胡同文化课文精彩分析(课堂)课件.ppt

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1、1 谜面:谜面:石刻的史书,凝固的音乐猜 猜 看谜底谜底 建筑2福建永定土楼福建永定土楼草原上的蒙古包草原上的蒙古包上海外滩夜景上海外滩夜景3汪曾祺4研读课文第研读课文第17自然段,思考归纳:自然段,思考归纳:北北 京京 胡胡 同同 的的 特特 点点?结构层次分析结构层次分析 首末句首末句寻找寻找 关键词关键词 过渡句过渡句筛选筛选 表达方式分析表达方式分析 议论议论提炼提炼 关键句关键句 抒情句抒情句 标点辅助判断标点辅助判断 567 结构层次分析结构层次分析 首末句首末句寻找寻找 关键词关键词 过渡句过渡句筛选筛选 表达方式分析表达方式分析 议论议论提炼提炼 关键句关键句 抒情句抒情句 标

2、点辅助判断标点辅助判断 研读课文第研读课文第512自然段,思考归纳:自然段,思考归纳:北北 京京 胡胡 同同 文文 化化 的的 特特 点点?8胡同及胡同文化的特点:(建筑)(文化)v方正v 封闭v独门 独院v 安静v封闭(自私)v易于满足v安分守己 逆来顺受v冷漠(冷眼旁观)“忍”盒子9反复朗读课文第反复朗读课文第1315自然段,体会自然段,体会:作者作者 对胡同及其文化的对胡同及其文化的态度态度?师师生生齐齐读读聆聆听听体体会会自自我我品品读读101112 喜爱喜爱怀念怀念理智上知道它会终结,理智上知道它会终结,感情上难以割舍感情上难以割舍伤伤 感感作者对胡同及其文化的作者对胡同及其文化的态

3、度态度:13全文结构布局:胡同的建筑及环境特点北京市民心态表现(文化)作者对正在没落的胡同文化的 情感态度141、京味、京腔(胡同味)2、平淡、朴素、口语话3、“书卷气”纵观全文,想想纵观全文,想想:下列语言特点突出体现在下列语言特点突出体现在何处?何处?(自我朗读体味自我朗读体味)15作者简介 汪曾祺:汪曾祺:(1920-1998)现代作家。先)现代作家。先后曾任后曾任北京文艺北京文艺说说唱唱说说唱唱民民间文学间文学编辑,编辑,1962年调北京京剧团年调北京京剧团(后改为北京京剧院)任编辑。主要作(后改为北京京剧院)任编辑。主要作品有小说品有小说受戒受戒大淖记事大淖记事,京剧,京剧剧本剧本范进中举范进中举沙家浜沙家浜评论评论沈沈从文和他的边城从文和他的边城。16 到胡同去!

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