浙人美版一年级下册《美术》13 机器人来了-ppt课件--(配套教案编号:b01d0).pptx

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它们是谁?它们是谁? 在在干什么?干什么? 你希望它能你希望它能 帮你做什么?帮你做什么? 机 器 人 来 了 机 器 人 来 了 1.比较人与比较人与机器人的不同机器人的不同 2.比较机器人与机器人的比较机器人与机器人的 不同不同 3.说说机器人的功能说说机器人的功能 服服务务员员机器人机器人 农农业业机器人机器人 水下水下机器人机器人 救救灾灾机器机器人人 搜搜救救机器人机器人 采采摘摘机器人机器人 娱乐娱乐机器人机器人 家家务务机器人机器人 教师教师机器人机器人 手术手术机器人机器人 侦侦察察机器人机器人 你想画一个什么机器人帮助别人呢?你想画一个什么机器人帮助别人呢? 线 描 剪 贴 画 线 描 剪 贴 画 创作步骤:画、剪、(折)贴、画创作步骤:画、剪、(折)贴、画 先用线描方式 画好机器人。 再剪贴到稿纸上, 折出关节部位,粘贴 成立体状。 添画上与所画 机器人有关联的背景。 以 线 为 主 以 线 为 主 线 面 结 合 线 面 结 合 创意机器人赏评大会:创意机器人赏评大会: 1.我会我会猜猜 2.我会我会说说 3.我会我会评评 其他形式作品赏析其他形式作品赏析 废弃物造型废弃物造型 彩 绘 彩 绘 拓展思考:还有地方需拓展思考:还有地方需 要机器人吗?它们需要要机器人吗?它们需要 什么样的机器人呢?什么样的机器人呢?

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