(部)统编版九年级上册《历史》第一、二单元复习提纲.doc

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1、部编历史九年级上册第一单元古代亚非文明(又称大河文明)第1课古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1文明发源地:_尼罗河流域_(尼罗河:世界上最长河流。古埃及文明:“尼罗河的赠礼 ”)。2奴隶制国家的发展:约前3500年_出现国家;约前3100年国家统一。法老_图特摩斯三世_统治时期,埃及成为强大的军事帝国。3灭亡:前525年_波斯帝国_吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。4文化成就:天文学、医学、数学最为突出,代表是太阳历和象形文字。二、金字塔法老的_陵墓_(反映了古埃及国王的无限权力,具有无上的权威)。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧

2、的结晶。第2课古代两河流域一古代两河流域文明1文明发源地:两河流域(幼发拉底河_和_底格里斯河)(大体位于今天的伊拉克)2奴隶制国家的出现及统一:约前3500_年出现国家。约前24世纪两河流域实现初步统一。二古巴比伦王国 前18世纪汉谟拉比_建立了统一、强大的奴隶制国家。三、汉谟拉比法典(楔形文字书写)1. 目的:为了维护奴隶主阶级的利益2实质: 是代表奴隶主意志的法律,是维护奴隶主阶级统治的工具(性质)3.评价:地位:汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;影响:是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。第3课古代印度一古代印度河流域文明1. 文明发

3、源地:_印度河 2. 早期文明:哈拉巴和摩亨佐达罗,年代大约为前23世纪-前18世纪3. 雅利安人入侵:_前1500年左右_,印度河和恒河出现了奴隶制国家。4. 鼎盛时期:孔雀王朝_统治时期,除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。首都是华氏城_二森严的种姓制度1.实质:雅利安人进入印度后,建立的森严的社会等级制度。2.内容:最高等级是_婆罗门_(宗教祭祀);第二等级是_刹帝利_(国王、贵族、将军等);第三等级是_吠舍_(农民、商人等);第四等级是_首陀罗_,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务3. 特点:等级森严,贵贱分明,世代相袭。不同等级的人不得通婚。

4、三释迦牟尼创立佛教 前6世纪_;创始人:_乔达摩悉达多_(释迦牟尼)。1.教义:反对婆罗门的特权地位,提出“_众生平等_”,宣扬“_忍耐顺从_”,因果缘由。2.传播:前3世纪后,开始向外传播。公元前1世纪(西汉),经中亚传到中国(丝绸之路);后又传到_朝鲜_、_日本_和越南等国。往南传到东南亚等国。小结:四大文明古国形成的文明称为古代亚非文明,也被称为大河文明,农业文明。因大河孕育的文明,经济上农业发达,;政治上表现为中央集权制度。第二单元古代欧洲文明(海洋文明)第4课希腊城邦和亚历山大帝国一希腊城邦1.地理环境:环海、多山、多岛屿、少耕地的特点(农业不发达);多山不便于各地区间的联系,影响希

5、腊统一(以后形成众多城邦国家);海岸线曲折,适宜航海和贸易发展(工商业和海外贸易发达)。2.爱琴文明:希腊文明的源头。爱琴文明包括_克里特_文明和_迈锡尼_文明。3.发展历程:爱琴文明荷马时代城邦时代4.城邦时代:前8世纪;特点:“_小国寡民_”二雅典的民主政治1.概况:前5世纪中后期_伯里克利_主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治_发展到高峰。2.伯里克利改革:扩大了公民的权利(实质:奴隶主民主政治);雅典的最高权力机构是_公民大会_,_具有立法、司法等多种职能;建立了津贴制度。三亚历山大帝国 1.背景:前4世纪,希腊北部的_马其顿_成为军事强国。2.亚历山大东征:前334_年开始东征,建

6、立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。3.亚历山大东征的评价:局限性:给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。积极性:东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方经济联系和贸易往来。第5课罗马城邦和罗马帝国一罗马城邦1.罗马城的兴起:前1000年,从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。2. 罗马共和国 :前509年;(1)统治:决策权掌握在贵族组成的元老院手里,执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关。设立了保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。(2) 成就:十二铜表法,罗马第一部成文法。(3)共和国的扩张:前3世纪初,征服意大利,战胜迦太基;前2世纪:

7、成为地中海上的霸主。(4)共和国的衰落:前73年_斯巴达克_起义,加速了罗马共和国的衰落。二罗马帝国1.背景:公元前49年,凯撒率军进攻罗马,控制了养老院,实行军事独裁统治公2.帝国建立:前27年_屋大维_建立“_元首制”,标志罗马帝国建立。3.帝国扩张:2世纪罗马帝国进入黄金时期,地跨欧、亚、非三洲,地中海成为其“内湖”。三、帝国衰亡:395年帝国分裂为东西罗马帝国;476年西罗马帝国灭亡标志西欧奴隶社会结束。罗马文明发展线索:罗马共和国建立(前509年)成为地中海霸主(前2世纪)罗马帝国建立(前27年,屋大维)罗马帝国分裂(395年)西罗马帝国灭亡(476年)第6课希腊罗马古典文化一文学和雕塑 1.文学:希腊神话;代表作:荷马史诗,是了解早期希腊社会的主要文献。2雕塑:_宙斯像_和_掷铁饼者_二 建筑艺术:希腊建筑:雅典帕特农神庙;罗马建筑:大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。三 哲学和法学 1.古希腊哲学:_德谟克里特提出“原子论”; _苏格拉底思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。亚里士多德_是一位百科全书式的学者。2.罗马法学:罗马第一部成文法:_十二铜表法公民法、万民法的出现,共同构成了完整的罗马法学体系。四公历的缘起:罗马历法来源于古埃及的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制了儒略历_。

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