(部)统编版九年级上册《历史》第一单元古代亚非文明复习纲要.docx

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1、部编九年级历史上第一单元复习纲要备课教师:栾志华 备课时间:2021.7.1第1课 古代埃及 1、 古埃及的地理位置:古埃及文明是世界上最早的文明之一,哪一大河是孕育古埃及文明的摇篮,因此古埃及文明被认为是“ ? ”2、古埃及国家建立发展和衰落:(了解 )公元前3100年左右古埃及初步实现统一,在法老图特摩斯三世统治时期古埃及成为? 后来古埃及几度分裂又不断遭受外族入侵,先后入侵的帝国有?所以古埃及文明没有延续!3、古埃及文明的成果:(1) 天文学? (2) 文字是? (3) 数学? (4)医学? (5)建筑?(6)其中古埃及文明的象征是?它是古埃及文明最著名的历史遗产。这一历史遗产的用途是?

2、 其最大的一座是? 该文明成果反映了什么?(3点)第2课 古代两河流域1、 古代的两河流域指哪两河?古代两河流域文明发展的一个高峰是?2、 约从何时起两河流域产生了一些小国?公元前24世纪两河流域初步统一,此后不断遭受入侵和内乱,到公元前18世纪第六代国王谁?在位建立了怎样的国家?该国王采取哪些措施进行统治?结果怎样?3、 古代两河流域的文明成果有?(1)文字? (2)天文? (3) 数学? (4)法律?4、两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产是?该文化成果的制定者是?它的实质是?了解其主要内容? 这一文化成果的价值或影响是?第3课古代印度1、 位于南亚次大陆的文明是?最早出现于哪个大河流域?在

3、这个大河流域早期的文明遗址有?2、 公元前1500年左右自称什么人侵入印度在哪两个河流域从事农业生产的。古代印度文明的鼎盛时期是?该国当时世界上最繁华的人口最多的城市之一是?3、 古代印度的文明成果有?(1)数学? (2)军事? (3)社会等级制度? 该制度由高到低分为哪几个等级?各等级的人物及职责分别是?有何危害?(4)宗教?该宗教的创立时间?地区?创立者?教义?传播? 4、给以上三课命名?这些文明在地理位置上的共同之处是?部编九年级历史上第一单元复习纲要参考答案第1课1、(非洲)尼罗河 尼罗河的赠礼2、强大的军事强国 波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国3、(1)太阳历 (2)象形文字 (3)

4、测量水位丈量土地 以及建筑的计算(4)木乃伊 (5)建造金字塔(6)金字塔 法老的陵墓 胡夫金字塔 它反映了古埃及社会经济发展的较高水平;反映了古埃及人智慧的结晶;反映了古埃及国王的无限权力第2课1、(西亚)幼发拉底河和底格里斯河 ;古巴比伦王国2、公元前3500年 ;汉谟拉比;统一、强大的奴隶制国家 实行君主专制制度,加强中央集权,制定系统完整的法典是古巴比伦王国最强盛的时期3、(1)“楔形文字” (2)阴历 (3)60进位制 (4)汉谟拉比法典4、汉谟拉比法典 汉谟拉比 严格保护奴隶主的利益 主要内容:分为三个严格的社会等级,战俘是奴隶的主要来源且买卖奴隶,特征是家庭奴隶制,对租赁、雇佣、交换、借贷等方面也有规定价值:汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;表明人类社会法制传统源远流长第3课1、古代印度 印度河流域 哈拉帕和摩亨佐达罗2、雅利安人 印度河和恒河流域 孔雀王朝统治时期 华氏城3、(1)创造了阿拉伯数字 (2)象兵(3)“种姓制度” 婆罗门掌管祭祀;刹帝利掌管军事和行政权力;吠舍从事农、畜牧和商业;首陀罗为前三个等级服务;还有贱民危害:阻碍了印度社会的发展(4)、佛教 公元前6世纪 乔达摩 悉达多 提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”公元前3世纪后向外传播,公元前1世纪传入我国,后又传入朝鲜日本越南及缅甸泰国等4、古代亚非文明 这些文明都产生在大河流域

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