(部)统编版九年级上册《语文》第14课《行路难》 知识梳理及浏览题 .docx

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1、行路难 知识梳理及浏览题行路难【唐】李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。一、创作背景:天宝元年(772),李白奉诏入京,担任翰林供奉。李白本是个积极用世的人,他才高志大,很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业,可是入京后,却没被皇帝重用,还受到权臣的谗毁排挤,两年后被赐金放还,变相撵出了长安。天宝三年,被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇行路难。二、作者简介:李白出生于盛唐时期。二十五

2、岁就时只身出蜀,开始了广泛漫游,南到洞庭湘江,东至会稽(绍兴),寓居在安陆(今湖北省安陆市)、应山(今湖北省广水市)。 直到天宝元年(742年),因道士吴筠的推荐,李白被召至长安,供奉翰林,他文章风采名震天下,后因不能见容于权贵,在京仅三年,就弃官而去,仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。 安史之乱发生的第二年(756年),他感愤时艰,曾参加了永王李璘的幕府。不幸,永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争,兵败之后,李白受牵连,流放夜郎(今贵州境内),途中遇赦写下早发白帝城。晚年漂泊东南一带,投奔族叔当涂县令李阳冰,不久即病逝,也有说是:“醉致疾亡”,就是喝酒引发疾病而死(见皮日休李翰林诗)。也有说是单纯的

3、喝酒猝死(见旧唐书)。也有说是醉酒入湖中捉月溺死,这种说法古已有之且广为流传。三、词语注释:(1)行路难:选自李白集校注,乐府杂曲歌辞调名,内容多写世路艰难和离别悲伤之意。 (2)金樽(zn):古代盛酒的器具,以金为饰。清酒:清醇的美酒。斗十千:一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价高。玉盘:精美的食具。珍羞:珍贵的菜肴。羞:同“馐”,美味的食物。直:通“值”,价值。 (3)投箸:丢下筷子。箸(zh):筷子。不能食:咽不下。茫然:无所适从。 (4)太行:太行山,在现在山西、河南、河北三省交界处。 (5)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边:这两句暗用典故:姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼,得遇周文王,助周

4、灭商;伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过,后被商汤聘请,助商灭夏。吕尚和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业,诗人借此表明自己对从政仍有所期待。碧:一作“坐”。忽复:忽然又。 (6)多岐路,今安在:岔道这么多,如今身在何处?岐:一作“歧”,岔路。安:哪里。 (7)长风破浪:比喻实现政治理想。据宋书宗悫传载:宗悫少年时,叔父宗炳问他的志向,他说:“愿乘长风破万里浪。”会:当。云帆:高高的船帆。船在海里航行,因天水相连,船帆好像出没在云雾之中。济:渡过。四、译文:金杯中的美酒一斗价高十千,玉盘里的佳肴则值万钱。 但是我放下杯子,放下筷子,不能下咽,抽出宝剑,环顾四周,心中一片茫然。 想渡过黄河,冰雪却冻封了

5、河川;准备登上太行山,大雪又堆满了山。 闲来垂钓向往有姜太公般的机遇,又想象是伊尹梦见驾船经过太阳的旁边。 行路难啊!行路难!岔路又多,如今的道路又在哪里? 总会有一天,我能乘长风破万里浪,高挂着风帆渡过茫茫大海,到达理想彼岸。五、赏析句子:这是李白所写的三首行路难的第一首。这组诗从内容看,应该是写在唐玄宗天宝三载()李白离开长安的时候。1. 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。此句写朋友出于对李白的深厚友情,出于对这样一位天才被弃置的惋惜,不惜金钱,设下盛宴为之饯行,极言宴饮的欢乐气氛和宴席的丰盛。2. 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。“嗜酒见天真”的李白,要是在平时,因为这美酒佳肴,再加上朋友

6、的一片盛情,肯定是会“一饮三百杯”的。然而,这一次他端起酒杯,却又把酒杯推开了;拿起筷子,却又把筷子撂下了。他离开座席,拔下宝剑,举目四顾,心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。3. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。这着两句紧承“心茫然”,正面描写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,一个怀有伟大政治抱负的人物,在受诏入京、有幸接近皇帝的时候,皇帝却不能任用,被“赐金还山”,变相撵出了长安,这不正象遇到冰塞黄河、雪拥太行吗(比喻)!4. 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。但是,李白并不是那种软弱的性格,从“拔剑四顾”开始,

7、就表示不甘消沉,而要继续追求。诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物:一位是姜尚,九十岁在磻溪钓鱼,得遇文王;一位是伊尹,在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。“垂钓碧溪”“乘舟梦日”的典故,表达自己有朝一日能像古人一样,为统治者信任重用,建立一番伟业的信心。想到这两位历史人物的经历,又给诗人增加了信心。5行路难,行路难,多歧路,今安在?姜尚、伊尹的遇合,固然增加了对未来的信心,但当他的思路回到眼前现实中来的时候,又再一次感到人生道路的艰难。离筵上瞻望前程,只觉前路崎岖,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。这四句节奏短促

8、,反复感叹过去自己那坎坷不平的人生道路,表现出进退失据而又不甘自弃,继续探索寻求出路的复杂心理。6. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。但是倔强而又自信的李白,决不愿在离筵上表现自己的气馁。最后两句诗人唱出了充满信心与展望的强音。李白毕竟是盛唐的大诗人,他悲而不伤,那积极用世的强烈要求终于使他摆脱了歧路彷徨的苦闷。他相信尽管前路障碍重重,但仍会有一天要实现自己的理想和抱负。就象刘宋时宗悫qu所说的那样,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。诗人用“长风破浪”比喻其宏伟抱负,接以“会有时”,肯定这一抱负有施展的时候。其坚定的信念,不屈的精神,表现得何等豪迈、直爽!六、理解性默写:1.

9、本诗中通过描写美酒佳肴,表现诗人的朋友的深情厚谊的句子是什么?金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。2.本诗中以夸张的笔法,营造盛大的宴饮气氛的句子是什么?金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。3.本诗中通过描写诗人在席间的动作行为,表现了诗人的内心苦闷彷徨的句子是什么?停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。4.本诗中诗人描写自己茫然无措的心绪的句子是什么?停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。5.本诗中诗人正面写出“行路难”的句子是什么?欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。6.本诗中诗人以比喻的方法表达出自己因受重重困阻而无法实现远大理想的句子是什么?欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。7.本诗中通过描写前行之路难来比喻人

10、生道路艰险重重的句子是什么?欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。8.本诗中表现诗人的理想与现实冲突,他深感无所适从,前路迷茫的句子是什么?欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。9.本诗中诗人以象征的手法描写人生之路的艰难坎坷与韩愈“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”意境极其相似的句子是什么?欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。10.本诗中诗人表达自己失意无奈,有志不得伸,人生的道路艰难迷惘的句子是什么?欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。11.人们立志做某事,可几经周折,仍然一事无成时,常借用本诗来抒发内心感慨的句子是什么?欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。12.本诗中诗人连用典故表达自己希望有朝一日重新被皇家重用

11、的句子是什么?闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。13.李白受诏入京,却又被“赐金放还”,他心理上的失望与希望,抑郁与追求,急遽变化,本诗中诗人生动地抒发了这种进退失据而又要探索追求的急切不安心态的句子是什么?闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。14.本诗中诗人面对现实,直接抒发出对人生之路之艰难的无奈慨叹的句子是什么?行路难,行路难,多歧路,今安在?15.本诗中抒发出作者不甘消沉,自我摆脱歧路彷徨和苦闷,对未来充满信心的句子是什么?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。16.本诗中表现诗人坚信尽管前路障碍重重,但自己的理想和抱负一定会实现的千古名句是什么?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。17.本诗中表现诗

12、人对自己的远大理想持有执著自信的乐观精神的句子是什么?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。18.本诗中诗人奏响了自己充满信心地展望未来的最强音的句子是什么?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。19.本诗中常被后人引用来表达激励劝勉的句子是什么?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。20.每个人都有创造的潜能,相信自己,你就能创造奇迹,你就能令自己惊奇,请借用本诗(或古诗词)中的名句来表达你对人生充满自信的理解与认识。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。21.人生不如意事十有八九,沮丧疲倦无助等感觉常会不期而至,对此,请借用本诗(或古诗词)中的名句来表达你的人生态度。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。七、 真题展示

13、:(一)阅读下面这首诗,完成下列各题。(2020年广西百色市中考题) 行路难(其一) 李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食。拔剑四顾心茫然,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难。多歧路。今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)A.此诗是乐府诗,形式上以七言为主,杂以“三言”,表现出乐府诗的鲜明节奏。B、诗的开头两句写朋友出于对李白的深厚友情,对这样一位天才被弃置的惋惜,设下盛宴为之饯行。C.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边两句,用姜尚、伊尹的典故,表明理想破灭。前途渺茫。D、诗的结

14、尾,诗人坚定了长风破浪”的信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气,表现了他积极乐观的人生态度。2.这首诗的诗眼为“行路难”。请按照以下格式,找出表现“难”的一句诗,谈谈困难中李白的形象。(4分)我从 的诗句中,读出了一个 的李白,因为 答案:1.C2.示例一:我从“停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。”中(1分),读出了一个内心苦闷的李白(1分)。因为面对美味佳肴,李白竟然食不知味,可见诗人心中充满着一种怀才不遇,人生失意的苦闷(2分)示例二:我从“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”中(1分),读出了一个内心迷茫(惆怅)、前途艰难的李白(1分)。因为想“渡黄河,登太行”,但是“冰塞川,雪满山”,隐喻诗人仕途的

15、艰难(2分)。(二)阅读下面这首诗,完成下列各题。(2021年门头沟区二模) 行路难(其一) 李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食。拔剑四顾心茫然,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难。多歧路。今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1.本诗前四句用“金樽清酒”“玉盘珍羞”与“停杯投箸”“拔剑四顾”形成强烈的反差,衬托诗人内心的 之情。随后二句以形象化的语言写出了自己人生仕途的 ,照应标题。接着引用 和伊尹二位古代先贤的典故,梦想自己有朝一日能够受到重用,建功立业。(3分)2.请从体裁、题材、语言风格、表现手法、思想情感、人生态度等方面任

16、选角度具体谈谈本诗与登幽州台歌的异同。(3分)答:我认为,相同点:两首诗都 ;不同点:李诗 ,而陈诗 。 答案:1.愤懑 艰难 姜尚(吕尚或姜太公) (意思对即可)2.相同点:体裁相同,都是古体诗,诗句字数不一; 语言风格相同,都慷慨悲凉,大气磅礴; 思想情感相同,都抒发了作者壮志难酬、命途艰难、怀才不遇的愤慨和郁闷。不同点:人生态度不同,李诗洒脱、积极,而陈诗沉郁、悲观; 表现手法不同,李诗主要运用了用典和比喻手法,而陈诗主要运用借景抒情手法; 题材不同,李诗注重个人悲欢,侧重抒发自己内心的苦闷,而陈诗跳出个人的局限,包含了人类对时空的哲学感悟。(异同点各一组合,意思对即可)(三)阅读下面这

17、首诗,完成下列各题。(宁德2021年一检) 行路难(其一) 李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食。拔剑四顾心茫然,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难。多歧路。今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()。(3分)A.“金樽清酒”“玉盘珍羞”描绘豪华盛大的宴饮场面,营造了欢乐的气氛。B.“欲渡”“将登”两句以奇特的想象、浪漫的笔法,抒写了作者的人生感慨。C.诗中三字短句写出诗人感到前路艰难,但终究在迷茫中看清方向,内心安定。D.结尾两句,诗人在彷徨和感叹后,重新树立信心,坚信美好前景终会到来。2

18、.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”一句运用什么表现手法,表达诗人怎样的心愿?简要分析。(3分)答案:1.(3分)C2.(3分,第一问1分,第二问2分)运用典故,表达了诗人希望像姜尚、伊尹那样得到朝廷重用,施展自己的才华。评分说明:意思答对即可。(四)阅读下面这首诗,完成下列各题。(2020年辽宁省抚顺、铁岭中考题) 行路难(其一) 李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食。拔剑四顾心茫然,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难。多歧路。今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1.选出下列对李白的行路难(其一)赏析有误的一项()(2分)A诗的

19、一二句用夸张笔法营造欢乐宴饮气氛,与三四句诗人的悲苦情绪形成反差。B诗的五六句用“冰塞川”“雪满山”这样形象化的语言,写出了仕途的艰难。C诗的七八句用姜尚、伊尹的典故,表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。D整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中,最后两句表明诗人对前途仍有所期待。答案:1.D(整首诗始终笼罩在苦闷惆怅的情绪中说法错误)下列对诗的理解和分析不正确的一项是( )(3分)A.本诗是一首乐府古题,李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀,悲愤中不乏豪迈气概。B.诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛,体现了诗人被赏识的愉悦心情。C.“闲来两句运用典故,诗人期望有朝一日得到明君重用,宏伟

20、的抱负得以施展。D.这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。5.诗的最后两句是诗人唱出的最强音,历来被人们广泛引用。请说说为什么人们在身处逆境,失意苦闷时常常引用它来自我励志? (3 分)(五)阅读下面这首诗,完成下列各题。(2019年内蒙古通辽市中考题) 行路难(其一) 李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食。拔剑四顾心茫然,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难。多歧路。今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1.对这首诗理解不恰当的一项是 A开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面,反衬诗人悲愤、失望的情绪。B“欲渡”两句运用比喻

21、的修辞手法,表现诗人想有所作为但事与愿违,志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。C“闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。D末尾两句是全诗的最强音,表现诗人摆脱苦闷,相信理想终会实现的乐观与自信。【分析】本诗是一首旧题乐府诗,诗以“行路难”比喻世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生的不可抑制的激愤情绪;但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。【解答】(1)本题的考查诗歌的写作技法、内容、意境、思想感情等多个方面能力。因而要求考生在复习时对知识的掌握要全面而准确,解答这类选择题应从以下几个方面着手:看是否曲解原意,张冠李戴。看是否随意引申、任意拔高或贬低。看是否以假乱真,鱼目混珠。看是否无中生有,横生枝节,即备选项的表述结论,在诗中找不到佐证材料,找不到根据。看是否以偏概全,故意反说,如将某句诗的特点说成是全诗的特点,将委婉含蓄说成直抒胸臆,把视觉说成听觉等。ABD正确;C有误,“闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人渴望重新得到重用而不是对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往;故选:C。

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