六、板书设计 蜻 蜓 图片 1.对折 2.剪 3.涂色 4.贴
