1、八上知识清单（分道德法律国情国策三个板块）一 道德板块知识汇总（八上第一单元+第二单元第3第4课+第三单元）第一单元1.1我与社会1.了解（参与）社会生活的方式及感受？P3方式：我们了解社会生活的方式和途径是多种多样：日常观察；社会调查活动；社会实践活动；通过媒介（广播、电视、网络等），如阅读报刊；收看电视；收听广播；上网查询等。感受：我们的社会生活绚丽多彩。2.感受（参与）社会生活的意义P4人们在社会交往中形成了各种社会关系。对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；我们会更加关注社区治理，并献计献策；我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。3.个人与社会的关系P4-5个人是社
2、会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。4.社会关系的主要类型P5血缘关系：以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。1.2在社会中成长1.为什么人的成长离不开社会？P7（1）人的成长是不断社会化的过程。（社会化的途径）通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，（社会化的结果）我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名
3、合格的社会成员。（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2.为什么要养成亲社会行为？P8（1）必要性：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）意义：亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，实现自己的人生价值。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献
4、社会，才能实现自己的人生价值。3.怎样养成亲社会行为？P8（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。2.1网络改变世界1.网络丰富日常生活有哪些体现？P10-12（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2.网络推动社会进步的体现P12-13网络为经济发展注入新的活力。促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；
5、网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。3.网络给我们带来了哪些消极影响?P15-16良莠不齐：网络信息良莠不齐。信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；网络沉迷：沉迷于网络，影响学习、工作和生活；隐私泄露：个人隐私容易被侵犯。2.2合理利用网络1.怎样理性参与网络生活？P17-18提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊
6、信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责的网络参与者。2.怎样传播网络正能量？P19-20建言献策：充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。传播正能量：我们要在网上传播正能量。共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。第二单元3.1维护秩序1.社会秩序的含义及分类（1）含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。（2）分类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所
7、秩序。2.维护社会秩序的作用（重要性）（1）社会正常运行需要秩序。社会成员有序地占据一定的社会资源和承担相应的责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（2）社会秩序是人们安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。3.社会规则的含义及分类（1）含义：社会规则是人民为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。（2）分类：生活中，调节我们行为的规则有很多，主要有道德、纪律、法律等。4.社会规则与社会秩序的关系（社会规则是怎样维护社会秩序的？）（1
8、）社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。3.2遵守规则1.自由与规则的关系（为什么说自由和规则不可分？）（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益
9、和其他公民的合法的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。2.我们怎样自觉遵守规则？（1）遵守规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律；又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断反省自我，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。（2）遵守规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。3.怎样维护规则？我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。4
10、.积极改进规则，我们可以怎样做？我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。4.1尊重他人1.尊重的含义及表现？含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。2.为什么要尊重他人？（尊重的意义）（1）尊重他人是内在修养的外在表现。我们应该尊重他人的人格、权利等。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（4）尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成
11、互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。3.怎样尊重他人？（1）积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。（2）平等对待他人。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。（3）学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。4.2以礼待人1.礼的含义及表现含义：“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。表现：社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方
12、面。2.文明有礼的重要性（为什么要做到文明有礼？）（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。（2）文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（3）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。3.怎样做文明有礼的人？（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起。4
13、.3诚实守信1.诚信的含义及地位？含义：诚信就是诚实、守信用。地位：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面上的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺。2.为什么应该做一个诚实守信的人？（诚信的重要性）（1）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。（2）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。（3）诚信促进
14、社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。3.怎样做一个诚实守信的人？（怎样践行诚信？）（1）树立诚信意识。（2）运用诚信智慧。（3）珍惜个人的诚信记录第三单元6.1责任与角色同在1.责任的含义、来源：P65含义：责任是一个人分内应该做的事情。来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.责任与角色的关系：P66（重点背诵）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们
15、会不断变换自己的角色，调节角色行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。3.为什么要承担责任（承担责任的意义）：（重点背诵）（1）对自己负责的意义：作为社会的一员，我们首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。P67（2）对他人、社会负责的意义：很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。主动关心、帮助他人，在辛苦付出中体会对他人负责的快乐。P68（重点背诵）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生
16、活。P69只有不计代价的承担社会责任、敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。（不计代价与回报的表现：在偏远山村支教者、不留姓名救人者、保护珍贵野生动物者等。)p6.2做负责任的人1.承担责任的代价与回报：P71（1）代价：（承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。）付出时间、精力和金钱。可能受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：（承担责任往往伴随着获得回报的权利）既包括物质方面，又包括精神方面。（对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。）（3）不言代价和回报的履行社会责任P72（具有无私奉献精神和高度的社会责任感）（
17、重点背诵）2.怎样做一个负责的人？（重点背诵）（1）面对可以选择的责任：正确评估承担责任的代价和回报，做出合理的选择。一旦做出选择，就该义无反顾地担当起应负的责任。P71（2）面对不可推卸的责任：有些责任不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。（3）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任（P73）（4）P75我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人、服务社会，做一个有益于社会的人。（重点背诵）3.如何做一个负责任的人？（1）对于自己选择的责任：在很多情况下，我们可以选
18、择自己承担的责任。对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。（2）对于不可推卸的责任：虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任；只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。（3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。7.1关爱他人1.关爱他人的意义：(为什么要关爱他人？)对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。P7
19、6对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。P76对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。P772、怎样关爱他人？P78-79关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是
20、一个友善和值得称赞的人。关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。7.2服务社会1.为什么要服务社会？（服务社会的意义）服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，更能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。P81服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。P812.服务社会积极参与社会公益活
21、动（1）环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。（2）我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。（3）无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。3.怎样服务和奉献社会？服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（P83）青年要参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（P84）环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆
22、、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（P84）我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。二 八上法律知识板块汇总（八上第二单元 第五课）第二单元（第五课）5.1法不可违1.为什么法不可违？（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。（2）法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否有效
23、的准绳（3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。2.违法行为的分类？（1）民事违法行为（违反民事法律法规，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为）（2）行政违法行为（违反行政法律法规，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。（3）刑事违法行为。（违反刑事法律法规，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。）3.民事违法行为、行政违法行为与犯罪行为的区别与联系：A区别：社会危害程度不同：民事违法行为、行政违法行为社会危害性相对轻微；犯罪行为具有严重的危害性。违反的法律不同：民事违法行为违反的是民事
24、法律规范；行政违法行为违反的是行政法律规范；刑事违法（犯罪）行为违反的是刑事法律规范。承担的法律责任不同：民事违法行为要承担民事责任、行政违法行为应受到行政制裁；刑事违法（犯罪）行为应承担刑事责任、受到刑罚处罚。B联系：都具有社会危害性，都违反了法律，都要承担法律责任。不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟：如果任其发展，就可能发展成为犯罪。4.身边的违法行为有哪些？（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。5.如何做到尊章守法？尊章守法是社会和谐的保证。（1）我们要
25、认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（3）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。5.2预防犯罪1.刑法的含义及作用含义：刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。2.犯罪的含义、基本特征和后果犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑罚、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、刑罚当罚性（必然法律后果）是犯罪的三
26、个基本特征。犯罪的三个基本特征相互联系、不可分割，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。法网恢恢，疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。3.刑罚的种类主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。4.怎样加强自我防范，远离犯罪？（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。5.3善用法律1.遇到侵害时，怎样依法求助？（1）遇到法
27、律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。(法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。（到公安机关、人民法院、人民检察院控告、举报，或向人民法院起诉）2.诉讼的含义、地位、种类：（1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（2）地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（3）种类：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。3.怎样同违法犯罪作斗争？（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞
28、的责任。（2）在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者.三 国情国策板块知识汇总（第四单元）第四单元8.1国家好大家才会好1.国家利益的含义P86国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。2.国家利益的内容P88国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济
29、利益、文化利益等。国家核心利益的内容：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。3.国家利益与人民利益的关系（重点背诵）P89、90国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正地实现在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。8.2坚持国家利
30、益至上1.树立维护国家利益的意识（思想层面）（重点背诵）P91我们要心怀爱国之情，树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。我们要树立和增强危机意识和防患意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。2.捍卫国家利益（行动层面）（重点背诵）P93国家利益难免通同集体利益、个人利益发生矛盾，无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。要始终把国家利益放在第一
31、位，捍卫国家的尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。3.国家利益与个人利益、集体利益的关系（P93）区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。联系：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。注意：坚持国家利益至上，并不意味着一定要放弃个人利益，当二者发生矛盾时，我们应该顾全大局，以国家利益为重。八上9.1认识总体国家安全观1.国家安全的重要性（重点背诵）P97国家安全是国家生存和发展的重要保障。国
32、家安全是人民幸福安康的前提。国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国家安全与每个人息息相关。国家安全利益是国家的最高利益。P852.我国面临复杂的安全新形势P98我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。3.总体国家安全观的内涵:坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。八上9.2维护国家安全1.我国人民军队的性质和任务：我国宪法规定：中华
33、人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。2.全面推进国防和军队现代化（国家层面）面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队绝对领导，是人民军队的建军之本，强军之魂。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。（全面推进国防和军队现代化的目标）3.人人都是维护国家安全的主角（个人层
34、面）（重点背诵）【Why】维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。（重点背诵）【How】要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律
35、规定，积极履行维护国家安全的法定义务。不断提高防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。10.1关心国家发展1、我国所取得的伟大成就体现在哪些方面？P105（1）经济：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；（2）政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（3）文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（4）科技：科技创新成就斐然；（5）民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（6）军事：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（7）综合国力：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越
36、重要的角色。2、我国在发展中面临的问题P107人均国内生产总值的世界排名还不高发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出居民收入差距依然较大部分群众生活面临一些困难3、国家为解决各种发展问题，采取了哪些措施？P107我国正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效，我们要对国家的未来发展充满信心和期待。10.2天下兴亡匹夫有责1、劳动的意义（重点）？P108我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋进，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌。2、青少年如何发扬实干精神？P111我们要努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
