1、第10课 生长的植物 植物 生生 长长 的的 美丽的花草争奇斗艳，生机盎然！ 不 同 形 态 的 树 木 不 同 形 态 的 树 木 在在 沙漠中沙漠中 顽强生长顽强生长 的植物！ 古 墙 老 藤 王 琦 （ 木 版 画 ） 这是一棵怎样的树？画家用怎样的线条来表现老树和老藤的？ 老树不老，它顽强的生长着，枯死的树干似乎蕴逾着无穷的力量，反而充满了无限的生机。他就 像一位精神抖擞的老人静静地站在墙边，等待着人们轻轻的靠近他，听他讲那遥远的故事，一段快 被人们遗忘的历史。 （ 法 国 ） 卢 梭 卢 梭 北 美 洲 豹 袭 击 的 马 北 美 洲 豹 袭 击 的 马 看 了 这 幅 画 你 到
2、了 什 么 ？ 感 受 这些画是怎么画出来的？这些画是怎么画出来的？ 一一 想想 想想 ： 作业步骤：作业步骤： 选取一张有色卡纸，用记号笔画出植物外，选取一张有色卡纸，用记号笔画出植物外， 可适当夸张，突出植物特征。先画前面的植物，可适当夸张，突出植物特征。先画前面的植物， 再画后面的植物，高高低低，错落有致，疏密得当，再画后面的植物，高高低低，错落有致，疏密得当， 富有层次变化。富有层次变化。 用油画棒上色。巧妙使用同类色，丰富植物色用油画棒上色。巧妙使用同类色，丰富植物色 彩，简单表现植物的立体感。彩，简单表现植物的立体感。 调整画面效果。在植物亮部用修正液填充，暗调整画面效果。在植物亮部用修正液填充，暗 部用深色笔勾勒，增加视觉冲击力，富有特殊美感。部用深色笔勾勒，增加视觉冲击力，富有特殊美感。 BUZHOU 大显身手大显身手 画一画画一画 作业要求：作业要求： 用用写生写生和和想象想象相结合的方法，相结合的方法， 将植物进行组合，将植物进行组合，画画一个美丽、丰富、一个美丽、丰富、 蕴藏生机的蕴藏生机的植物大花园植物大花园。 SHENGZHANGDE ZHIWU 生长生长的的植物植物还可以这样来表现还可以这样来表现 爱护身边的植物爱护身边的植物 收获无价收获无价
