1、近期学校班级表现近期学校班级表现学生家长代表发言学生家长代表发言学习方法介绍学习方法介绍下一步工作展望下一步工作展望1、近期学校班级表现小结、近期学校班级表现小结A、学校管理工作新举措、新气象、学校管理工作新举措、新气象B、班级动态、班级动态C、期中考试成绩分析、期中考试成绩分析学校管理工作新举措、新气象学校管理工作新举措、新气象 1、构建管理微信平台；实行指纹签到制度；启动、构建管理微信平台；实行指纹签到制度；启动“名名师工程师工程”、开展、开展“师徒结对师徒结对”活动、启动活动、启动“红烛工程红烛工程”、启动启动“英才工程英才工程”等；等；2、规范外出学习流程；健全校本教研机制，所有教、规
2、范外出学习流程；健全校本教研机制，所有教师师“人人一节公开课人人一节公开课”，深入开展教学大练兵活动等；，深入开展教学大练兵活动等；3、美化妆点校园教室；举办运动会、会操比赛、书、美化妆点校园教室；举办运动会、会操比赛、书画比赛、演讲比赛等活动；开展画比赛、演讲比赛等活动；开展“安全教育日安全教育日”系列活系列活动；举办动；举办“小手拉大手、共建文明城小手拉大手、共建文明城”主题活动等；主题活动等；4、推行绩效工资改革；、推行绩效工资改革；5、进一步完善办学条件；、进一步完善办学条件；6、期中考试期中考试 级部前级部前300名：名：张子薇张子薇10、鲍烨琳、鲍烨琳12、蒋祁妤、蒋祁妤59、房昕
3、妍房昕妍59、王公材、王公材102、代婉宁、代婉宁114、刘思甜刘思甜133、王心媛、王心媛175、陈瑞曦、陈瑞曦202、孙浩文孙浩文228、贾张子宣、贾张子宣275、兰昕、兰昕288、刘方卉刘方卉294期中考试期中考试 194名：名：774分分729分；分；102200名：名：728分分700分；分；202300名：名：699分分673分；分；302399名：名：672分分638分；分；406495名：名：637分分610分；分；504600名：名：609分分565分；分；602700名：名：564分分516分；分；705800名：名：515分分457分；分；801899名：名：456分分3
4、77分；分；9021045名：名：376分分70分；分；期中考试期中考试 单科优秀学生：单科优秀学生：语文：刘思甜语文：刘思甜94、张子薇、张子薇91、房昕妍、房昕妍90 数学：鲍烨琳数学：鲍烨琳96、陈瑞曦、陈瑞曦96、张子薇、张子薇95 英语：鲍烨琳英语：鲍烨琳100、张子薇、张子薇97、蒋祁妤、蒋祁妤96、房昕妍房昕妍96 物理：房昕妍物理：房昕妍96、张子薇、张子薇95、蒋祁妤、蒋祁妤95、陈瑞曦陈瑞曦95期中考试期中考试 单科优秀学生：单科优秀学生：政治：郭天舒政治：郭天舒97、鲍烨琳、鲍烨琳95、张子薇、张子薇94 历史：张子薇历史：张子薇96、鲍烨琳、鲍烨琳96、代婉宁、代婉宁9
5、5 地理：郭天舒地理：郭天舒97、张子薇、张子薇95、鲍烨琳、鲍烨琳95、刘思甜刘思甜95、兰昕、兰昕95 生物：张子薇生物：张子薇100、鲍烨琳、鲍烨琳100、代婉宁、代婉宁100期中考试期中考试 进步之星：进步之星：李国豪李国豪356、孙浩文、孙浩文182、兰昕、兰昕167、丁勤毅丁勤毅164、张志远、张志远162、房昕妍、房昕妍141、贾张子宣贾张子宣123、王公材、王公材100、郭天浩、郭天浩1002、学生代表、家长代表发言、学生代表、家长代表发言 张子薇张子薇：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。鲍烨琳鲍烨琳：诤友如镜，可知得失。：诤友如镜，可知得失。蒋
6、祁妤蒋祁妤：态度决定高度。：态度决定高度。房昕妍房昕妍：要体验人生，就要把握现实，相信：要体验人生，就要把握现实，相信现实。现实。拉蒂特拉蒂特3、学习方法介绍、学习方法介绍 第一，第一，区分主次轻重区分主次轻重。数学、语文、英语、。数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后真听讲，课后70%的精力要花在这些主课的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期，地理、生物要结业，听好初二后半学期，地理、生物要结
7、业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，还得多关心时开卷考试，除了课本知识，还得多关心时事。事。3、学习方法介绍、学习方法介绍 第二，第二，要合理安排学习时间要合理安排学习时间。早晨，人的。早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作的语段，应该
8、抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。很大的提高。3、学习方法介绍、学习方法介绍 第三，第三，有准备地进入每一堂课有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。准备什么呢？带着问题，带着目的听课。准备什么呢？就是根据课程表的安排，有针对性地预习就是根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是
9、清楚的，哪些是模糊的，哪些其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。做相关练习。3、学习方法介绍、学习方法介绍 第四，消除不好意思的心理，第四，消除不好意思的心理，多和同学们多和同学们交流交流，在讨论中发现他人的好思路、好方，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使学生法、好心态。这种近距离的交流会使学生和大家融为一体，学习心理压力会减轻。和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快同时，学习心态
10、放轻松，听课效果会很快提高。提高。3、学习方法介绍、学习方法介绍 第五，学习，第五，学习，“习习”的作用决定了学习结的作用决定了学习结果是否有好的成效。每次听完课后，阅读果是否有好的成效。每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，一些相关的辅导资料，做一些相关的习题做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，哪一种好呢？哪一现在的辅导资料很多，哪一种好呢？哪一种适合自己的情况？在书店的辅导资料书种适合自己的情况？在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本自己看起来架前大致阅读一些，感觉哪本自己看起来很舒服，就用哪一本。如果还感觉不准，很舒服，就用哪一本。如果还感觉不准，可以咨询代课老师。可以咨询代课老
11、师。3、学习方法介绍、学习方法介绍 第六，第六，认真安排复习认真安排复习，要养成良好的学习，要养成良好的学习习惯，平时多准备几个笔记本。遇到自己习惯，平时多准备几个笔记本。遇到自己不懂的问题及容易出错的问题及时记下来。不懂的问题及容易出错的问题及时记下来。这样，复习时就能有的放矢，有条不紊。这样，复习时就能有的放矢，有条不紊。4、下一步工作展望及建议、下一步工作展望及建议 A、近期工作中需要注意的几、近期工作中需要注意的几个问题个问题(微信群的使用、安全微信群的使用、安全平台的学习等平台的学习等)B、探讨交流家庭教育中家长、探讨交流家庭教育中家长观念的转变观念的转变微信群的使用微信群的使用 1
12、、继续发挥微信群的交流、沟通、学习功、继续发挥微信群的交流、沟通、学习功能；能；2、加强管理，建议家长实名制，命名方式、加强管理，建议家长实名制，命名方式为为“父（母）亲父（母）亲”；3、请不要将家长以外的其他人员拉入班级、请不要将家长以外的其他人员拉入班级微信群；微信群；4、还没有加入微信群的家长请尽快加入，、还没有加入微信群的家长请尽快加入，谢谢配合。谢谢配合。安全教育平台早上进班：早上进班：7:20早上放学：早上放学：11:45下午进班：下午进班：13:50下午放学：下午放学：17:35作息时间作息时间 请家长配合，督促学生借请家长配合，督促学生借八八年级下册地理、生物课本。年级下册地理
13、、生物课本。初中教学中流传着一个说法：初中教学中流传着一个说法：“初一势均力敌，初二两极分化，初一势均力敌，初二两极分化，初三天上地下。初三天上地下。”是的，是的，初二初二的确是初中阶段的关键时期。的确是初中阶段的关键时期。初二现象初二现象 1 1、初二、初二承上启下。环境与人都熟透了，有自承上启下。环境与人都熟透了，有自己的情绪与思想，易叛逆，甚至厌学、厌师！己的情绪与思想，易叛逆，甚至厌学、厌师！2 2、青春期萌动，渴望与异性接触，注意力容易分散，青春期萌动，渴望与异性接触，注意力容易分散，学习不在状态。学习不在状态。3 3、数学科难度加大，抽象思维和空间想象能力加强，、数学科难度加大，抽
14、象思维和空间想象能力加强，有些孩子努力听讲都有些困难。有些孩子努力听讲都有些困难。4 4、新设了物理一科，对逻辑整合能力有一定的要求，新设了物理一科，对逻辑整合能力有一定的要求，有些孩子（特别女孩）有些跟不上。有些孩子（特别女孩）有些跟不上。解决孩子叛逆问题的关键在于解决孩子叛逆问题的关键在于父母教养观念的父母教养观念的转变转变，要由，要由专制型父母专制型父母向向权威型父母权威型父母转变。转变。首先应尊重孩子，以平等的态度对待孩子，而首先应尊重孩子，以平等的态度对待孩子，而不是粗暴教育。不是粗暴教育。其次，对孩子要因势利导，少使用限制手段，其次，对孩子要因势利导，少使用限制手段，在不存在大是大
15、非的问题上，容忍孩子有不同在不存在大是大非的问题上，容忍孩子有不同意见，让孩子有足够的机会去作决定，并让他意见，让孩子有足够的机会去作决定，并让他为自己的决定承担责任，这有利于孩子的健康为自己的决定承担责任，这有利于孩子的健康成长。成长。最后，对一些重大的问题，在认真听取孩子的最后，对一些重大的问题，在认真听取孩子的意见后，再确定指导原则和标准，并在实行的意见后，再确定指导原则和标准，并在实行的过程中灵活掌握。过程中灵活掌握。对待对待“叛逆叛逆”问题问题对待对待“早恋早恋”问题问题 家长首先要做的就是，对孩子这种现象给一个家长首先要做的就是，对孩子这种现象给一个合理的评价合理的评价;其次，在日
16、常生活中跟孩子搞好亲其次，在日常生活中跟孩子搞好亲子关系，多跟他们聊聊学校的事，聊聊他们的子关系，多跟他们聊聊学校的事，聊聊他们的困惑，鼓励他们多跟不同的异性交往，尽量发困惑，鼓励他们多跟不同的异性交往，尽量发展正常的同学友谊。展正常的同学友谊。如果孩子已经与某个异性有如果孩子已经与某个异性有“交往过密交往过密”的倾的倾向，就要坦然地跟他谈交往中需要注意的事项，向，就要坦然地跟他谈交往中需要注意的事项，管好自己的行为，预防性行为发生以及带来的管好自己的行为，预防性行为发生以及带来的伤害。伤害。堵：强势谈判堵：强势谈判 适得其反；适得其反；疏：平等交流疏：平等交流 帮孩子走出误区。帮孩子走出误区
17、。当辛劳成为一种习惯，当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。无聊的嬉戏就将变成一种空虚。祸患常积于忽微祸患常积于忽微要想富，先修路。要想学，先自觉。要想富，先修路。要想学，先自觉。1 1智勇多困于所溺智勇多困于所溺龟兔赛跑给我们的启示龟兔赛跑给我们的启示 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。
18、看到兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。启示一：稳步前进者启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。往往能够获得最终的胜利。龟兔赛跑对我们的启示龟兔赛跑对我们的启示 勤奋、持之以恒。
19、勤奋、持之以恒。学习是一学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。自己的绊脚石。2 2 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意能
20、。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。了。于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。启示二：启示二：有优势且有优势且全力以赴全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。一定能打败又稳又慢的对手。到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。比赛中胜过兔子的。它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它它想了一阵子，然后向兔
21、子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。河。终点位于河对岸两公里处。兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。向前迈进，最终达到了终点。在学习中在学习中发掘自己优势，发掘自
22、己优势，转变心态，改变学习方转变心态，改变学习方法。法。2 2 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。员出现。它们出发了，这一次兔子扛着乌龟它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫人一齐冲过了终点线
23、。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。大的满足感，比独自获胜还高兴。发扬发扬合作合作精神，共同促进。精神，共同促进。在这个集体里，在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友我们更是同学、战友。2 2包子理论包子理论 吃了第一个包子，没饱；吃了第一个包子，没饱；吃了第二个包子，还没有饱；吃了第二个包子，还没有饱；吃了第三个包子，饱了。吃了第三个包子，饱了。由此下结论，只要吃第三个包子就可以了。由此下结论，只要吃第三个包子就可以了。其实，没有第一、第二两个包子的基础，哪有第三个包其实，没有第一、第二两个包子的基础，哪有第三个包子的效果？子的效果？基
24、础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。四层的地基。学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。生先天性不足。积累积累是一个逐渐的过程。是一个逐渐的过程。台上一分钟，台下十年功台上一分钟，台下十年功养兵千日养兵千日,用兵一时用兵一时重积累重积累3 3两极分化的原因及对策两极分化的原因及对策 初二出现分化的原因如下：初二出现分化的原因如下：1、缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱
25、是、缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理因素。造成分化的主要内在心理因素。2、掌握知识、技能不系统，没有形成较好、掌握知识、技能不系统，没有形成较好的数学认知结构，不能为连续学习提供必的数学认知结构，不能为连续学习提供必要的认知基础。要的认知基础。3、思维方式和学习方法不适应数学学习要、思维方式和学习方法不适应数学学习要求。求。两极分化的原因及对策两极分化的原因及对策 为避免两极分化，我们应该注意：为避免两极分化，我们应该注意：（1）规范学习三部曲规范学习三部曲，提前完成预习，课，提前完成预习，课内重视听讲，课后及时复习。内重视听讲，课后及时复习。（2）引导学生适当多做题，）引导学生适当多做题，养成良好的解养成良好的解题习惯题习惯。（3）调整心态，正确对待考试。调整心态，正确对待考试。1 1，勤奋刻苦全力以赴，勤奋刻苦全力以赴 2 2，转变心态，调整学习方法，转变心态，调整学习方法 3 3，认真对待作业，认真对待作业4 4，善于提出问题，解决疑难，善于提出问题，解决疑难5 5，掌握解题方法，懂得利用错题，掌握解题方法，懂得利用错题 纠正本，做到举一反三纠正本，做到举一反三学习心得：学习心得：
