1、欢迎大家进入历史课堂！欢迎大家进入历史课堂！课堂导入课堂导入 抗战时期，面对抗战时期，面对国家山河破碎，民族国家山河破碎，民族危亡，无数中华儿女危亡，无数中华儿女奋起反抗，英勇杀敌奋起反抗，英勇杀敌，用鲜血和生命保卫，用鲜血和生命保卫人民，保卫国家！人民，保卫国家！教育部审定（教育部审定（20172017）义务教科书人民教育出版社）义务教科书人民教育出版社中国历史八年级中国历史八年级 上册上册 第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战 小知识小知识敌后战场敌后战场 敌后战场敌后战场是指在抗日战争中，中国军队深入是指在抗日战争中，中国军队深入到日本占领区而开辟的战场。一般特指中国共产到
2、日本占领区而开辟的战场。一般特指中国共产党领导的八路军新四军，依靠有利地形在日本军党领导的八路军新四军，依靠有利地形在日本军队占领区所形成的有一定军事控制范围地区。由队占领区所形成的有一定军事控制范围地区。由于这些地区是在日本占领军控制的后方，相对于于这些地区是在日本占领军控制的后方，相对于抗日战争初期，日本军队和国民党政府军队正面抗日战争初期，日本军队和国民党政府军队正面交锋的战场而言，叫敌后战场。交锋的战场而言，叫敌后战场。第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战123平型关大捷平型关大捷抗日根据地的建立与发展抗日根据地的建立与发展百团大战百团大战本课主要框题本课主要框题第第2
3、21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战学习目标学习目标目标目标1 1：归纳平型关大捷发生的时间、作战部队、指挥者、战归纳平型关大捷发生的时间、作战部队、指挥者、战果、意义。果、意义。目标目标2 2：敌后抗日根据地有哪些？敌后抗日根据地的作战方法敌后抗日根据地有哪些？敌后抗日根据地的作战方法及巩固措施。及巩固措施。目标目标3 3：归纳出百团大战的目的、时间、地点、指挥官、目标归纳出百团大战的目的、时间、地点、指挥官、目标、意义。、意义。第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战一：平型关大捷一：平型关大捷小组交流、讨论探究小组交流、讨论探究 观看视频，结合课本第观看视频，结合课本第1
4、00100页页“平型关大捷平型关大捷”正文正文部分，回答：平型关大捷发生的时间、作战部队、指部分，回答：平型关大捷发生的时间、作战部队、指挥者、战果、意义。挥者、战果、意义。播放课件素材播放课件素材视频：平型关伏击战视频：平型关伏击战第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战一、平型关大捷一、平型关大捷战役名称战役名称平型关大捷平型关大捷时间时间地点地点作战军队作战军队指挥者指挥者战果战果意义意义19371937年年9 9月月山西太原平型关山西太原平型关八路军八路军115115师师林彪林彪经过一天激战，歼灭日经过一天激战，歼灭日军板垣师团一部。军板垣师团一部。抗战以来第一个胜利抗战以来
5、第一个胜利林彪林彪第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战一、平型关大捷一、平型关大捷拓展探究：日军为什么要进军平型关呢？拓展探究：日军为什么要进军平型关呢？地势险地势险要，易要，易守难攻守难攻，兵家，兵家必争之必争之咽喉要咽喉要地。地。第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战一、平型关大捷一、平型关大捷平型关大捷八路军战士平型关大捷八路军战士凯旋而归凯旋而归平型关战斗缴获日军大批平型关战斗缴获日军大批辎重武器辎重武器战果：战果：平型平型关战役共缴关战役共缴获日军汽车获日军汽车8282辆，大炮辆，大炮1 1门，炮弹门，炮弹20002000余发，余发，步枪数百支步枪数百支，歼
6、灭敌人，歼灭敌人10001000多人多人粉碎了日军粉碎了日军“不可战胜不可战胜”的神话。的神话。第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战二、抗日根据地的建立与发展二、抗日根据地的建立与发展小组交流、讨论探究：阅读课本第小组交流、讨论探究：阅读课本第101102101102页页“抗日根据地抗日根据地的建立与发展的建立与发展”正文部分，回答下列问题。正文部分，回答下列问题。问题问题1.1.敌后抗日根据地主要有哪些？当时整个敌后战场的战敌后抗日根据地主要有哪些？当时整个敌后战场的战略总后方和指挥中枢在哪里？略总后方和指挥中枢在哪里？问题问题
7、2.2.敌后战场的作战方法主要有哪些？敌后战场的作战方法主要有哪些？问题问题3.3.为了巩固敌后抗日根据地，中国共产党又采取了哪些为了巩固敌后抗日根据地，中国共产党又采取了哪些措施？作用是什么？措施？作用是什么？第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战【读图识图、了解历史读图识图、了解历史】抗日根据地有哪些？抗日根据地有哪些？抗日根据地抗日根据地晋察冀晋察冀晋绥晋绥晋冀豫晋冀豫山东山东苏南苏南陕甘宁陕甘宁战略总后方战略总后方和指挥中枢和指挥中枢延安延安第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战地道战地道战麻雀战麻雀战地雷战地雷战夜袭战夜袭战【新颖战法新颖战法 我来说我来说】讲
8、一讲主要作战方法讲一讲主要作战方法第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战 在敌后战场，你知道哪些抗日英雄的故事在敌后战场，你知道哪些抗日英雄的故事？请把你收集的故事告诉大家！？请把你收集的故事告诉大家！【英雄故事英雄故事 我来讲我来讲】第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战牢记英烈、缅怀先烈！牢记英烈、缅怀先烈！狼牙山五壮士狼牙山五壮士第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战措施措施1根据地建立抗日民主政权。根据地建立抗日民主政权。2实行减租减息的土地政策，发展生产。实行减租减息的土地政策，发展生产。【抗日政策抗日政策 我知道我知道】为巩固政权，争取抗战为巩固
9、政权，争取抗战胜利，中国共产党制定了哪些政策和措施？胜利，中国共产党制定了哪些政策和措施？第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战为什么实行减租减息政策呢？为什么实行减租减息政策呢？农民凭着手中的武器，完全可以停止交租和取农民凭着手中的武器，完全可以停止交租和取消债务，但仍要求他们继续缴纳降低了的地租和利消债务，但仍要求他们继续缴纳降低了的地租和利息，并尽最大力量发展生产，以支援战争。这些政息，并尽最大力量发展生产，以支援战争。这些政策有力地激发了农民的积极性，同时也为大部分愿策有力地激发了农民的积极性，同时也为大部分愿意救亡的地主乡绅们所能接受。停止暴力没收地主意救亡的地主乡绅们所
10、能接受。停止暴力没收地主土地，减少地租，减少高利贷的利息，减轻农民的土地，减少地租，减少高利贷的利息，减轻农民的负担，兼顾地主与农民两方面的利益，有利于团结负担，兼顾地主与农民两方面的利益，有利于团结大多数地主抗日。大多数地主抗日。第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战二、抗日根据地的建立与发展二、抗日根据地的建立与发展措施措施1根据地建立抗日根据地建立抗日民主政权。民主政权。2实行减租减息的土地实行减租减息的土地政策，发展生产。政策，发展生产。作用作用 使根据地成为敌使根据地成为敌后游击战得以长期后游击战得以长期坚持并取得最后胜坚持并取得最后胜利的基础。利的基础。第第2 21 1
11、课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战 小知识小知识 囚笼政策：囚笼政策：以以“铁路为柱，公路为链铁路为柱，公路为链，碉堡为锁，碉堡为锁”，并配，并配以封锁墙、封锁沟，以封锁墙、封锁沟，企图摧毁华北各抗日企图摧毁华北各抗日根据地，巩固其占领根据地，巩固其占领区。区。第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战 小知识小知识三光政策：三光政策：即烧光、即烧光、杀光、抢光。为日本杀光、抢光。为日本侵华期间实行的一种侵华期间实行的一种惨无人道的政策。见惨无人道的政策。见人则杀，见物则抢，人则杀，见物则抢，无法带走之物则烧。无法带走之物则烧。第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战三、百团
12、大战三、百团大战【小组探究小组探究】阅读课本第阅读课本第102102页页“百团大战百团大战”正文部分正文部分，回答下列问题，回答下列问题。问题问题1.1.百团大战的目的、时间、地点、指挥官、目标？百团大战的目的、时间、地点、指挥官、目标？问题问题2.2.百团大战的意义？百团大战的意义？第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战三、百团大战三、百团大战战役名称战役名称百团大战百团大战目的目的时间时间地点地点指挥官指挥官目标目标为粉碎日军对敌后抗日根为粉碎日军对敌后抗日根据地的据地的“扫荡扫荡”和封锁和封锁19401940年下半年年下半年华北地区敌后战场华北地区敌后战场彭德怀彭德怀破袭日军
13、交通线，摧毁敌破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点地内的日伪据点彭德怀前线指挥战斗彭德怀前线指挥战斗第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战三、百团大战三、百团大战第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战三、百团大战三、百团大战小组探讨：结合材料谈谈此次作战有什么特点？小组探讨：结合材料谈谈此次作战有什么特点？战战役役时时间间战战斗斗次次数数毙伤俘毙伤俘日伪军日伪军数数破坏破坏交通交通线线拔掉拔掉据点据点3 3个个半半月月1801800 0多多次次4 4万多万多人人20002000多公多公里里近近30003000个个时间长、战线范
14、围广、时间长、战线范围广、战果辉煌战果辉煌第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战三、百团大战三、百团大战思考：结合材料分析百团大战胜利的历史意义有哪些？思考：结合材料分析百团大战胜利的历史意义有哪些？百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了中国共产百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了中国共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。材料一：材料一：蒋介石曾于蒋介石曾于19401940年年9 9月月1111日致电朱德、彭德怀说：日致电朱德、彭德怀说：“贵部贵部窥此良机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉奖。窥此良机，断然出
15、击，予敌甚大打击，特电嘉奖。”材料二：材料二：顽寇陆续增兵，企图扫荡华北，截断我西北国际交通，兄等顽寇陆续增兵，企图扫荡华北，截断我西北国际交通，兄等抽调劲旅，事以迎头袭击，粉碎其阴谋毒计，至深佩慰。贵部发动百抽调劲旅，事以迎头袭击，粉碎其阴谋毒计，至深佩慰。贵部发动百团大战，不惟予敌寇以致命之打击，且予友军以精神上之鼓舞。团大战，不惟予敌寇以致命之打击，且予友军以精神上之鼓舞。-国民党第一战区司令卫立煌给中共发来的贺电国民党第一战区司令卫立煌给中共发来的贺电第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战 小组探讨：材料体现了八路军战士和共产党人怎样的精神小组探讨：材料体现了八路军战士和共
16、产党人怎样的精神品质？你有什么感受？品质？你有什么感受？材料一：材料一：685685团团3 3营的两个连队，在与敌人的拼杀中，尽自己所能和敌人拼杀到营的两个连队，在与敌人的拼杀中，尽自己所能和敌人拼杀到底。子弹打完了上刺刀，刺刀坏了使枪托，枪托坏了干脆和敌人抱成一团扭打。战底。子弹打完了上刺刀，刺刀坏了使枪托，枪托坏了干脆和敌人抱成一团扭打。战士们的勇敢与顽强，我从心底里对他们佩服的五体投地。士们的勇敢与顽强，我从心底里对他们佩服的五体投地。-八路军八路军115115师师685685团某战士回忆录团某战士回忆录 材料二：你们走时正是百团大战第一阶段胜利之时，不久结束第一阶段又开始材料二：你们走
17、时正是百团大战第一阶段胜利之时，不久结束第一阶段又开始第二阶段，也获得了预定之战果。本来分别是痛苦的，但为了工作，为了进步，为第二阶段，也获得了预定之战果。本来分别是痛苦的，但为了工作，为了进步，为了于党有益，分别也就没有什么了。了于党有益，分别也就没有什么了。-左权写给妻子的家书左权写给妻子的家书第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战课堂拓展：课堂拓展：上节课我们学习了正面战场的抗战，学习完本上节课我们学习了正面战场的抗战，学习完本课，你是如何看待课，你是如何看待敌后战场和正面战场的关系敌后战场和正面战场的关系？正面战场：正面战场：抗战初期主战场，尽管几次抗战初期主战场，尽管几次
18、大会战失败了，丢失了大片国土，但延大会战失败了，丢失了大片国土，但延续了日军的进攻，极大的消耗了日军的续了日军的进攻，极大的消耗了日军的实力，挫败了日军实力，挫败了日军“速战速决速战速决”的企图的企图。抗战进入相持阶段。正面战场的抗战。抗战进入相持阶段。正面战场的抗战吸引了日军的主力，为八路军开辟敌后吸引了日军的主力，为八路军开辟敌后战场创造了条件。战场创造了条件。敌后战场：敌后战场：敌后战场敌后战场的抗战，分散了日军的兵的抗战，分散了日军的兵力，减轻了正面战场的压力，减轻了正面战场的压力，牵制和歼灭了大量日力，牵制和歼灭了大量日伪军，振奋了全国军民取伪军，振奋了全国军民取得抗战胜利的信心。得
19、抗战胜利的信心。第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战 中国共产党领导的敌后战场与国民党领导的正面中国共产党领导的敌后战场与国民党领导的正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。日本日本侵略者完全陷入了人民群众的汪洋大海中，敌后战侵略者完全陷入了人民群众的汪洋大海中，敌后战场的抗战为抗日战争的最后胜利起了中流砥柱的作场的抗战为抗日战争的最后胜利起了中流砥柱的作用。用。第第2 21 1课课 敌后战场的抗战敌后战场的抗战 课堂小结课堂小结【我收获【我收获 我感悟】我感悟】本节课我们主要学习了哪些历史知识？本节课我们主要学习了哪些历史知识？平型关抗战首捷，粉碎日军大神话，平型关抗战首捷，粉碎日军大神话，八路敌后打游击，延安成为总后方，八路敌后打游击，延安成为总后方，百团大战彭德怀，主动出击捷报传。百团大战彭德怀，主动出击捷报传。同学们，再见！同学们，再见！
