1、猜猜我有多爱你猜猜我有多爱你科目：中班语言科目：中班语言教师：李教师：李 红红 纳纳关山中心幼儿园关山中心幼儿园今今天老师给大家讲个故事，谁认识这些字天老师给大家讲个故事，谁认识这些字?(?(连起来念：猜猜我有多爱你连起来念：猜猜我有多爱你)谁心里有爱的人谁心里有爱的人?有谁爱你吗有谁爱你吗?(?(爸爸、妈妈爸爸、妈妈)这是关于谁和谁爱的故事呢这是关于谁和谁爱的故事呢?(?(兔子和兔妈妈兔子和兔妈妈)小朋友们仔细听，故事的名字叫猜猜我有多爱你小朋友们仔细听，故事的名字叫猜猜我有多爱你作者作者简介：山姆麦克布雷尼爱尔兰著名儿童文学作家故故事是这样的事是这样的.可是.猜猜我有多爱你？猜猜我有多爱你
2、？小小朋友们小兔子用了一个什么动作表示对妈妈爱的？做做看，站起来做做看朋友们小兔子用了一个什么动作表示对妈妈爱的？做做看，站起来做做看 把手张开，张到无法再张开，还要说一句话的，大声说：把手张开，张到无法再张开，还要说一句话的，大声说：“我爱你有这么多我爱你有这么多”表示完了，兔妈妈来表示了，兔妈妈也把手张开，张到无法再张开，说表示完了，兔妈妈来表示了，兔妈妈也把手张开，张到无法再张开，说“我爱你也有这么多我爱你也有这么多”（二）小朋友们再看看，兔妈妈和小兔子还用了哪些什么动作来表示心里爱的？（二）小朋友们再看看，兔妈妈和小兔子还用了哪些什么动作来表示心里爱的？猜猜我有多爱你？猜猜我有多爱你？
3、猜猜我有多爱你？猜猜我有多爱你？猜猜我有多爱你？猜猜我有多爱你？我爱你，有这么多！我的手举得有多高我就有多爱你！我爱你一直到我的脚趾头！我跳得多高就有多爱你！爸爸妈妈爷爷奶奶.（把手张开把手张开）（把手举得老高）（把手举得老高）（跳）（跳）小朋友们，小兔子和兔妈妈用了哪些动作来表示心里爱的？小朋友们，小兔子和兔妈妈用了哪些动作来表示心里爱的？这这次小朋友互相比，看看谁跳得高谁爱的多？次小朋友互相比，看看谁跳得高谁爱的多？大家一起说大家一起说“我跳得有多高，我就有多爱你。我跳得有多高，我就有多爱你。”孩子们谁得爱多？一起说：谁跳得有高我就有多爱你孩子们谁得爱多？一起说：谁跳得有高我就有多爱你小小
4、朋友们，你看小兔和兔妈妈用自己的动作来表示心里的爱的，可是他们走着走着说着说来到了一朋友们，你看小兔和兔妈妈用自己的动作来表示心里的爱的，可是他们走着走着说着说来到了一个山脚下，小兔子看到了一副美景，小兔子看到了什么？你看到了什么？个山脚下，小兔子看到了一副美景，小兔子看到了什么？你看到了什么？草、山、树、小河、小路、蘑菇、草、山、树、小河、小路、蘑菇、小兔子和我们小朋友看到的一样，看到了草、山、树、小兔子和我们小朋友看到的一样，看到了草、山、树、小河、小路、蘑菇、小河、小路、蘑菇、小兔子和我们小朋友看到的一样，可是小兔子就用看到的东西表示对妈妈的爱了：小兔子看到了小小兔子和我们小朋友看到的一
5、样，可是小兔子就用看到的东西表示对妈妈的爱了：小兔子看到了小路，它就用小路表示对妈妈的爱的，它怎么表示呢？路，它就用小路表示对妈妈的爱的，它怎么表示呢？它说它说猜猜我有多爱你？没有什么比黑沉沉的天空更远了！小小朋友们，你能用其他看到的东西表示对妈妈的爱吗？朋友们，你能用其他看到的东西表示对妈妈的爱吗？看看可以用什么来说？心里有爱就可以表示出来，把心看看可以用什么来说？心里有爱就可以表示出来，把心里的爱表示出来（教师出示图片：小草、天空、花、围里的爱表示出来（教师出示图片：小草、天空、花、围巾）巾）幼儿：小草有多多，我就有多爱你？幼儿：小草有多多，我就有多爱你？天有多高我就有多爱你？天有多高我就
6、有多爱你？花有多漂亮我就有多爱你？花有多香我有多爱你花有多漂亮我就有多爱你？花有多香我有多爱你 围巾有多长，我就有多爱你？围巾有多长，我就有多爱你？.好好了，小朋友们，生活当中有很多了，小朋友们，生活当中有很多东西都可以表示心里的爱的，这个故东西都可以表示心里的爱的，这个故事爱多吗？家里你最爱谁呢？家里都事爱多吗？家里你最爱谁呢？家里都有自己爱的人吧，在幼儿园里有没有有自己爱的人吧，在幼儿园里有没有你爱的人？有没有你爱上的小伙伴？你爱的人？有没有你爱上的小伙伴？幼儿：有幼儿：有.爷爷、奶奶、爸爸、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈妈妈.p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be写在最后谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
