写作过程论写作的立意与用材写作的立意与用材 湖州师范学院湖州师范学院 郭公民郭公民 正确并深刻。正确并深刻。鲜明且含蓄。鲜明且含蓄。集中并丰富。集中并丰富。新颖且典型。新颖且典型。主旨的创新：主旨的创新：第一，要据材取意。第一，要据材取意。第二，要反复开掘。第二，要反复开掘。第三，要多维比较。第三，要多维比较。材料摄取途径：材料摄取途径：观察观察 体验体验 阅读阅读 调查调查 观察力的培养：观察力的培养：要有正确的态度要有正确的态度 要抓事物的特征要抓事物的特征 要积极感受和思维要积极感受和思维 要五官开放要五官开放 要掌握多种观察方法要掌握多种观察方法选材原则：选材原则：应选择能突出主旨的材料应选择能突出主旨的材料 应选择新颖的材料应选择新颖的材料 应选择真实的材料应选择真实的材料 应选择典型的材料应选择典型的材料 尽可能地选择直接材料或第一手材料尽可能地选择直接材料或第一手材料 要考虑问题的特点要考虑问题的特点
