1、期期末末家长会家长会欢迎各位家长莅临本学期工作总结期末考试成绩分析关于寒假的建议CONTENTS目录本学期工作总结严格的学习管理管理方法管理方法所得成果所得成果相当一部分同学适应了学校的管理及初中生活习惯，充实、有序、愉快的学习。以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。以周练、月考为突破口，督促学生巩固知识，自主学习，注重学习效率。班风学风建设纪律、仪表、卫生、升旗等常规检查,让学生学会自我约束学生每周需写周记，记录自己的成长与进步情况。开展演讲比赛、书法绘画比赛、红五月歌咏比赛每周主题晨会、晨评、班会，对学生进行思想道德、行为规范保障学生在校安全管理制度管理制度校园安全校园安全校门处设置
2、安保人员，闲杂人等不得进入校园，保障在校学生的人身安全。课间：班主任早读、两操、午间、自习课到教师巡视、各班定期安全检查（各班有公管员）期末成绩分析张XX 李XX王XX 孙XX陈XX 刘XX张XX 赵XX张XX 李XX王XX 孙XX陈XX 刘XX张XX 赵XX张XX 李XX王XX 孙XX陈XX 刘XX张XX 赵XX010203张XX 李XX王XX 孙XX陈XX 刘XX张XX 赵XX张XX 李XX王XX 孙XX陈XX 刘XX张XX 赵XX张XX 李XX王XX 孙XX陈XX 刘XX张XX 赵XX年级前三十名榜单学生家长须知孩子在学习上存在问题，需要家长多加关注，与老师密切配合，帮助孩子成绩提高。学
3、生的成功=60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力）分数普高，含金量不高分数普高，含金量不高不应过于喜悦心态：越在乎，越糊涂不应过于喜悦心态：越在乎，越糊涂态度：平时的懒散，结果的必然学习态度：平时的懒散，结果的必然学习功利性功利性选择性偏科兴趣的幌子选择性偏科兴趣的幌子能力性偏科能力性偏科知识的狭隘知识的狭隘必然性偏科必然性偏科学生的学习态度和学习成绩出现密切相关基础较好的孩子：立志高远，追求卓越学习中等的孩子：服从老师，稳步前进学习较差的孩子：端正态度，决不放弃在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问
4、题。我们要因材施教，制定不同的学习目标成绩带来的思考不要给孩子太大压力注意孩子身心健康增加阅读量，拓宽知识面使孩子全面发展家长在孩子学习过程中是重要的引路人家长教育孩子需要以身作则个别同学不听老师管教需增强纪律意识学习，不仅需要付出努力还需要正确的方法学习态度和成绩密切相关部分同学头脑聪明但潜力有待开发部分同学需要在心态方面加以改进学生需要改进学习方法提高学习目标成绩带来的思考部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦的学习，成绩忽上忽下。能踏实刻苦的学习，成绩忽上忽下。我们要培养孩子的责任感：我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞
5、好自己的学习就像医生治好病人，农民种作为一名学生，搞好自己的学习就像医生治好病人，农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任好庄稼一样，是一种必须承担的责任成绩带来的思考有些学生学习目的不明确，导致学习无动力，两极分化严重有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想有些学生作业马虎，字迹潦草作业差错多，选择题乱猜存在的问题关于寒假的建议学习规律学习规律温故知新温故知新寒假是绝佳的复习时期，学生们可以用寒假的时间来消化和巩固本学期学到的知识。学习是一个连续的过程，只有在寒假也以正确的方法坚持学习，才能使所学知识扎实牢靠。寒假的重要性寒假建议过一个扎实的寒假，过一个扎实的寒假，为以后的学习奠定
6、基础。为以后的学习奠定基础。长高点，晒黑点，长高点，晒黑点，成熟点。成熟点。丰富生活，进行运动、丰富生活，进行运动、旅游、学习厨艺等旅游、学习厨艺等反思旧的一年，反思旧的一年，计划新的一年。计划新的一年。合理安排寒假生活，忌前松后紧、前紧后松，主张循序渐进，保持学习状态延续性坚持每天学习，劳逸结合让学习成为每天的习惯成为每天生活的一部分多读好书，让阅读成为习惯让小孩静下来，学会沉潜多与小孩沟通，成绩之外，每个小孩都有着一份与家长共同经历的期待寒 假 建 议每天按时读书每天按时读书读书笔记读书笔记开学时上交读书笔记做好整理每天规定时间读书做好读书笔记整理好读过的书藉名著日日 常常 学学 习习注意
7、事项注意事项安全必备安全必备外出时要有大人陪伴时刻注意安全在家注意防火防水不要给陌生人开门外出游玩要注意人身安全和财产安全注意安全注意安全开学时间开学时间收费通知收费通知期末考试前，每名学生需交60元学杂费。开学时间：2月23日上午8:30打扫卫生、检查作业、公布课表，对于没有完成作业的同学，延缓报到时间，2月25日正式上课时间安排时间安排以班主任老师的角度出发，如何组织一场家长会明确家长会的目的确定家长会的主题，即通过这次家长会，需要达到什么样的目的，是通报学生的学习生活状况，还是辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等，只有明确了主题和目的，才能围绕这个主题组织家长会。确定家长会的形式根据主
8、题和内容的不同，选择和确定合适的家长会形式，参照第一条。总的来说，家长会的形式应该以内容来确定，而不是拘泥于形式本身。做好家长会前的“备课”相信大多数的教师，尤其是班主任老师，对学生和学校的情况是了如指掌的。但是有一些新的情况，仍然需要老师做一些对应的准备，比如刚刚出来的考试成绩情况，或教育部门、学校新发布的教育政策等内容。做到有问必答，有备无患。确定家长会的流程家长会的流程应从家长的召集准备开始计划，到会议的发言顺序，总体时间的把握等多个方面进行明确。通常以时间为顺序，把会议涉及到人事物尽量明确下来，比如明确发言的顺序，明确讨论的范围，明确会议的整体进行时间等。这点十分重要。明确的流程，将帮
9、助老师尽量避免疏漏和掌控会议全程。同时，这部分的内容有些还可以作为发言的内容，比如让与会的家长和同学知道接下来的会议内容等。所以，制定流程的步骤一定不可缺少。拟定家长会的发言内容无论是什么形式的家长会，作为教师的发言，都将是家长会的重要开场白或结束语。它将引导会议的议题和进程。所以，拟定一份家长会上的教师发言稿十分重要。如何拟定，可参阅“家长会教师发言稿的撰写”一文。做好家长会的通知和召集列示家长会的出席各方名单，然后将会议时间，主题等通过各种形式，及时通知到与会者方。最好能够同时对明确赴会的名单有一个收集。做好会场布置和家长的到会接待在会议开始前，应做好家长的接待，位置安排，以及会场布置等工
10、作，可以动员同学们一起来完成这个事项。进入家长会的实质进行阶段家长会开始，根据先前制定的计划和流程，灵活的进行会议。注意事项可参阅第三条。做好家长会的活动或会议记录可安排同学，或采用录音等方式，做好家长会的会议记录，把家长会上遇到的问题，记录下来，以留后解决或借鉴。送走家长，并适时做好家长会的总结家长会的会议内容结束，在经过其他交流后，应动员同学做一些家长的欢送工作。同时教师应结合会议记录，做好家长会的总结。向学生们有选择的通报家长会的内容一些家长会是没有学生参与的，除了家长在与会后，会将会议内容和孩子交流之外，教师也应适当的向学生透露家长会的一些内容，起到疏导，解惑，以及安定同学内心猜测的效果。做好家长的回访以及家长会后的重点问题跟进。做一个负责任的教师，当然不会认为一次集中的家长会，就可以解决所以要求家长配合，或解答家长疑惑的作用。所以适时的在会后回访或跟进，将有助于教师和家长的真正了解，以获得更好的家长配合。
