1、 家乡的桥家乡的桥 回顾：回顾： 你能例举你的家乡有哪些有特点的桥吗？你能例举你的家乡有哪些有特点的桥吗？ 你能例举可以代表家乡特色的事物吗？你能例举可以代表家乡特色的事物吗？ 设计具有杭州特色的桥设计具有杭州特色的桥 观观 事物特征事物特征 寻寻 局部特征局部特征 用用 放大、缩小放大、缩小 加加 排列、组合排列、组合 秘诀：秘诀： 功能与造型相结合功能与造型相结合 泥球泥球 泥条泥条 泥块泥块 今天今天, ,我们要用陶泥塑造一座桥我们要用陶泥塑造一座桥! ! 泥球零件库泥球零件库 泥条零件库泥条零件库 泥块零件库泥块零件库 用陶泥塑造一座桥，陶泥零件可以做桥的哪些部分呢？用陶泥塑造一座桥，
2、陶泥零件可以做桥的哪些部分呢？ 看看老师用陶泥零件创作桥的图纸，你能找找桥墩、 桥栏、桥面分别使用的是什么零件吗？ 作业：绘制草图作业：绘制草图 以小组为单位， 尝试用老师提供的“ 秘诀”，合理运用各 种陶泥零部件，设计 一座富有家乡特色的 桥，既牢固又美观。 抓住事物的特征与 桥造型的有机结合 家乡的桥家乡的桥设计设计草草图图 最佳方案： 其他方案一： 其他方案二： 制作材料： 设计说明： 分工合作 组长： 桥墩 ： 。 桥面： 。 桥栏 ： 。 欣赏同学的图纸，说说哪张设计图纸最有特色？ 欣赏同学的图纸，说说哪张设计图纸最有特色？ 请你说说这幅创作小稿的独特之处。请你说说这幅创作小稿的独特之处。 请你说说这幅创作小稿的独特之处。请你说说这幅创作小稿的独特之处。 作业建议： 1.修改设计草图，突显家乡特色。 2.通过小组交流，选出最佳设计稿。 3.小组分工合作，根据最佳设计稿，运 用陶泥塑造一座具有家乡特色的桥。 看孩子们的创意图与作品。看孩子们的创意图与作品。 看孩子们的创意图与作品。看孩子们的创意图与作品。 看孩子们的创意图与作品。看孩子们的创意图与作品。 欣赏孩子们的作品欣赏孩子们的作品
