1、单 元二课 题让我们的学校更美好主备人课 时2总 课 时授课时间教学目标1.了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。 2.培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。重点难点培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。教学准备PPT板书设计教学过程个性化修改一、 新课导入 教师：同学们，我们的校园里还有许多美丽的地方，今天，老师就想跟小朋友们比一比，看谁发现校园里的美景最多，好不好？ 出示校园美景图片，学生畅所欲言。 二、新知讲授 活动二：
2、我为学校出点力 教师：学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。教师：学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，朱可可和同学们发现学校总有扫不完的垃圾，他们决定调查校园教学过程个性化修改 垃圾问题，你可以根据本校情况把调查报告补充完整。出示教科书43页内容教师：学校还有一些值得改进的地方，只要我们细心观察，都可以发现。教师；我们的学校还存在哪些可以改进的地方？请分组调查，可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。 学生交流：学生课前进行调查，补充调查报告。（一）、我们发现学校有待改进的地方：（二）、对此，大家有不同看法： 教师：我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。 教师：学校可以改进的地方，很多与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。请同学们做一个行动方案，赶快行动起来吧。 教师小结：通过这节课的学习，你一定收获颇丰吧，请把你的收获与小组成员分享一下吧。二、 总结 根据板书进行总结教 后 记
