1、理解文中重要词语的含义理解文中重要词语的含义 知识网络知识网络 文中的重要词语：文中的重要词语：1 1体现作者立场观点的词语；体现作者立场观点的词语；2 2表现文章主题思想的词语；表现文章主题思想的词语；3 3反映深层次含义的词语；反映深层次含义的词语；4 4反映具体语言环境的词语；反映具体语言环境的词语；5 5对文章结构起照应连接作用的词语；对文章结构起照应连接作用的词语；6 6比喻、借代等特殊的词语；比喻、借代等特殊的词语；7 7根据语境随情而作别种义项的词语等。根据语境随情而作别种义项的词语等。常见题型 1.1.体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。或体会加点词语在表达上有什么好处（
2、或作用）。或“结合结合上下文说说下列句中加点词的妙处。上下文说说下列句中加点词的妙处。”或体会加点词语或体会加点词语“”有着怎样的表达效果？有着怎样的表达效果？2.2.加点的词语在文中具体指什么？或结合文意，谈谈你对加加点的词语在文中具体指什么？或结合文意，谈谈你对加点词语点词语“”的理解。的理解。3.3.把句子中的把句子中的“”改成改成“”好不好好不好?为什么为什么?或或“加加点词语能否互换点词语能否互换?为什么为什么?”4.4.联系全文（上下文），体会（理解）加点词语的含义。或联系全文（上下文），体会（理解）加点词语的含义。或分析句子中加点词语在文中的深刻（深层）含义。或直接要求分析句子中
3、加点词语在文中的深刻（深层）含义。或直接要求回答某词有什么含义回答某词有什么含义?或根据语境，写出句中加点词的含义。或根据语境，写出句中加点词的含义。5.5.结合全文的主题，本文中的结合全文的主题，本文中的“”词象征什么？词象征什么？6.6.段中写段中写“”词语的用意是什么？词语的用意是什么？7.7.对对“”词语的理解哪一项最恰当？词语的理解哪一项最恰当？8.8.对句子中富有表现力的词语进行赏析。对句子中富有表现力的词语进行赏析。考点例析考点例析 （一）根据语言环境，准确理解词语临时义（一）根据语言环境，准确理解词语临时义例1理解加点词在句中的含义。（理解加点词在句中的含义。（2 2分）分）（
4、1 1）老人脸上流露出一丝）老人脸上流露出一丝诡秘诡秘的笑：的笑：“跟好跟好望角长得一模一样！望角长得一模一样！”“诡秘”原指（行动态度等）隐秘不易捉摸。这里指老人的笑中含有深意，隐藏着他的人生的秘密，让人不解而好奇。答题范式答题范式：“”一词原指一词原指(本义本义)，这里指这里指(语境义语境义)，起到了，起到了的作用。的作用。考点例析考点例析 （一）根据语言环境，准确理解词语临时义（一）根据语言环境，准确理解词语临时义例2 理解下列句子中加点词语的含义。（4分）只须花少许钱，就能买到季节的容颜和气味，以及秋来的诗兴，何乐不为？看到我这种顾客不选大反选小，简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉
5、律。原指人的容貌和脸色，这里用来形容季节的颜色。原指不能变更的信条，这里指老板娘多年卖水果所积累的经验。考点例析考点例析 （一）根据语言环境，准确理解词语临时义（一）根据语言环境，准确理解词语临时义例3 第段与第段中分别写第段与第段中分别写“我我”、“父亲父亲”夸夸孩子孩子“懂事懂事”的用意是什么？的用意是什么？反复夸孩子“懂事”，反衬“我”作为孩子的不懂事。答题范式：“”一词是 的意思，这里的用意（作用）是。考点例析考点例析 （二）把握词语关涉对象，准确推断词语指代义（二）把握词语关涉对象，准确推断词语指代义例：阅读第段，按要求答题。(3 分）（1）加点词语“这番景象”指什么？花生在孩子们的
6、照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。答题范式答题范式：“”词指代词指代（语境义）。（语境义）。考点例析考点例析 （二）把握词语关涉对象，准确推断词语指代义（二）把握词语关涉对象，准确推断词语指代义例2：联系文章回答第8段中加点词“这样”指代的具体内容。无限的“支付宝”、免费的“家政工”、全天候的“出气筒”等。（必须答完整才能得4分）考点例析考点例析 （三）理顺段落层次关系、把握段落语脉，准确推断（三）理顺段落层次关系、把握段落语脉，准确推断词义或表达效果（作用）词义或表达效果（作用）例1.照应前面的内容，更加突出了作者在目睹充满生机与活力的大片田野（土地）时喜悦、
7、欣慰等内心感受；结构上前后呼应，使文章结构更加严谨 文章最后一段“让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野”联系第4段所写内容看，这句话“让人心安”一词在内容表达和结构上各有什么作用？考点例析考点例析 （三）理顺段落层次关系、把握段落语脉，准确推断（三）理顺段落层次关系、把握段落语脉，准确推断词义或表达效果（作用）词义或表达效果（作用）例1.答题范式：“”词（该词语的常见作用）联系文章分析得出的作用。考点例析考点例析 （三）理顺段落层次关系、把握段落语脉，准确推断（三）理顺段落层次关系、把握段落语脉，准确推断词义或表达效果（作用）词义或表达效果（作用）例2.结合语境解释下列加点词的含义。（4分）老人
8、的慈爱、小孩的馋，是如此地剥蚀了我的外公本已菲薄的晚年待遇。“剥蚀”是说外公一点一点地克扣，削减自己菲薄的待遇。（意思相近即给分）答题范式：“”词本义是指，这里指(语境义)，起到了的作用。考点例析考点例析 （四）分析比喻、借代、拟人等修辞，准确理解词语（四）分析比喻、借代、拟人等修辞，准确理解词语的修辞义的修辞义例1：说出第13段中加点词语“家庭大战”在文中的具体含义。确定某个家庭成员为最重要和核心之后而引发的激烈的矛盾冲突。答题范式：该句运用了（修辞）手法，“”词这里指(语境义)考点例析考点例析 （四）分析比喻、借代、拟人等修辞，准确理解词语（四）分析比喻、借代、拟人等修辞，准确理解词语的修
9、辞义的修辞义例2：理解加点词在句中的含义。（4分）（2）老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子中间破了个圆圆的洞。用拟人手法写出了这本小册子是老人的至爱，在长久的岁月历程中，小册子被老人翻得“满目沧桑”。思维拓展 针对不同的考查题型，采取不同的方法：1.理解词语临时义的题型。2.推断词语指代义题型。3.看效果。分析词语的表达作用，可用此法。4.对词语的比喻含义的理解与确认要从分析喻体与本体的相似性入手，寻找比喻的本体是正确解题的关键。5.对词语的引申义、隐含义、概括义的理解，要注意从整体阅读理解的角度出发，将词语放在特定的语境中去分析，在明确词语所在的语句的句意，所在段落含义，所在语段前后关系的基
10、础上理解词语。6.对词语的理解还需要了解一些语法知识，如构词法、词语或短语的结构特点等。考点训练一考点训练一 选择下列句子中的一句，结合上下文选择下列句子中的一句，结合上下文,品析加点词或品析加点词或短语的含义，指出其表达效果。（短语的含义，指出其表达效果。（2 2分）分）（1 1）诺比斯的父亲听后，）诺比斯的父亲听后，皱皱眉头皱皱眉头，羞愧得有点儿，羞愧得有点儿脸红。脸红。（2 2）绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。）绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。“皱皱眉头”，说明心事大，难处理。这里，包含了多层意思：既有为自己的儿子侮辱同学感到意外、吃惊，也有为自己没能教育好儿子感到的羞愧，同
11、时还有为妥善处理好这件事而产生的担忧。（答出两点即可）一方面，“用力”一词写出了烧炭工对这位绅士教子有方的感动；另一方面，也表达了对绅士没有贫贱观念、平等待人的崇敬心理。（大意相符即可）考点训练二考点训练二 第第7 7 段中的段中的“火火”在文中指什么？在文中指什么？(4(4 分）分）虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质 考点训练三考点训练三 分析下面句子中加点词语的表达效果。（分析下面句子中加点词语的表达效果。（3 3分）分）他认得，他认得，皱皱巴巴皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。的，那上面还有他的体温呢。这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举
12、的可贵。考点训练四考点训练四 第段第段“扫街扫街”在文中的意思是在文中的意思是 满大街地去找工作。考点训练五考点训练五 第段中的第段中的“记忆记忆”和和“稀奇稀奇”分别指什么分别指什么?(2?(2分分)记忆：记忆：稀奇：稀奇：贫穷年代的甜(或：贫穷年代的幸福和快乐当年孩子们用破烂换灶糖的情景)。少见的正宗的手工灶糖。(每点1分，意对即可)考点训练六考点训练六 联系全文，体会下列句子中加点的词语的含义。（分）联系全文，体会下列句子中加点的词语的含义。（分）我问：我问：“老先生，前面不远就到老先生，前面不远就到宿店宿店了吧？了吧？”答：答：不错，人生是漫长的，而且很难到达不错，人生是漫长的，而且很
13、难到达宿店宿店。答：答：旅店 实现人生理想的境界、目的地 激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江
14、海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一
15、步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华 梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。保 罗99、自我控制是最强者的本能。萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
