1、果皮箱说：果皮箱说：“到嘴的鸭子又飞了！到嘴的鸭子又飞了！”请不要让果皮箱饿肚子，只需要离它再近一点点请不要让果皮箱饿肚子，只需要离它再近一点点.我们都应该做一个文明人，但身边经常有不文明的现我们都应该做一个文明人，但身边经常有不文明的现象发生。你看到后有什么感受呢？象发生。你看到后有什么感受呢？请谈一谈？请谈一谈？针对这些不文明现象，你有什么好的方法？针对这些不文明现象，你有什么好的方法？古人云：古人云：“不学礼，无以立。不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，它就在我们的身边。体现，它就
2、在我们的身边。1 1、故事赏故事赏析析启示：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体启示：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏涵养的人，是做不出高雅的姿势来的。个趣味低级、缺乏涵养的人，是做不出高雅的姿势来的。我们听到冰雪融化的声音我们听到冰雪融化的声音我们看到小草嫩绿的风景我们看到小草嫩绿的风景我们触到步履轻盈的春风我们触到步履轻盈的春风我们感受到暖意融融的旭光我们感受到暖意融融的旭光冰雪融化的声音里有真情的问冰雪融化的声音里有真情的问候候小草嫩绿的风景中有深情的目小草
3、嫩绿的风景中有深情的目光光步履轻盈的春风微笑灿烂步履轻盈的春风微笑灿烂暖意融融的阳光中情意浓浓暖意融融的阳光中情意浓浓不管嫩芽是否抽出新绿不管嫩芽是否抽出新绿不管柳杈是否穿上活泼衣裙不管柳杈是否穿上活泼衣裙只要宽容如蓝天只要宽容如蓝天 胸怀如大地胸怀如大地生活就会奏出最甜美的旋律生活就会奏出最甜美的旋律不论何时我们都含笑倾听不论何时我们都含笑倾听倾听使你我的友情不老长青倾听使你我的友情不老长青不论何地我们都伫足细凝不论何地我们都伫足细凝凝视你的忧愁凝视你的忧愁 化为芳草欲滴化为芳草欲滴留给生活一个微笑吧留给生活一个微笑吧 让美丽的让美丽的衣裙在柔柔春风中翩然拂起衣裙在柔柔春风中翩然拂起留给生活
4、一个微笑吧留给生活一个微笑吧 让优雅的让优雅的身影在淡淡情意中温暖含蓄身影在淡淡情意中温暖含蓄乐队有了指挥，声音才会优美；交通有了规则，才能安全来回。乐队有了指挥，声音才会优美；交通有了规则，才能安全来回。你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。文明礼仪是文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。文明礼仪是 做人的美德，做人的美德，让我们做文明的使者，送去美丽的花环！让我们做文明的使者，送去美丽的花环！重温行为规范，争做文明学生重温行为规范，争做文明学生 主题班会到此结束。主题班会到此结束。在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！
