(部)统编版七年级上册《语文》专题复习:病句修改-搭配不当ppt课件(共25张PPT).pptx

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1、 搭配不当搭配不当语文部编版版 七年级上期末复习学习目录学习目录1 1、主谓搭配不当;、主谓搭配不当;2 2、动宾搭配不当;、动宾搭配不当;3 3、主宾搭配不当;、主宾搭配不当;4 4、修饰语与中心语搭配不当;、修饰语与中心语搭配不当;5 5、关联词搭配不当;、关联词搭配不当;6 6、一面与两面搭配不当;、一面与两面搭配不当;7 7、数字的使用搭配不当。、数字的使用搭配不当。搭配不当搭配不当是指一个句子的各个成分之间搭配是指一个句子的各个成分之间搭配 不符合语言习惯。不符合语言习惯。(1 1)主谓搭配不当)主谓搭配不当:我国棉花的我国棉花的生产生产,过去不能,过去不能自给自给。应为:应为:我国

2、生产我国生产的的棉花棉花,过去不能,过去不能自给自给。清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。他那崇高的革命品质和伟大形象,经常浮现在我的脑海中。挖土方开始了,我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。【例析例析】下列语句有何语病,请加以修改:下列语句有何语病,请加以修改:【例例4】他舍身救人的他舍身救人的精神精神时时时时浮现浮现在我的脑海中在我的脑海中。【例析例析4】“精神精神”与与“浮现浮现”搭配不当搭配不当。【例例5】一双双焦急的一双双焦急的眼光眼光,向山沟里,向山沟里张望张望着。着。【例析例析5】“眼光眼光”与与“张望张望”搭配不当。搭配不当。【例例1】这位建筑师的这位建筑师的出色工作和独

3、特设计出色工作和独特设计,已,已被被有关单位有关单位采用采用。【例析例析1】“出色工作出色工作”和和“被采用被采用”不搭配不搭配。【例例2】农民的农民的生活水平生活水平也不断地也不断地提高和改善提高和改善。【例析例析2】“生活水平生活水平”与与“改善改善”搭配不当搭配不当。【例例3】它每年的它每年的发电量发电量都都输送输送到了上海。到了上海。【例析例析3】“发电量发电量”和和“输送输送”搭配不当。搭配不当。(2 2)动宾搭配不当:)动宾搭配不当:纪念三八节的到来。纪念三八节的到来。应为:纪念三八节。应为:纪念三八节。他做事认真,待人诚恳,在生活和工作中,用自己的他做事认真,待人诚恳,在生活和工

4、作中,用自己的行动行动塑造塑造了巨大的了巨大的人格力量人格力量。听了动员报告,同学们听了动员报告,同学们制定制定了本期的学习了本期的学习计划和决心计划和决心。考古学家在这里考古学家在这里发掘发掘出丰富的出丰富的打制石器打制石器,大量古生物大量古生物化石和古人用火的痕迹。化石和古人用火的痕迹。该校注重从日常行为规范入手,该校注重从日常行为规范入手,引导和培养引导和培养学生勤奋学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性自觉性和主动性。【例析例析】下列语句有何语病,请加以修改:下列语句有何语病,请加以修改:【例例4】解放军保护了人民群众生命财产的安全解放军保护了人民群

5、众生命财产的安全。【例析例析4】“保护保护”与与“安全安全”搭配不当搭配不当。【例例5】我国我国加快加快了高教事业发展的了高教事业发展的速度和规模速度和规模。【例析例析5】“加快加快”与与“规模规模”搭配不当。搭配不当。【例例1】同学们用心地同学们用心地注视和倾听注视和倾听着这位英着这位英雄的雄的报告报告。【例析例析1】“注视注视”和和“报告报告”不搭配不搭配。【例例2】同学们在语文课堂里同学们在语文课堂里学习学习将来步入将来步入社会所需要的言语交际社会所需要的言语交际本领与素养本领与素养。【例析例析2】“学习学习”与与“素养素养”搭配不当搭配不当。【例例3】小说小说钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样

6、炼成的塑造塑造了了共产党员保尔的英雄共产党员保尔的英雄事迹事迹。【例析例析3】“塑造塑造”和和“事迹事迹”搭配不当。搭配不当。(3 3)主宾搭配不当:)主宾搭配不当:世界是一个永远不停地运动、变世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。化和转化的过程。应去掉应去掉“一个一个”和和“的过程的过程”以能力为核心的以能力为核心的语文素养语文素养是一个是一个包含多种元素的包含多种元素的综合体综合体,它不仅,它不仅是学生学好其他课程的是学生学好其他课程的工具工具,而,而且还是学生全面发展和终身发展且还是学生全面发展和终身发展的的基础基础。我们坚信有这么一天,中国的我们坚信有这么一天,中国的工工业和农业

7、业和农业终会成为发达的终会成为发达的国家国家。【例析例析】下列语句有何语病,请加以修改:下列语句有何语病,请加以修改:【例例4】我国水墨画的主要我国水墨画的主要成分成分是墨,被国人称是墨,被国人称为为“墨宝墨宝”。【例析例析4】“成分成分”与与“墨宝墨宝”搭配不当搭配不当。【例例5】世界是一个不停地运动、变化的过程世界是一个不停地运动、变化的过程。【例析例析5】“世界世界”与与“过程过程”搭配不当。搭配不当。【例例1】秋天的秋天的赤壁赤壁是是美丽的美丽的季节季节。【例析例析1】“赤壁赤壁”和和“季节季节”不搭配不搭配。【例例2】现在的重庆现在的重庆夜景夜景更加璀璨,已更加璀璨,已成为成为世界世

8、界四大夜景四大夜景城市之一城市之一。【例析例析2】“夜景夜景”与与“城市之一城市之一”搭配不当搭配不当。【例例3】一发生矛盾就争吵,一发生矛盾就争吵,这这其实其实是是一种最愚一种最愚蠢的蠢的见解见解。【例析例析3】“(行为)(行为)”和和“见解见解”搭配不当。搭配不当。(4 4)修饰语和中心语)修饰语和中心语 搭搭配不当配不当:1、定语与中心语定语与中心语搭配搭配不当:不当:2、状语与中心语、状语与中心语谓语谓语搭配不搭配不当;当;3、补语与中心语、补语与中心语谓语谓语搭配不搭配不当。当。聪明能干聪明能干的的手手稍微稍微深思深思打扫打扫得得干干净净、整整齐齐干干净净、整整齐齐【例析例析】下列语

9、句有何语病,请加以修改:下列语句有何语病,请加以修改:【例例4】蜜蜂每酿一斤蜜,大约需要采集蜜蜂每酿一斤蜜,大约需要采集50万朵万朵花粉花粉。【例析例析4】“50万朵万朵”与与“花粉花粉”搭配不当搭配不当。【例例5】这篇文章把敌人的反动论点驳得淋漓尽致这篇文章把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。【例析例析5】“驳驳”与与“淋漓尽致淋漓尽致”搭配不当。搭配不当。【例例1】只要自己有双只要自己有双聪明能干聪明能干的的手手,就能创造美好生活。,就能创造美好生活。【例析例析1】“聪明聪明”不能修饰不能修饰“手手”,两者搭配不当。,两者搭配不当。【例例2】只要只要稍微稍微深思深思一下,就会理解这个问题。一下,

10、就会理解这个问题。【例析例析2】“稍微稍微”不能修饰不能修饰“深思深思”,两者搭配不当。两者搭配不当。【例例3】同学们把教室同学们把教室打扫打扫得得干干净净、整整齐齐干干净净、整整齐齐。【例析例析3】“打扫打扫”和和“整整齐齐整整齐齐”搭配不当。搭配不当。(5 5)关联词语)关联词语搭配不当搭配不当:【例例1】只要只要好好听课,认真完成作业,学习成绩好好听课,认真完成作业,学习成绩才才能大能大幅度地提高。幅度地提高。【例析例析1】“只要只要”与与“才才”不相搭配。不相搭配。【例例2】造就一代造就一代“四有四有”新人,新人,不只不只是学校的事,是学校的事,而而是是整个社会的事。整个社会的事。【例

11、析例析2】“不只不只”与与“而而”不相搭配。不相搭配。【例例3】既然既然你来了,我你来了,我也也该走了。该走了。【例析例析3】“既然既然”和和“也也”搭配不当。搭配不当。【例例4】他们的节目,他们的节目,无论无论从创作到演出,从创作到演出,都都受到观众的受到观众的称赞。称赞。【例析例析4】“无论无论”与与“从从到到”搭配不当搭配不当。【例例5】单调枯燥的生活,单调枯燥的生活,非但非但没有难住他,没有难住他,却却磨炼出了磨炼出了他坚忍不拔的性格。他坚忍不拔的性格。【例析例析5】“非但非但”与与“却却”搭配不当。搭配不当。【积累积累】常见的成对出现的常见的成对出现的关联关联词词:(1)表转折关系的

12、关联词)表转折关系的关联词:虽然:虽然可是(但是)可是(但是)(2)表递进关系的关联词:)表递进关系的关联词:不仅不仅(不但、不只)(不但、不只)而且而且(3)表条件关系的关联词:)表条件关系的关联词:只有只有才才/只要只要就就/无论无论.都都(4)表假设关系的关联词:)表假设关系的关联词:如果如果那么(就)那么(就)/即使即使也也(5)表因果关系的关联词:)表因果关系的关联词:因为因为所以所以/既然既然那么那么(就)就)(6)表选择关系的关联词)表选择关系的关联词:宁宁可可也不也不,与其与其不如不如等等等等成对出现的成对出现的关联词关联词成对出现成对出现的关联词的关联词汽车质量的汽车质量的好

13、坏好坏,是安全行驶的重要因素。,是安全行驶的重要因素。你你是否是否能由一只能由一只“丑小鸭丑小鸭”变成变成“白天鹅白天鹅”,一切都源于你心中拥有恒久的梦想。一切都源于你心中拥有恒久的梦想。凡是句子里面有凡是句子里面有“是否、能否、是不是、能不是否、能否、是不是、能不能、好不好、成败、高低、好坏、冷暖、优劣能、好不好、成败、高低、好坏、冷暖、优劣”这些词语,要在这方面考虑。这些词语,要在这方面考虑。一面与两面一面与两面搭配不当搭配不当常见的常见的两面词两面词有:有:是是否、能否、好坏、高否、能否、好坏、高低、优劣、成败、冷低、优劣、成败、冷暖暖【例析例析】下列语句有何语病,请加以下列语句有何语病

14、,请加以修改:修改:【例例1】电脑的价格电脑的价格下降下降了了一倍一倍。【例析例析1】“下降下降”与与“一倍一倍”,这两者,这两者搭配不当。搭配不当。【例例2】这间会议室这间会议室最多最多可以容纳可以容纳 100人人左右左右。【例析例析2】“最多最多”与与“100人左右人左右”不相不相搭配。搭配。【例例3】花园里绽放着成千上万朵美丽的花园里绽放着成千上万朵美丽的花卉。花卉。【例析例析3】“成千上万成千上万”不能修饰不能修饰“花花卉卉”,两者搭配不当。两者搭配不当。【规律规律】(1)表)表“倍数倍数”的数字的数字前面或前面或后面不能出现表后面不能出现表“减少减少”意义的意义的动词(如:降低、缩小

15、、减少动词(如:降低、缩小、减少等);等);(2)表表“极限极限”的词语的词语最最多、最少,至多、至少的后面不多、最少,至多、至少的后面不能接能接表表“约数约数”的数字的数字;(3)表个体的数量词表个体的数量词不能修饰不能修饰集体名词集体名词(如:书籍、枪支、花(如:书籍、枪支、花卉、马匹、船只、队伍等)。卉、马匹、船只、队伍等)。数字使用数字使用的情况的情况数字使用数字使用的情况的情况课堂练习课堂练习1.下列各句搭配得当的一句是()A.大路两旁,到处都种植着果园。B各种读书声汇成一支动听的歌声。C雪白的墙,晃得人眼睛都睁不开了。D晚会上,演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。C2.下列句子中

16、,没有语病的一项是()A.善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。B.苹果营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用前应将苹果洗净、削皮。C这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。D公园的荷花已经开放,游客身处其中,聆听着大自然的鸟语花香感觉特别惬意。B B3.下列句子中,没有语病的一项是()A.善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。B.苹果营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用前应将苹果洗净、削皮。C这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。D公

17、园的荷花已经开放,游客身处其中,聆听着大自然的鸟语花香感觉特别惬意。B4.下列句子没有语病的一项是()A脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务。B.我国成功发射的北斗系统第五十五颗导航卫星是北斗三号最后一颗全球组网卫星,充分体现了航天科技求真务实的科学精神和严慎细实的工作作风。C赤水河红军大桥是古习高速公路的控制性工程,大桥建成后,太平镇至贵州习水镇的行车时间减少了10倍,极大地改善了沿线百姓的出行条件。D只要充分保护私权,才能全面保障和维护公民的切身利益。A5.下列各句没有语病的一项是()A.傍晚,我们登上娄山关观景台,映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。B.近日,城区投放了大

18、量共享单车,这给市民的日常出行提供了更多的选择。C.家里的客厅常常回荡着爸爸爽朗的笑声和妈妈深情的眼神。D能否搞好中小学生思想道德教育,是提高学生德育素养的重要途径。B6.下列句子没有语病的一项是()A政策支持力度的大小,营商环境的好坏,是遵义市经济快速发展的主要因素。B.只有走进普通劳动者的生活,才能洞见他们的人生轨迹,守护劳动者的风景。C.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。D.电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。D7下列句子没有语病的一项是()A为了实现中华民族的伟大复兴,我们中学生要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。B.史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。C国家速滑馆拥有众多科技创新成果,具有智能化的运动管理系统、观众观赛管理和场馆管理系统,是名副其实的智慧化。D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。A

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