1、部编版语文六年级下册部编版语文六年级下册 整理与复习整理与复习：单元一：单元一本文以生动传神的语言，具体介绍了藏戏的形成过程及其独特的艺术形式，表现了藏戏鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。代表作有小说边城、长河、散文集湘行散记。世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?【奈何】意思跟“怎么办”相似，用于反问或否定式，表示没有办法。我国新疆虽 ，但资源极为丰富。终日不成章，_。少壮：年轻力壮，指青少年时代。哉，语气词，表示感叹。这个建筑设计得 ，十分引人注目。唐代诗人，与钱起等诗人齐名，时称“大历十才子”。【沸腾】液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。油腻（n）嘟囔（d）腊肉（l）使文章
2、重点突出，详略得当。（15、16）舞台不固定民风民俗民风民俗翡翠 正月 蜜饯 掺和 花生仁骡马 唾沫 嘟囔 搁进 黄焖鸡 娴熟 机杼 吞噬 獠牙 擢素手fi zhng jin chn rnlu tu nang g mn xin zh sh lio zhu陈陈醋醋 摊贩摊贩 彼彼此此 骆驼骆驼 灯火通灯火通宵宵燃燃放放 熬粥熬粥 肿肿胀胀 浓浓稠稠 腊腊八八蒜蒜搅搅和和 染染缸缸 泣泣涕涕 脉脉脉脉 甜甜腻腻腻腻热情热情 自傲自傲 饺子饺子 鞭炮鞭炮 眨眼眨眼 通宵通宵 间断间断 截然截然 贺年贺年 燃放燃放 小贩小贩 摆摊儿摆摊儿 彼此彼此 贺年贺年 骆驼骆驼 恰好恰好 一律一律 彩绘彩绘 分
3、外分外 张灯结彩张灯结彩万象更新万象更新 万不得已万不得已 腊八粥腊八粥 感觉感觉 沸腾沸腾 何况何况 搅和搅和 资格资格 要不然要不然 可靠可靠 罢了罢了 猜想猜想 肿胀肿胀 惊异惊异 粉碎粉碎 总之总之 染缸染缸 解释解释 浪漫浪漫 奈何奈何脉脉脉脉 栖鸦栖鸦 盈盈盈盈 迢迢迢迢 姣姣姣姣 纤纤纤纤更更gng（更新）（更新）gng（更加）（更加）zhng（正月）（正月）zhng（正在）（正在）正正铺铺看看p （店铺店铺）p （铺张铺张）kn （看见看见）kn （看守看守）多音字辨音多音字辨音匙发发曾曾脏脏ch 汤匙汤匙shi 钥匙钥匙f 发现发现 发明发明f 白发白发 令人发指令人发指cn
4、g 曾经曾经 zng 姓曾姓曾 曾孙曾孙zng 肮脏肮脏 zng 内脏内脏多音字辨音多音字辨音脉mi（山脉）（山脉）纤m（脉脉）（脉脉）xin（纤维）（纤维）qin（纤夫）（纤夫）传种chun 传奇传奇 zhun 传记传记zhng 种子种子 zhng 耕种耕种多音字辨音多音字辨音 词语释义【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等【除夕】农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。【分外】超过平常；特别。【间断】（连续的事情）中间隔断，不连接。【光景】境况；状况；情景。【娴熟】熟练。【张灯结彩】张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。【残灯末庙】指春节快结束了。残灯，快熄灭的灯。末庙，庙会的最后
5、一天。【零七八碎】零散没系统的事情或没有大用的东西。【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。【万不得已】实在没有办法；不得不这样。【截然不同】事物之间界限分明，完全不一样。词语释义【沸腾】液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。【搅和】混合；掺杂；扰乱。【资格】从事某种活动所应具备的条件、身份等。【解释】分析阐明；说明含义、原因、理由等。【承认】表示肯定，同意，认可。【奈何】意思跟“怎么办”相似，用于反问或否定式，表示没有办法。【雄浑】雄健浑厚；雄壮浑厚。【压抑】对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。【哄堂大笑】形容全屋子的人同时大笑。【身无分文】形容非常贫穷。【两面三刀】指
6、耍两面手法。比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。【随心所欲】一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。【优哉游哉】指生活悠闲自在。优，美好舒服。哉，语气词，表示感叹。霄霄课 文 要 点一、北京的春节一、北京的春节 老舍（老舍（18991966）中国作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，中国作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。满族。1950年创作话剧龙须沟，获北京市人年创作话剧龙须沟，获北京市人.民政府授予的民政府授予的“人人.民艺民艺术家术家”称号。著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表称号。著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓
7、郁的地方色彩。主要作品现时代前进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。主要作品有离婚、四世同堂、茶馆、骆驼祥子等。有离婚、四世同堂、茶馆、骆驼祥子等。作者介绍作者介绍：课文在详略处理上非常恰当，其中课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八腊八”“腊月二十三过小腊月二十三过小年年”“除夕除夕”“”“正月初一正月初一”和和“正月十五正月十五”这五天的情景写得比较这五天的情景写得比较详详细细。而对于。而对于“准备过年准备过年”“过了二十三过了二十三”“正月初六正月初六”“”“正月十九正月十九”这几天的情景描写得相对这几天的情景描写得相对简略简略些，这样处理使文章些，这样处理使文章。有利于读者对北京
8、人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻。有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识的认识文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？分清主次分清主次 文章主要写什么，文章主要写什么，次次要写什么，是根据要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。作者想要重点表达的意思决定的。我们读我们读文章的时候，分清文章的主次，就能领会文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。作者要表达的主要意思。本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。详细描述过详细描述过春节的三次高潮：春节的三次高潮：
9、除夕除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；正月十五正月十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。佳句解析 在腊八那天，家家都在腊八那天，家家都熬腊八粥熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现这这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜种粥是用各种米，各种豆，与
10、各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米）熬成的。这熬成的。这不是不是粥，粥，而是而是小型的农业产品展小型的农业产品展览会览会。“农业展览会农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的方法，生动形象地写出了老北京腊八熬作者用了打比方的方法，生动形象地写出了老北京腊八熬腊八粥这一民俗，也说明了腊八粥的材料极其丰富。腊八粥这一民俗，也说明了腊八粥的材料极其丰富。“农业展览会农业展览会”在这里是什么意思？在这
11、里是什么意思？这样写有什么好处？这样写有什么好处？除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都是灯火通宵，不许间断，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都是灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭、鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭、祭祖。这一祭祖。这一.夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。一句一场景一句一场景“元宵上
12、市，春节的又一个高潮到了元宵上市，春节的又一个高潮到了”这句话有这句话有什么作用？什么作用？这一句是这一段的中心句，概括了本段的主要内容。这一句是这一段的中心句，概括了本段的主要内容。“除夕真热闹除夕真热闹”，这是春节的，这是春节的第一个高潮；第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同光景与除夕截然不同”，但同样热闹，但同样热闹，这是春节的这是春节的第二个高潮；第二个高潮；到了正月十五元宵节，人们看花灯、放花炮，家家户户吃元宵，到了正月十五元宵节，人们看花灯、放花炮，家家户户吃元宵，这是春节的这是春节的第三个高潮。第三个高潮。一个一个“又又”字，在结构上起字，在结
13、构上起承上启下的过渡作用承上启下的过渡作用，表现出作者在，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。结构文章、统筹内容上的匠心独运。佳句解析 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的有的一律一律是玻璃的，是玻璃的，有的有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的有的各形各色，各形各色，有的有的通通彩绘通通彩绘红楼梦红楼梦或或水浒水浒传传故事。故事。排比句排比句写出了灯的各形各色。这句话先写出了灯的各形各色。这句话先写制作材料，再写灯笼上的彩绘，突出灯笼写制作材料，再写灯笼上的彩绘，突出灯笼的形状美和色彩美的形状美和色彩美 从四个从四个“有的有的
14、”组成的组成的排比句排比句，可以感受到灯的，可以感受到灯的种类之多种类之多，样式的新颖有趣样式的新颖有趣。这些细致的描写都是为了突出元宵节是。这些细致的描写都是为了突出元宵节是“春春节的又一个高潮节的又一个高潮”。佳句解析过春节，除了老舍先生提到的这些习俗以外，你还知道哪些呢？过春节，除了老舍先生提到的这些习俗以外，你还知道哪些呢？过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。过年的时候吃鱼：过年的时候吃鱼：过年的时候福字倒着贴：过年的时候福字倒着贴：过年的时候发压岁钱：过年的时候发压岁钱：过春节，除了老舍先生提到的这些习俗以外，你还知道哪些呢？过春节，除了老舍先
15、生提到的这些习俗以外，你还知道哪些呢？过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。过年的时候吃鱼：过年的时候吃鱼：鱼和鱼和“余余”同音，寓意年年有余同音，寓意年年有余。过年的时候福字倒着贴：过年的时候福字倒着贴：过年的时候发压岁钱：过年的时候发压岁钱：过春节，除了老舍先生提到的这些习俗以外，你还知道哪些呢？过春节，除了老舍先生提到的这些习俗以外，你还知道哪些呢？过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。过年的时候吃鱼：过年的时候吃鱼：鱼和鱼和“余余”同音，寓意年年有余同音，寓意年年有余。过年的时候福字倒着贴：过年的时候福字倒着贴
16、：取取“倒倒”和和“到到”谐音，寓意福到了谐音，寓意福到了。过年的时候发压岁钱：过年的时候发压岁钱：过春节，除了老舍先生提到的这些习俗以外，你还知道哪些呢？过春节，除了老舍先生提到的这些习俗以外，你还知道哪些呢？过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。过年的时候吃鱼：过年的时候吃鱼：鱼和鱼和“余余”同音，寓意年年有余同音，寓意年年有余。过年的时候福字倒着贴：过年的时候福字倒着贴：取取“倒倒”和和“到到”谐音，寓意福到了谐音，寓意福到了。过年的时候发压岁钱：过年的时候发压岁钱：“岁岁”与与“祟祟”谐音谐音,寓意平平安安寓意平平安安。二、腊八粥二、腊八粥 本文是
17、作家本文是作家沈从文沈从文的作品，通过小孩儿八的作品，通过小孩儿八儿的视角，写他儿的视角，写他盼粥、盼粥、分粥、分粥、猜粥、猜粥、看粥、看粥、喝粥喝粥的过程，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭的过程，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中，表达出作者对家乡的怀八节的风俗画面中，表达出作者对家乡的怀念，对亲人的眷念，留给人无限的回味念，对亲人的眷念，留给人无限的回味。沈从文沈从文（1902-1988）原名沈岳焕，字崇文，湖南凤凰）原名沈岳焕，字崇文，湖南凤凰人。现代著名小说家、散文家、历史文物研究员。代表作人。现代著名小说家
18、、散文家、历史文物研究员。代表作有小说有小说边城、长河边城、长河、散文集散文集湘行散记湘行散记。被称。被称为为。作者介绍：哪些语句让你能感受到八儿嘴馋的样子呢？哪些语句让你能感受到八儿嘴馋的样子呢？但八儿听了这种松劲的话，但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了眼睛可急红了。“那我饿了！那我饿了！”八儿八儿要哭的样子要哭的样子。神态描写神态描写 一个人一个人进进出出进进出出灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已碗盏都已预备整齐预备整齐，摆到灶边摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候好久了，但妈妈总是说时候还早。还早。动作描写动作描写哪些语句让你能感受到八儿嘴馋的样子呢？
19、哪些语句让你能感受到八儿嘴馋的样子呢？“妈，妈，妈，妈，要到什么时候才要到什么时候才”“妈，妈，妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行妈，妈妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？碗，是吗？”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”“妈，妈，妈，妈，你把我抱起来看看吧！你把我抱起来看看吧！”语言描写语言描写 哪些语句让你能感受到八儿嘴馋的样子呢？哪些语句让你能感受到八儿嘴
20、馋的样子呢？栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总该是面面的了吧，花生仁儿吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，糖若放多了，它会起锅巴它会起锅巴心理描写心理描写 作者通过作者通过一系列的一系列的动作、语言、动作、语言、神态、神态、心理描写将八儿心理描写将八儿急急于于吃粥吃粥时的期待、焦急心情刻画时的期待、焦急心情刻画得惟妙惟肖，表现了八儿得惟妙惟肖，表现了八儿活泼可爱的性格特点，也体现出一家人其乐融融的亲情活泼可爱的性格特点
21、，也体现出一家人其乐融融的亲情，把把这一主要内容写得具体生动。吃粥可以说是等粥的完美收官，这一主要内容写得具体生动。吃粥可以说是等粥的完美收官，作者只作者只用用寥寥数笔就为文章画上了一个圆满的句号。寥寥数笔就为文章画上了一个圆满的句号。这样这样安安排详略得当，突出了中心，也给读者留下了想象的空间。排详略得当，突出了中心，也给读者留下了想象的空间。详略得当详略得当中心突出中心突出 她呆呆地坐在门槛，她呆呆地坐在门槛，双手抱着蜷曲的双腿，眉宇间凝双手抱着蜷曲的双腿，眉宇间凝固着伤心与思念，平日闪光的双眼蒙胧起来，鼻尖酸酸的，固着伤心与思念，平日闪光的双眼蒙胧起来，鼻尖酸酸的，一股清泪就夺眶而出，流
22、到嘴角钻进口中，咸咸的一股清泪就夺眶而出，流到嘴角钻进口中，咸咸的。姥姥微眯着眼睛对我说：姥姥微眯着眼睛对我说：“春天的夜里仍然很凉，别冻春天的夜里仍然很凉，别冻着了，多学点好，但不要太累，早些睡才好！着了，多学点好，但不要太累，早些睡才好！”姥姥的声音姥姥的声音有些沙哑。有些沙哑。她她呆呆地呆呆地坐在门槛，坐在门槛，双手抱着蜷曲的双腿，眉宇间凝双手抱着蜷曲的双腿，眉宇间凝固着固着伤心与思念伤心与思念，平日闪光的，平日闪光的双眼蒙胧起来双眼蒙胧起来，鼻尖酸酸的，鼻尖酸酸的，一股清泪就夺眶而出，流到嘴角钻进口中，咸咸的一股清泪就夺眶而出，流到嘴角钻进口中，咸咸的。姥姥微眯着眼睛对我说：姥姥微眯着
23、眼睛对我说：“春天的夜里仍然很凉，别冻春天的夜里仍然很凉，别冻着了，多学点好，但不要太累，早些睡才好！着了，多学点好，但不要太累，早些睡才好！”姥姥的声音姥姥的声音有些沙哑。有些沙哑。她她呆呆地呆呆地坐在门槛，坐在门槛，双手抱着蜷曲的双腿，眉宇间凝双手抱着蜷曲的双腿，眉宇间凝固着固着伤心与思念伤心与思念，平日闪光的，平日闪光的双眼蒙胧起来双眼蒙胧起来，鼻尖酸酸的，鼻尖酸酸的，一股清泪就夺眶而出，流到嘴角钻进口中，咸咸的一股清泪就夺眶而出，流到嘴角钻进口中，咸咸的。姥姥微眯着眼睛对我说：姥姥微眯着眼睛对我说：“春天的夜里仍然很凉，别冻春天的夜里仍然很凉，别冻着了，多学点好，但不要太累，早些睡才好
24、！着了，多学点好，但不要太累，早些睡才好！”姥姥的声音姥姥的声音有些沙哑。有些沙哑。他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找溜溜地转动，寻找“突围突围”的机会。突然他加快了步伐，的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。倚地落在筐内。这段话属于这段话属于_描写，展现人物描写，展现人物_。他他弯着腰弯着腰，篮球在他的手下前
25、后左右不停地，篮球在他的手下前后左右不停地拍着拍着，两眼，两眼溜溜地转动溜溜地转动，寻找，寻找“突围突围”的机会。突然他的机会。突然他加快了步伐加快了步伐，一会一会左拐左拐，一会，一会右拐右拐，冲过了冲过了两层防线，两层防线，来到来到篮下，一个篮下，一个虎虎跳跳，转身投篮转身投篮，篮球在空中，篮球在空中划划了一条漂亮的弧线后，不偏不了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地倚地落在落在筐内。筐内。这段话属于这段话属于_描写，描写，展展现人物现人物_。可以看出八儿是一个可以看出八儿是一个天真、可爱、聪明、孝顺天真、可爱、聪明、孝顺的孩子。的孩子。从文中描写八儿的句子中可以看出八儿是一个什么样的孩子？从文中描
26、写八儿的句子中可以看出八儿是一个什么样的孩子？三、古诗三首三、古诗三首 韩翃韩翃，（生卒年不详），字，（生卒年不详），字君平君平，南阳（今河南，南阳（今河南南阳）人。唐代诗人，与钱起等诗人齐名，时称南阳）人。唐代诗人，与钱起等诗人齐名，时称“大大历十才子历十才子”。韩翃诗笔法轻巧，。韩翃诗笔法轻巧，写景别致写景别致，在当时，在当时传诵很广。诗多写送别唱和题材，如传诵很广。诗多写送别唱和题材，如韩君平诗集韩君平诗集，全唐诗录存其诗三卷。全唐诗录存其诗三卷。唐唐-韩翃韩翃 寒食节寒食节亦称亦称“禁烟节禁烟节”、“冷节冷节”、“百五节百五节”，在夏历，在夏历冬至冬至后后一百零五日，清明节前一二日。一
27、百零五日，清明节前一二日。春城春城/无处无处/不飞花，不飞花，寒食寒食/东风东风/御柳斜。御柳斜。日暮日暮/汉宫汉宫/传蜡烛，轻烟传蜡烛，轻烟/散入散入/五侯家。五侯家。译文：暮春的长安城里处处柳絮飞舞、落花飘散，寒食译文：暮春的长安城里处处柳絮飞舞、落花飘散，寒食节的春风吹拂着皇城里的杨柳。节的春风吹拂着皇城里的杨柳。译文：傍晚，皇宫里忙着传送朝廷赏赐的蜡烛，燃译文：傍晚，皇宫里忙着传送朝廷赏赐的蜡烛，燃烛升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。烛升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。日 暮 汉 宫 传 蜡 烛，日 暮 汉 宫 传 蜡 烛，轻 烟 散 入 五 侯 家。轻 烟 散 入 五 侯 家。这两句写这两句
28、写宫廷生活宫廷生活。在这。在这“不准百姓点灯不准百姓点灯”的寒食节，皇帝的寒食节，皇帝却给宠臣赐蜡烛，那蜡烛燃起的袅袅轻烟，飘荡在王侯贵族的家却给宠臣赐蜡烛，那蜡烛燃起的袅袅轻烟，飘荡在王侯贵族的家中，真是烟虽轻，皇恩却重。对这个细节的描述，中，真是烟虽轻，皇恩却重。对这个细节的描述，流露出诗人对流露出诗人对现实的不满。现实的不满。佳句解析 这首诗运用了这首诗运用了白描手法白描手法，诗的前两句写的是白，诗的前两句写的是白昼风光，昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚后两句则是写夜晚景象，
29、生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图，使景象，生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。寒食这首诗写的是怎样的景色？运用了什么描写方法？寒食这首诗写的是怎样的景色？运用了什么描写方法？选自古诗十九首 迢迢迢迢牵牛星，牵牛星，皎皎皎皎河汉女。河汉女。纤纤纤纤擢擢素手，札札素手，札札弄弄机杼。机杼。终日终日不不成章，泣涕成章，泣涕零零如雨。如雨。河汉河汉清清且浅，相去且浅，相去复复几许几许盈盈盈盈/一水一水/间，脉脉间，脉脉/不得不得/语。语。迢迢迢迢牵牛牵牛星，皎皎星，皎皎河汉河汉女。女。纤纤纤纤擢擢素手，札札素手，札札弄弄机杼。机杼。终日终日不
30、不成章，泣涕成章，泣涕零零如雨。如雨。牵牛星是那么的遥远而明亮，织女星是那么的皎洁而遥远。牵牛星是那么的遥远而明亮，织女星是那么的皎洁而遥远。织女虽然伸出纤纤素手，但心不在机织，用摆动着机杼的动作，揭示她织女虽然伸出纤纤素手，但心不在机织，用摆动着机杼的动作，揭示她倍感寂寞倍感寂寞的内心。的内心。点明了织女点明了织女“终日不成章终日不成章”的原因，用的原因，用“零如雨零如雨”的神态描写点明的神态描写点明她心里终日的她心里终日的悲伤愁闷悲伤愁闷。河汉河汉清清且浅，相去且浅，相去复复几许。几许。盈盈盈盈/一水一水/间，脉脉间，脉脉/不得语。不得语。中间只隔了一道清清浅浅的银河，他俩相距又能有多远呢
31、？中间只隔了一道清清浅浅的银河，他俩相距又能有多远呢？虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。法用语言交谈。“迢迢迢迢”，是星空的距离；，是星空的距离；“皎皎皎皎”，是星空的光线；，是星空的光线；“纤纤纤纤”，是织女手的形态；，是织女手的形态；“札札札札”，是织布机的声音；，是织布机的声音；“脉脉脉脉”，是织女凝望的神情。，是织女凝望的神情。这些叠词无论是描摹景物，还是刻画人物、叙述这些叠词无论是描摹景物，还是刻画人物、叙述情境，都在反复吟咏中创设着缠绵的情境。情境，都在反复吟咏中创设着缠绵的情境。叠词叠词使这使这首诗质朴、
32、清丽，朗朗上口首诗质朴、清丽，朗朗上口。迢迢牵牛星中运用了哪些叠字，有什么好处？唐-王建 王建：唐代诗人，他写了大量的乐府，同情百姓疾苦，与张籍齐名。代表作有王建诗集王建诗王司马集等。中庭中庭/地白地白/树树/栖鸦，冷露栖鸦，冷露/无声无声/湿湿/桂花。桂花。作者看到的听到的作者感受到的“树栖鸦”应该是作者听到的，它衬托了什么？让夜显得更加宁静。“冷”写出的是月夜的冷清，还表现了什么？作者的心也是清冷的，孤独的。佳句解析今夜今夜月明月明人人尽望，尽望，不知不知秋思秋思落落谁家？谁家？问句表达作者的相思 作者将感情寄托于 ，表达了作者 之情。月亮思念故乡 佳句解析 中庭中庭，地白地白，树树、鸦鸦
33、，露露，桂花桂花，暗含了月的意，暗含了月的意象。象。表达了作者中秋望月思远、想念好友的情感。表达了作者中秋望月思远、想念好友的情感。十五夜望月这首诗中点明了哪些意象？表达了十五夜望月这首诗中点明了哪些意象？表达了诗人怎样的情感？诗人怎样的情感？四、藏戏 本文以生动传神的语言，具体介绍了藏本文以生动传神的语言，具体介绍了藏戏的形成过程及其独特的艺术形式，表现了戏的形成过程及其独特的艺术形式，表现了藏戏鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。藏戏鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。世界世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上世界上还有几个还有几个剧种在剧种在演出演出
34、时时是是没有没有舞台的呢？舞台的呢？上上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？世界世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上世界上还有几个还有几个剧种在剧种在演出演出时时是是没有没有舞台的呢？舞台的呢？上上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？面具面具不简单不简单舞台舞台不固定不固定时长时长不限制不限制世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种在
35、演出时是没有舞台的呢？连续连续三个反问句组成了三个反问句组成了排比句排比句，点明了藏戏的，点明了藏戏的特点特点：戴面具，没有舞台，一部戏可以演出好几天。戴面具，没有舞台，一部戏可以演出好几天。从而突出强调藏戏的特点，颇具特色，先声夺人，引起共从而突出强调藏戏的特点，颇具特色，先声夺人，引起共鸣，给人以深刻的印象。鸣，给人以深刻的印象。佳句解析（814 814）面具面具不简单不简单（1515、16 16）舞台舞台不固定不固定（17 17 ）时长时长不限制不限制 找出与前三自然段中藏戏三大特点相对应的段落。找出与前三自然段中藏戏三大特点相对应的段落。还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。还是
36、从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。(这句话的作用这句话的作用)承上启下。承上启下。前三段总括藏戏三大特点，此处用这段话引前三段总括藏戏三大特点，此处用这段话引出下文，介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成过程。出下文，介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成过程。佳句解析 雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。只要有观众就行。佳句解析 能够在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化
37、的艺术。能够在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的艺术。唐唐东杰布组成藏戏班子的目的是东杰布组成藏戏班子的目的是“劝人行善积德、劝人行善积德、出钱出力、出钱出力、共同共同修桥修桥”。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行。能起到宣传效果就行。“不不 要要 不不 要要 不不 要要 只要只要”句式的运用有什么句式的运用有什么好处好处?读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有有名的老铺都要挂出几百盏灯
38、来，各形各色，有的一律是玻璃的，有 的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或 水浒传水浒传)故事。故事。全校运全校运.动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获 金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。读一读，你读一读，你发现了什么？发现了什么？句子中加点的部分句子中加点的部分“一律一律”“”“清一色清一色”“”“都都是是”“”“通通通通”是近义词。是近义词。“喜获金牌喜获金牌”“”
39、“摘得桂摘得桂冠冠”“”“拔得头筹拔得头筹”是近义词。这样写的好处语句不是近义词。这样写的好处语句不重复，词汇丰富。重复，词汇丰富。请你从下面的两组近义词中任选一组写句子。请你从下面的两组近义词中任选一组写句子。l练一练，学运用。练一练，学运用。(1)悲伤悲伤 痛苦痛苦 忧伤忧伤 哀痛哀痛(2)精美精美 精致精致 出色出色 漂亮漂亮 长歌行长歌行 汉乐府汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤
40、悲！日积月累注释：注释：长歌行：长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自乐府诗集卷三十，汉乐府曲题。这首诗选自乐府诗集卷三十，属相和歌辞中的平调曲。属相和歌辞中的平调曲。葵：葵：“葵葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。朝露：朝露：清晨的露水。清晨的露水。晞：晞：天亮，引申为阳光照耀。天亮，引申为阳光照耀。布：布：布施，给予。布施，给予。德泽：德泽：恩惠。恩惠。秋节：秋节：秋季。秋季。焜黄：焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。形容草木凋落枯黄的样子。华（华（hu）：同：同“花花”百川：百川：大河流。大河流。少壮：少壮：年轻力壮，指青少年时代。年轻力壮，指青少年时代。老
41、大：老大：指年老了，老年。指年老了，老年。诗意：诗意：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。及时努力，到老来只能是悔恨一生。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪
42、费，等到年老时后悔也来不及了到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓鼓励青年人要励青年人要少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！课 文 主 旨北京的春节腊八粥 本文是作家本文是作家沈从文沈从文的作品，通过小孩儿八儿的的作品，通过小孩儿八儿的视角，写他视角，写他盼粥、盼粥、分粥、分粥、猜粥、猜粥、看粥、看粥、喝粥喝粥的过程，的过程，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中，表达出活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中，表达出作者对家乡的怀念，对亲人的
43、眷念，留给人无限的作者对家乡的怀念，对亲人的眷念，留给人无限的回味。回味。寒食描写了寒食节这天长安城由白天到夜晚的景象，诗人借“暮传蜡烛”，讽刺了封建统治阶级的特权及腐败，表达了对现实的不满。寒食 唐-韩翃 迢迢牵牛星迢迢牵牛星借神话传说中牛郎、织借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子子 之情，写出了人间夫妻之情，写出了人间夫妻 ，的悲哀。的悲哀。离别相思离别相思不得团聚不得团聚迢迢牵牛星迢迢牵牛星 十五夜望月描绘了中秋之夜的 ，和 的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。月色月色望月怀人望月怀人十五夜望月 唐-王建藏戏
44、本文作者通过生动传神的语言，具体描写了有着本文作者通过生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的悠久历史的藏戏的形成过程藏戏的形成过程及其鲜明的及其鲜明的民族、艺术特民族、艺术特色色，充分表现了藏戏浓郁突出的神奇色彩和不可抗拒，充分表现了藏戏浓郁突出的神奇色彩和不可抗拒的的艺术魅力艺术魅力。习 题 练 习一、用横线标出下面词语中的错别字，并改正。一、用横线标出下面词语中的错别字，并改正。万像更新万像更新()灯火通霄灯火通霄()捷然不同捷然不同()万不得己万不得己()张灯结采张灯结采()各行各色各行各色()象象宵宵截截已已彩彩形形二、理清顺序。二、理清顺序。1.填文中表示时间的词语。填文中表示时间
45、的词语。腊八腊八、_、过了二十三过了二十三、_、初一初一、_、_、正月十九。正月十九。2.课文是按课文是按_顺序写的，其中重点写了顺序写的，其中重点写了_、_、_、_、_这几天。这样写的好处是这几天。这样写的好处是()A.使文章重点突出，详略得当。使文章重点突出，详略得当。B.使读者对春节有全面的了解。使读者对春节有全面的了解。腊月二十腊月二十三三除夕除夕初六初六正月十五正月十五时间时间腊八腊八腊月二十腊月二十三三除夕除夕初一初一正月十五正月十五A三、下列加点字的注音有误的一项是（）A.油腻（n）嘟囔（d）腊肉（l）B.肿胀（zhng）沸腾（fi）孥孥（n）C.锅铲（chn）搁置（g）栗子（s
46、）D.唾沫（tu）焖饭（mn）奈何（ni）C“栗栗”应读应读“l”四、习俗连一连。四、习俗连一连。腊八节腊八节 吃月饼吃月饼元宵节元宵节 贴春联贴春联春春 节节 喝腊八粥喝腊八粥中秋节中秋节 吃汤圆吃汤圆端午节端午节 吃粽子吃粽子五、五、默写诗歌。默写诗歌。1春城无处不飞花，春城无处不飞花，_。日暮汉宫传蜡烛，日暮汉宫传蜡烛，_。2_，皎皎河汉女。，皎皎河汉女。纤纤擢素手，纤纤擢素手，_。终日不成章，终日不成章，_。河汉清且浅，相去复几许。河汉清且浅，相去复几许。_，_。3.中庭地白树栖鸦，中庭地白树栖鸦，_。今夜月明人尽望，今夜月明人尽望，_。寒食东风御柳斜轻烟散入五侯家迢迢牵牛星札扎弄机杼泣涕零如雨盈盈一水间 脉脉不得语 冷露无声湿桂花不知秋思落谁家六、按要求改写句子。六、按要求改写句子。(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）_(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）_(3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）座铁索桥。（缩句）_世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。唐东杰布留下了铁索桥。
