1、第 1 课 时 长度单位 角的初步认识新知探究 一、复习厘米和米一、复习厘米和米测量比较短的物体长度时，用（）作单位，测量比较长的物体长度时，用（）作单位。1米=（）厘米厘米米100新知探究 二、复习线段二、复习线段1.线段是（）的，有（）个端点，可以测量出（）。直2长度新知探究2.画一画：（1）画一条4 厘米长的线段。（2）画一条比5厘米长2厘米的线段。（3）画一条比5厘米短2厘米的线段。新知探究 二、复习角的知识二、复习角的知识顶点边边我们都学过哪些角？一个角有几个顶点，几条边？一个角有一个顶点，两条边。我们学过锐角、直角、钝角。新知探究锐角锐角钝角钝角直角直角巩固练习（）（）（）（）1.
2、1.下面的各个图形是角吗？是的画下面的各个图形是角吗？是的画“”“”，不是的画，不是的画“”。巩固练习2.2.在括号里填上厘米或米。在括号里填上厘米或米。床长床长1 1（）9090（）书宽书宽1515（）树高树高6 6（）米厘米厘米米计算时，是从哪位加起的？第 3 课 时 100以内的加法和减法96=54(个)答：6件用54个扣子。量一量下面纸条的长度。47-29=61-34=73-43=90-27=100-（3829）一个角有几个顶点，几条边？答：小强和小青一共跳了81下。任意指一个积，说出所用的乘法口诀。看样子涂一涂，算一算。写出相应的时间，画出缺少的分针。78+16=54+29=36+5
3、8=62+31=看看几时整钟面上的时针和分针形成直角。43 12 48 30这个钟面现在表示几时几分？时针和分针组成的是什么角？4 8 12 20 24 28 32 363.分别说一说下面的图形中各有几个角。分别说一说下面的图形中各有几个角。4个角3个角4个角2个角巩固练习4.量一量下面纸条的长度。量一量下面纸条的长度。（）厘米。）厘米。6巩固练习5.下面哪些角是直角，哪些角是钝角。下面哪些角是直角，哪些角是钝角。锐角有（锐角有（），直角有（），直角有（），），钝角有（钝角有（）。）。巩固练习课后小结课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！谢谢大家！再见
4、！第 2 课 时 观察物体 搭配 认识时间新知探究 一、复习观察物体一、复习观察物体新知探究 二、复习搭配问题二、复习搭配问题一共有多少种不同的穿法？一共有4种穿法。新知探究 三、复习认识时间三、复习认识时间钟面上也有我们学钟面上也有我们学过的角，你能找到过的角，你能找到吗？吗？这个钟面现在表示几时几这个钟面现在表示几时几分？时针和分针组成的是分？时针和分针组成的是什么角？什么角？这个钟面表示这个钟面表示10 时时10 分，时针和分针组成的分，时针和分针组成的是钝角。是钝角。第 4 课 时 表内乘法（1）13+9=22（条）答：花面神仙鱼有22条，331716（棵）55+2=27(盆)2、这节
5、课还有什么疑惑？60-45=15（下）答：小强比小丁少跳了15下。任意指一个积，说出所用的乘法口诀。1、这节课你有什么收获？第 4 课 时 表内乘法（1）下面表格是左表中的一部分，你把它们填完整。2 6 8 10 12 14 16 18请你说出来大家一起交流！有多少间房子？巩固练习1.1.连一连。连一连。巩固练习 2.2.画一画。看看几时整钟面上的时针和分针形成直角。画一画。看看几时整钟面上的时针和分针形成直角。（）时）时 （）时）时39巩固练习8 057 104 5011 203.写出钟面上的时间。写出钟面上的时间。8:008:1010:0010:304.4.写出相应的时间，画出缺少的分针。
6、写出相应的时间，画出缺少的分针。巩固练习课后小结课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！谢谢大家！再见！第 3 课 时 100以内的加法和减法 一、复习笔算加法一、复习笔算加法你能看图列竖式计算吗?3 62 25 8竖式计算，要注意什么？你能看图列竖式计算吗?计算时，是从哪位加起的？3 62 66 2从个位加起。相同数位要对齐。新知探究第一题不需要进位，第二题需要进位，个位相加满十，向十位进1。新知探究这两道题有什么不同?3 62 25 83 62 66 2新知探究二、复习笔算减法二、复习笔算减法76-4276-493427竖式计算，要注意什么？7 6-
7、4 23 47 6-4 92 7三、复习连加、连减和加减混合三、复习连加、连减和加减混合1.公交车上原来有乘客28人，到站后下来9人，又上去15人。现在公交车上有多少人？28-915 34（人）（人）2 8-91 91 9 1 53 42 8-91 9 1 53 4新知探究100-（3829）362916 96-28-368132333 6 2 96 56 5 1 68 19 6-2 86 86 8-3 63 23 8 2 96 71 0 0-6 73 3混合运算从左向右依次运算，有括号的要先算括号里面的。新知探究1.校园里有33 棵杨树，柳树比杨树多17棵，柳树有多少棵？331750（棵）答
8、：柳树有50棵。新知探究四、复习解决问题四、复习解决问题巩固练习2.校园里有33 棵杨树，松树比杨树少17棵，松树有多少棵？331716（棵）答：松树有16棵。巩固练习78+16=54+29=36+58=62+31=78+16=54+29=36+58=62+31=47-29=61-34=73-43=90-27=47-29=61-34=73-43=90-27=40-17=52+34=93-46=38+47=40-17=52+34=93-46=38+47=9494838394949393181827273030636323238686474785851.巩固练习29+35+9=97-25-47=5
9、3-9-37=29+35+9=97-25-47=53-9-37=75-46+31=48+26-39=53-75-46+31=48+26-39=53-（9+379+37）=737325257 7606035357 72.（1 1）花面神仙鱼有多少条？）花面神仙鱼有多少条？（2 2）两种神仙鱼共有多少条）两种神仙鱼共有多少条？巩固练习3.3.海洋馆里有海洋馆里有1313条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多神仙鱼多9 9条，透红小丑鱼比黄金鱼少条，透红小丑鱼比黄金鱼少8 8条。条。22+13=3522+13=35（条）（条）13+9=2213+9=22（条）（条）答：
10、花面神仙鱼有答：花面神仙鱼有2222条，条，答：两种神仙鱼共答：两种神仙鱼共3535条。条。巩固练习4.4.小朋友跳绳。小朋友跳绳。小强小强小青小青小东小东小丁小丁4545下下3636下下5353下下6060下下（1 1）小强比小丁少跳了多少下？）小强比小丁少跳了多少下？（2 2）小强和小青一共跳了多少下？）小强和小青一共跳了多少下？60-45=1560-45=15（下）（下）答：小强比小丁少跳了答：小强比小丁少跳了1515下。下。45+36=8145+36=81（下）（下）答：小强和小青一共跳了答：小强和小青一共跳了8181下。下。课后小结课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑
11、惑？请你说出来大家一起交流！谢谢大家！再见！第 4 课 时 表内乘法（1）新知探究一、复习乘法含义一、复习乘法含义55552054204520乘数乘数乘数乘数积积新知探究一共有多少个草莓？你是怎样计算的？二、复习乘加、乘减二、复习乘加、乘减5432355-223新知探究三、复习解决问题（1）有）有3排房子，每排排房子，每排5间，一共有多少间房子？间，一共有多少间房子？（2）有）有2排房子，一排排房子，一排5间，另一排间，另一排3间，一共间，一共 有多少间房子？有多少间房子？5315（间）（间）538（间（间）326 44 531615巩固练习1.1.看样子涂一涂，算一算。看样子涂一涂，算一算。
12、2 3 4 5 6 7 8 92 6 8 10 12 14 16 183 6 12 15 18 21 24 274 8 12 20 24 28 32 365 10 15 20 30 35 40 456 12 18 24 30 42 48 547 14 21 28 35 42 56 638 16 24 32 40 48 56 729 18 27 36 45 54 63 72巩固练习仔细观察，在空格里填上相应的积。下面表格是左表中的一部下面表格是左表中的一部分，你把它们填完整。分，你把它们填完整。任意指一个积，说出所用的乘法口诀。观察每行或每列数，你能发现什么规律？202548 545648 56542.2.33323242555434235442巩固练习3.3.想一想，填一填。想一想，填一填。58+20=79+27=66+30=79-9=69-34=96-38=609066542016巩固练习4.4.3 8=24 26+8 3843 12 48 3033 9=24 3420 15 -”“”“27盆，够盆，够。课后小结课后小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！谢谢大家！再见！
