1、部编版九年级历史必会知识点提纲第1课古代埃及1.古埃及文明：位于非洲东北角，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼(3)文明成就：太阳历，象形文字，金字塔第2课古代两河流域1.两河流域：两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。3.汉谟拉比法典地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。第3课古代印度(1)兴起：印度河流域(3)鼎盛：孔雀王朝统治时期印度基本上实现了统一2.森严的种姓制度(1)建立：雅利安人进入印度后，逐渐建立的严格的社会等级制度。(2)特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。3.释迦牟尼创立佛教创立：公元
2、前6世纪，乔达摩悉达多创立。(2)教义：反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”第4课希腊城邦和亚历山大帝国1.希腊城邦文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明2.雅典的民主政治(1)背景：伯里克利主政时期，雅典民主达到全盛，奴隶制政治发展到高峰。(2)表现：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。公民大会是最高权力机构。伯里克利还建立了津贴制度。(3)局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。3.亚历山大帝国(4)局限性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。(5)积极性：促进了东西方文化的大交汇，加
3、强了东西方之间的经济联系和贸易往来；帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。第5课罗马城邦和罗马帝国1.罗马城邦)统治：国家统治的决策权掌握在元老院手中，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关；设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议；颁布了十二铜表法。(3)扩张：公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛；随后战胜了迦太基公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主。(4)危机：公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，使罗马共和国进一步衰落。2.罗马帝国公元前31年，罗马帝国皇帝屋大维首创“元首制”。(3)扩张：2世纪，罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中
4、海成为罗马帝国的“内湖”。第7课基督教的兴起和法兰克王国1.基督教的兴起：1世纪时，兴起于巴勒斯坦地区，耶稣是“救世主”第11课古代日本1、大化改新(1)概况：646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。(3)影响：使日本发展成为一个中央集权的封建国家。2、武士和武士集团(2)武士集团：地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的强壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。(3)武士夺权：12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓；镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入幕府统治时期。(4)幕府统治：
5、幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，实际上大权旁落。国家大权基本掌握在武士阶层手中。第12课阿拉伯帝国1、穆罕默德创立伊斯兰教(2)创立：穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立伊斯兰教。2、阿拉伯帝国)版图：至8世纪中期，阿拉伯帝国形成,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。3、阿拉伯文化表现：阿拉伯数字”医学集成和医典，天方夜谭 第14课 文艺复兴运动一、文艺复兴2.兴起的时间、地点：14世纪意大利 3.核心思想：人文主义思潮4.性质：反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级文化运动。5.方式：采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并
6、非是简单的“复兴”，有继承，更有创新。1.文艺复兴的先驱是：但丁 2.代表作：长篇诗作神曲（1）神曲分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。3.文艺复兴文学三杰指的是：但丁、彼特拉克、薄伽丘1.文艺复兴美术三杰指的是：达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗。2.达芬奇的代表作：蒙娜丽莎和最后的晚餐。3.英国莎士比亚的代表作：哈姆雷特和罗密欧与朱丽叶第15课 探寻新航路1.经济根源（根本原因）：商品经济的发展1.航海家及及航海成就：A、迪亚士和他的航海路线：从葡萄牙出发沿非洲西海岸南下，1488年到达了非洲的好望角B、达伽马及航海成就：从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西
7、海岸。C、哥伦布及航海成就：从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地等。D、麦哲伦船队及航海成就（4）路线：从西班牙出发穿越大西洋、太平洋和印度洋返回欧洲。实现环球航行。（5）意义：这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。5.四位航海家航海顺序：迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦三、新航路开辟的意义（1）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（2）欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。（3）世界开始连为一个整体，
8、世界的观念也从此逐步确立起来。 第17课君主立宪制的英国1.英国议会制度的确立：（1）法律传统的形成：1215年颁布大宪章，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则二、革命的发生2.爆发的时间、标志：1640年，英国议会重新召开，议员们抨击国王专权。查理一世派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。3.革命的发展：经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队，1649年，查理一世被推上断头台。三、权利法案1.光荣革命结局：1688年，英国发生政变，英国议会作出规定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿和女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”。2.权利法案颁布机构及时间：1689年,议会通过了权利
9、法案。3.权利法案的意义：英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制第18课 美国的独立1.美国独立战争爆发的标志：“莱克星顿枪声”3.华盛顿：1775年5月大陆军总司令 此后成为美国独立战争的领袖，独立战争胜利后当选为美国第一任总统。4.独立宣言（1）发表时间、发布的机构、起草人：1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的独立宣言（3）意义：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。（4）地位：被称为“第一个人权宣言”。5.独立战争的转折：1777年，萨拉托加大捷是独立战争的转折点8.最终胜利：1783年，英国被迫承认美国独立。9.战争的性质：美国独立战争既是一次民族解放
10、战争，也是一场资产阶级革命。三1787年美国宪法的颁布：）地位及意义：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法第19课 法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命的理论准备启蒙运动二法国大革命2.爆发的导火线：三级会议3.爆发的标志：1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱。4.革命的发展：（2）1789年，制宪会议通过了人权宣言，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。（7）1793年路易十六被以叛国罪送上断头台5.法国大革命的历史意义：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。2.拿破仑时期的对内政策：主持制定民法典拿破仑法典，体现
11、了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。3.法兰西第一帝国的建立：1804年 拿破仑加冕称帝4.拿破仑的对外战争概况：（1）多次打败反法联盟；（2）大军几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。（3）1812年，远征俄国，大败而归。第20课 第一次工业革命1.珍妮机的发明标志着工业革命的开始2.火车的产生发明者：史蒂芬孙设计蒸汽火车标志着铁路时代的开始。四工业革命的影响：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起一、共产党宣言1.发表时间：1848年3.意义：标志着马克思主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。1.第一国际成立：1864年国际工人协会，史称“第一国际”。2.巴黎公社性质：法国建立的世界上第一个无产阶级政权。（4）结果：5月28日，巴黎公社资产阶级反动政府勾结普军联合反扑而失败。
