1、 九（九（2）班）班.2014.5.9 首先，请允许我代表九年级（首先，请允许我代表九年级（2）班的全体任课教师对你）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中牺牲宝们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动，单从这一点，就可贵的休息时间来参加这次家校交流活动，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。日子过以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。日子过得真快，不知不觉之中，三年的时光就那么不见了。今天是得真快，不知不觉之中，三年的时光就那么不见了。今天是 5月月10日，再过日，再过40天，我们的孩子
2、就要面对人生的第一次大天，我们的孩子就要面对人生的第一次大考考中考了，时间虽说是中考了，时间虽说是40天，但是在校学习时间却只有天，但是在校学习时间却只有30天了。想起孩子七年级来学校报名的情景，就好像是昨天一天了。想起孩子七年级来学校报名的情景，就好像是昨天一样，可转眼间，三年初中生活就将结束。三年来，我和各位样，可转眼间，三年初中生活就将结束。三年来，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程；家长一起作为见证，见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程；看看今天，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。看看今天，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。尊敬的各位家长尊敬的各位家长：为了在教师与家长
3、、家长与家长、家长为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信，育自己的子女做人与成才。我希望我也相信，我们的这次家校交流活动一定能够达到预期我们的这次家校交流活动一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功的效果，取得圆满的成功！召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功一、汇报情况、成绩、
4、分析一、汇报情况、成绩、分析二、二、给家长的几点建议给家长的几点建议家长会主要议程家长会主要议程:学学生生的的风风采采学学生生的的风风采采学学生生的的风风采采看他们笑得多灿烂学学生生的的风风采采学学生生的的风风采采学学生生的的风风采采学学生生的的风风采采学学生生的的风风采采看！他们多专注！看！他们多专注！师生同乐包饺子，看谁包的最好最快阳光活动展示九（2）班PK九（3）班 师生同乐看他们玩的多开心啊在体育老师的指导下他们学得真快啊成绩汇报成绩汇报l1.在校月考及各类大型考试中分别在在校月考及各类大型考试中分别在10月月.11月月.12月月.1月月.3月月.4月月考中获得第一名。月月考中获得第一
5、名。l2.黑板报评比一，二等奖。校级展报获一等奖，黑板报评比一，二等奖。校级展报获一等奖，今今年入围区级级先进班集体。年入围区级级先进班集体。l3.每次考试前每次考试前30名有名有89位同学入围。位同学入围。l4.在区一中提前批考试中我班入围在区一中提前批考试中我班入围7人，录取人，录取4人是三人是三店一中九年级录取人数最多的班级店一中九年级录取人数最多的班级班级总分前二十名班级总分前二十名表扬表扬徐灿徐灿阮伟乔阮伟乔李方磊李方磊方威方威陈丹陈丹徐志辉徐志辉胡思胡思朱叶波朱叶波陆泽峰陆泽峰梅明辉梅明辉黄珊黄珊肖俊杰肖俊杰陈浪陈浪廖涵梅廖涵梅胡喜兰胡喜兰陈思远陈思远彭辉彭辉许畅许畅丁阳丁阳程微程
6、微班级学习的榜样：班级学习的榜样：语文之星语文之星：李方磊：李方磊.数学之星数学之星：徐灿：徐灿英语之星英语之星：陈丹：陈丹物理之星物理之星：阮伟乔：阮伟乔成绩背后的问题：成绩背后的问题：一、上课质量决定成绩一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有预习，经常忘带东有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，开小差，做小动西、上课注意力不集中，开小差，做小动作、讲小话，看窗外，不愿做笔记，课堂作、讲小话，看窗外，不愿做笔记，课堂效率低。效率低。学习的效率不高，无法迅速进入学习的状学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习态。放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散行为
7、懒散 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。成绩背后的问题：成绩背后的问题：二、效率产生差距二、效率产生差距成绩背后的问题：成绩背后的问题：三、作业质量值得重视三、作业质量值得重视1.1.考试时心理素质差。考试时心理素质差。2.2.学
8、习不扎实学习不扎实,不能落实到实处不能落实到实处.成绩背后的问题成绩背后的问题：四、其他方面四、其他方面最提醒家长中考考前七避免最提醒家长中考考前七避免有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，全心全学习和考前心态。家长都是望子成龙，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱，更需要好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱，更需要智慧，在此根据孩子的心理现状对考前的家庭智慧，在
9、此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议：教育提出几点建议：1.避免唠叨、尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一避免唠叨、尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？又考了吗？听懂了吗？”“”“怎怎么又看电视？这样还能上重点？么又看电视？这样还能上重点？”本来孩子复习紧本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不母一定要克制自己
10、，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。2.避免威胁、一些家长为了促使孩子努力而制造压避免威胁、一些家长为了促使孩子努力而制造压力，力，“考砸了，我们就不管你了考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高考不上重点高中你这一辈子就完了中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。3.避免许愿、一些家长总想用一些奖赏来调动孩子避免许愿、一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如的积极性，比如“考得好，给你买笔记本电脑考得好，
11、给你买笔记本电脑”“”“考上重点班，带你到国外玩考上重点班，带你到国外玩”，其实这些并不能起，其实这些并不能起到什么实际促进作用，反而增加了孩子的心理负担到什么实际促进作用，反而增加了孩子的心理负担，怕考不好受到惩罚。，怕考不好受到惩罚。4.避免比较、有些家长为了激发孩子奋进，总是树立避免比较、有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员轮番到家里动员”，“某某多争气，一模又是全年级某某多争气，一模又是全年级前几名。前几名。”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用
12、，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。，和同等水平的比。5.避免过度保护、很多家长考前把孩子重点保护起避免过度保护、很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大
13、敌的感觉，还增加心理负担，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。不利于以一颗平常心面对中考。6.避免过多干涉、很多家长看到孩子不抓紧学习就避免过多干涉、很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。卷入太深。7.避免期望过
14、高、我们要根据孩子的水平提出避免期望过高、我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。能轻装上阵。平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题十问：十问：1 1、在外留宿。、在外留宿。2 2、回家很迟。、回家很迟。3 3、带同学住宿。、带同学住宿。4 4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长
15、，次数多。5 5、受伤回家。、受伤回家。6 6、超消费要问。、超消费要问。7 7、超出友谊。、超出友谊。8 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。1010、老是玩电脑。、老是玩电脑。1、禁止学生带手机、禁止学生带手机、mp3、首饰上学，男生不留、首饰上学，男生不留长发、不准染发。长发、不准染发。2、监督孩子在家或外面玩电脑的情况、监督孩子在家或外面玩电脑的情况,上网浏览不上网浏览不良网站、阅读不良刊物书籍以及了解孩子和怎样的良网站、阅读不良刊物书籍以及了解孩子和怎样的人交往。人交往。学校教育离不开正确家庭教育的配合，学校教育
16、离不开正确家庭教育的配合，一分一分耕耘，一分收获耕耘，一分收获。倘若没有良好、正确合理的家倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。的教育效果。希望家长主动监督、检查作业、预希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。习、复习工作。结合各科复习要求和孩子的实际情况，进行督促或辅导结合各科复习要求和孩子的实际情况，进行督促或辅导教育是双向的，必须家庭和教育是双向的，必须家庭和 学校积极配合才可能取得成效学校积极配合才可能取得成效家庭配合很关键家庭配合很关键老师联系电话老师联系电话班主任：（语文：陈老师）班主任：（语文：陈老师）13871278418数数 学：（方老师）学：（方老师）13720198713英英 语：（肖老师）语：（肖老师）13720370599物物 理：（曾老师）理：（曾老师）15827058440化化 学：（罗老师）学：（罗老师）13995568908真诚期待与您的合作，真诚期待与您的合作，共同关注孩子健康成长！共同关注孩子健康成长！别忘了别忘了
