1、部编版八年级上册语文教材单元作文指导：第五单元说明事物要抓住特征【写作指导】说明事物一定要抓住特征，特征抓不准，说明自然就不清楚。如何才能抓住事物特征呢？语文课本单元作文指导说得非常清楚，概括起来主要有如下几个方面：第一、观察比较；第二、引用资料；第三、方法恰当。这说起来似乎很简单，做起来却并不容易。我们很多同学可能有这样的经验，明明是观察过了，也用心写了，老师一批下来就傻眼了。这主要还是平时训练少了，自我感觉良好，其实，我们的观察能力和技巧都有限，再加上语言表达欠缺，说明文训练不够，写出的说明文自然也就一般般了。所以，要多多练习。除了练习，向课文学习借鉴也是非常必要的。【借鉴课文】课文中国石
2、拱桥可以给我们很多借鉴。文章写赵州桥一段最有启发性。赵州桥的外观大拱两肩上各有两个小拱，这是普通人一眼看去就知道的。而大拱由28道拱圈拼在一起构成，却没法一眼看出来。这肯定要查资料，或者实地调查比如挖去路面泥土或剥除桥洞顶的涂层（作者是桥梁专家，这么做完全有可能），才能看到。如果仅仅是走马观花看一下就写，肯定不能写这么细致了。除了这样的仔细观察，引用资料也是必须的。比如，中国石拱桥中引用的水经注内容，还有张嘉贞的话、张鷟的话，都是来自具体的文献资料。在获得资料基础上，还要安排好说明的顺序条理，使用恰当的说明方法，包括锤炼语言等等。这都要向课本学习借鉴，这样才能把事物特点说清楚。【写作实践】写作
3、实践利用下面的材料，抓住坎儿井的一两个特征，整理出一篇说明文。题目自拟，不少于300字。新疆地区多山地、盆地，气候十分干旱，山地承接了较多的降水，成为干旱大地上的一座座“湿岛”。这些水源因干早区的高温蒸发而大量丧失，为保护这些宝贵的水源，新疆各族人民创造出坎儿井这种利用地下水的巧妙方式。坎儿井，其实是一种井、渠结合，在地下引用地下水进行灌溉的水资源利用方式。它依据山势坡度，按引水路线在地面挖出许多竖井，并在地下将这些竖井连通成渠，使深层地下水逐渐转变成浅层地下水，在需要水的地方引出至涝坝(蓄水池)，然后引至农田灌溉。由于水在地下运行，不受地面高温蒸发的影响，保持了水量常年稳定;经过地层过滤，井
4、水也变得清滋甘甜。（一）【审题指导】首先看清楚题目要求：本题要求很明确，那就是“利用下面的材料，抓住坎儿井的一两个特征，整理出一篇说明文。题目自拟，不少于300字。”“提示”说得清楚明白，对照题目要求，参考“提示”就很容易写了。提示1说到，“归纳坎儿井有哪些不同方面的特征”，在归纳的基础上，按照题目要求“抓住坎儿井的一两个特征”，就很容易下笔成文。提示3说得更细致，不能“节录、照搬”材料，而是“根据自己思路，整合、组织”，还要调整表达方式。把握住了这些要求，利用题目中所给的丰富材料，就很容易写出“不少于300字”的说明文了。【精彩范例】坎儿井的前世今生在我国的新疆，有一种青藏高原特有的灌溉系统
5、，叫坎儿井。它是井和渠的结合，在地下应用地下水进行灌溉的水资源利用方式。它依据山势坡度，按引水路线在地面挖出许多竖井，并在地下将这些竖井联通成渠，使深层地下水逐渐变成浅层地下水，在需要水的地方引至蓄水池中，然后引进农田灌溉。由于水在地下运行，不受地面高温蒸发的影响，水量常年稳定，经过地层过滤，井水也变得清澈甘甜。（开篇简介坎儿井，便于读者理解下文说明内容。）坎儿井到底起源于何时，现在已经无从考证了。新疆现存最古老的坎儿井距今已经有500年。吐鲁番盆地的坎儿井总长度超过5000千米，可与京杭大运河媲美。（用具体数字说明了坎儿井的前世。）坎儿井的开凿十分艰苦，在开挖线上每隔数十米就要挖一口竖井，井
6、下渠道开挖，靠点油灯作业，总工程量非常大，而且挖井人还需要知道什么地方有水。从开挖处到出水处，要挖多少竖井，每个竖井需要挖多深，这都要有丰富的经验。正因为如此，随着地面引水工程建设和机井普及，坎儿井在灌溉方面的地位不断下降。20世纪50年代末，新疆共有坎儿井1784条，年出水量6.826亿立方米，灌溉面积36.3万亩。2003年，新疆的坎儿井数量已锐减至614条，年出水量减少56%，灌溉面积减少52%。（坎儿井衰落的原因。用具体数字写出衰落的情况。扣住说明的中心坎儿井的前世今生。）与现代饮水技术相比，坎儿井有着保护、净化水资源和不消耗其他资源的优势，其文化价值更是不可估量。目前，坎儿井的抢救工
7、程已全面启动，有越来越多曾经干涸的坎儿井又流出了汩汩清水。（坎儿井的今生。）【教师点评】题目即中心，全文围绕中心，重点写了坎儿井的前世今生情况。使用列数字、作比较等说明方法。全文中心明确，条理层次清楚，说明方法恰当，事物特征说明准确。（二）在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介绍某一建筑。题目自拟。不少于500字。提示:1.这一建筑可以是单体建筑，比如一栋楼、一座桥，也可以是群体建筑，比如一条街巷、一片塔林。2.抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等。【审题指导】题目要求写我们身边的某建筑，相对比较容易
8、，只要仔细观察，了解了特征，说明白并不会多难。需要注意的是，我们身边的某建筑，可能年代久远，也可能很复杂，单凭我们的肉眼观察还是不够的；可以访问本地老人，或者查阅相关资料，以做到全面细致深入了解。这样写起来才得心应手。此外还要注意。我们了解的某建筑可能材料非常丰富，你准备写哪些方面？就像上个题目写坎儿井一样，要确定一个“说明的中心”，要围绕中心，对你搜集的材料进行取舍。其他，比如安排全文结构层次，斟酌语言等等，这也是不用说的。【佳作示例】我们的实验楼初凤莲去年暑假，我们的学校里新建起一栋实验楼。功能齐全，非常美观。实验楼坐落在教学区最北面，教学楼后面。楼前是一个草坪广场，楼后就是学校围墙了。这
9、是一栋三层大楼，从外观看上去，和教学楼没有什么差别。每一层都有四个教室，门窗样式也和我们的教室一样风格。学校不大，所有的实验设施设备都在这一栋楼上。（先总说，实验楼的概况。）一楼是理化生物实验室。从东往西，分别是生物实验室、化学实验室、物流实验室、外加一个器材室。从窗户看进去，全都是崭新的实验设备，一尘不染，摆放整齐。因为中考有理化生实验加试，每年到了中考前夕，理化生老师都会带着学生们加班加点做实验，这时候白天晚上，一楼实验室里常常灯火通明。从楼梯上去，到了二楼，这里情况跟一楼又大不一样。（过渡自然）二楼从东往西分别是音乐室、美术室、电脑室、器材室。音乐室里摆放着钢琴、风琴、架子鼓等乐器，因为
10、没有专业的音乐老师，也因为中考不考，学校和家长都不重视，平时很少使用。美术室里摆放了很多画板花架，墙上是老师和同学们画的画，有素描，有水粉，有油画，还有不少书法作品。我们都很喜欢那里，到了美术课，就往那里跑。当然，我们最喜欢的还是电脑教室。窗明几净的教室里，整整齐齐摆放了40台电脑，足够一个班上课使用。即便是这样，每到电脑课，我们还是早早地跑到门口，老师一开门，我们就燕子一样飞进去，各人找一台机坐下。不等老师上课，我们就打开电脑，玩起来。三楼从东往西分别是心理咨询室、留守儿童之家、卫生室。经常有留守儿童在那里，有老师带着他们看书写字，辅导作业。（以上是文章主体部分。按照空间顺序，从一楼到三楼；
11、有详有略，详写二楼，略写三楼。使用列数字、作比较、摹状貌等等说明方法。说明清楚有条理。）我们的实验楼虽然很小，但是因为是新建的，看上去还是非常干净整洁；所有的设施设备都是新配备的，看着也非常漂亮。在这里我们学到知识，锻炼实际动手能力。（结尾再总写，首尾呼应，结构紧凑，条理清晰。）【教师点评】本文说明顺序恰当，说明方法使用合理，文章条理清晰，语言简明，是一篇较好的说明文习作。【写作实践】（三）我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，查阅相关资料,以我的生活少不了它为题，写一篇说明文。不少于500字。提示:1.观察物品的外形，想一想它
12、是什么材料做的，这种材料有什么特点，这个物品有什么用途等。从中选取反映物品主要特征的内容做重点说明。2.注意按照一定的顺序来说明事物。比如写自行车，可以先写外形特点,再写自行车的制造材料以及这种材料的特点，之后写自行车的性能特点、骑行感受等。【审题指导】题目要求说明“你最熟悉的一种物品”，首先就要明白你最熟悉的物品是什么？它有怎样的外观和功能？这个题目看起来很简单，其实并不容易。因为，我们天天见，自以为很熟悉的物品，往往并不是十分了解它的方方面面。因此，为了写好作文，首先确定你要写的东西，然后对它做一番深入了解。比如，阅读物品的说明书，这是非常有必要的。在详细了解的基础上，还要注意如何安排文章
13、结构层次，如何使用语言，如何使用恰当的说明方法等等。只有把这些都准备好，下笔成文才有保障。【精彩范例】我的生活少不了它 曹士瑞在我家客厅的沙发前，对面的柜子上摆着一方黑色的匣子。只要我愿意，它无时无刻不在上面演绎着生活片断，闪耀着精彩的画面。如你所想，它就是我家的电视机了。（简明扼要点出说明对象。）从正对沙发的前面看去，这是一块长而宽的光滑镜面。四周是银白色的边框。镜面右下角底部是显示灯，电视机通电后，它就时亮时熄闪烁着蓝幽幽的光，像一只小小的幻影蚂蚁。“镜面”下方，便是两个纤弱的银色支架，像两只努力托举的手，支撑着庞然大物。“镜面”背部则是一层黑色的保护外壳，为了透气开了成排的小孔，侧边上有
14、排列有序的电源线、手动开关、数据线接口等等，它们躲在背后，你从前面什么也看不到。说明书标注是42吋，具体尺寸是多少，我没有测量过，反正看起来好大的。（空间顺序，条理清晰，使用打比方、列数字等说明方法。）要打开电视，不得不拿出遥控器了。遥控器身长大约五寸，黑色肌肤，表面起伏很大。上部近似圆柱，下部则像个圆台，自下而上呈曲面，在遥控器的底部是盛放电池的“仓”，打开保护盖，就可以更换电池。接通电源，按一下遥控器开关键，电视机便从沉睡中苏醒过来。在显示灯不停闪烁，拼命闪烁地催促下，原先黑黑的电视屏幕，终于闪出一幅幅五彩缤纷的画面，同时伴着声音。（从电视机说到遥控器，从“静止”（未使用）说到“动态”（开
15、机使用），条理层次清楚。）在电视上，我可以看新闻，看电视剧，可以听歌，下载软件等。它是一台智能电视，连接在网线上，电脑上能看的东西，它差不多都能看了。另外它还有一个功能便是语音识别。调到搜索状态，按住语音键，说出你要搜索的内容，它便自动辨识你的话，并查找显现出你所需的内容和结果。是不是很方便快捷呢？自从家里有了它，我的业余时间都给它霸占去了，我常常两眼直直地盯着它，也因此被爸爸妈妈训斥过不少次，可是我依然离不了它。它带给我很多欢乐，充实了我的生活，我真的离不了它。（电视机的功能、特点、我在电视上的收获扣住题目“我的生活少不了它”。）【教师点评】本文抓住自己家电视机进行说明，围绕着电视机位置、外
16、观、功能，以及我与电视机的关系几个方面，逐一说明。顺序非常合理，详略处理妥当，说明方法使用恰当，语言简明准确。说明中时时注意扣题，避免了一般同学只顾内容，不注意扣题的毛病。【链接中考】中考大作文题目一般都是“文体不限”，但是受考试时空所限，通常容易写的文体一般就是记叙文、议论文两种，说明文比较不容易写。但是，说明文阅读是考试的重要内容，我们练习说明文写作，有利于解答说明文阅读题。同时，小作文和综合实践活动中写说明性文字的也非常普遍。仅以2021中考为例，四川眉山小作文非常典型：2021年四川省眉山市中考29.（10分）下面是2021年1月发布的眉山市中小学生在线教育测评报告中部分信息。请据此写
17、一段不超过200字的说明文字。要求：（1）提取材料的主要信息；（2）不少于两种说明方法。此外，近年来任务驱动型作文异军突起，这种作文指定文体，必须写某类文。因此，说明文的训练就更不容小觑了。比如2021中考湖北荆州题：2021年湖北省荆州市中考或许你对校服有自己的理解，有不一样的创意，请你展开想象，以“我想有一件这样的校服”为题，写一篇作文。这样的作文题虽然没有明确要求写说明文，但是，毫无疑问，这道题要用到一定是说明文写作常识。2021年浙江嘉兴、舟山题，说明文特点更明显：2021年浙江省嘉兴市、舟山市中考 任务三：展示活动收获，表达个性理解成果构筑我们的项目活动到了呈现成果的时候，根据项目的方案，我们要完成水让生活更美好成果集的制作。本集设“智者乐水”“源远流长”两个篇章。请你根据活动体验，任选一个篇章，按要求写一篇作文；或者；可以为本书写一个“序言”。与组内其他成员共同完成这本书的制作。目录要求序言说明本书编写意图、内容重点及特色，提出阅读建议等。自拟标题，不少于600字，不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。智者乐水篇结合自己的体验，或叙事或抒情，表达对水文化的理解。源远流长篇运用议论等表达方式对水文化的保护和传承提出自己的观点，要有理有据。这道作文题要求写“序言”，肯定要用到说明文写作。可见，说明文写作训练是多么必要。
