1、班会课教学范例班会课教学范例 课前热身、小组建立课前热身、小组建立 我 是 一 只 好 狼！学会倾听学会倾听举手发言举手发言积极参与积极参与学会合作学会合作课堂要求：课堂要求：狼大叔的红焖鸡狼大叔的红焖鸡 从前，有一只狼，从前，有一只狼，他喜欢各种各样的他喜欢各种各样的美食，除了吃，他美食，除了吃，他再没有其他的爱好再没有其他的爱好了。他总是吃完了了。他总是吃完了这顿饭，马上开始这顿饭，马上开始想，下一顿吃什么想，下一顿吃什么呢？呢？有一天，狼大叔突有一天，狼大叔突然很想吃红焖鸡。然很想吃红焖鸡。一整天，他都在森一整天，他都在森林里走来走去，想找一林里走来走去，想找一只肥嫩的母鸡，最后，只肥嫩
2、的母鸡，最后，他终于发现了一只鸡。他终于发现了一只鸡。“啊，这只鸡红烧正合啊，这只鸡红烧正合适。适。”他想。他想。狼大叔蹑手蹑脚地跟在母鸡后，越靠越近。当他正要伸手去抓他的猎物的时候-请展开你丰富的想象，请展开你丰富的想象，用完整的话说一说。用完整的话说一说。他有了另外一个主他有了另外一个主意。意。“如果有什么办如果有什么办法能让这只鸡再胖一法能让这只鸡再胖一点。点。”他想，他想，“我就能我就能多吃几口肉喽多吃几口肉喽-”狼大叔跑回狼大叔跑回家，冲进厨房，家，冲进厨房，开始准备开始准备-他先做了一百个香喷喷的煎饼，然后，在那天深夜，他把煎饼悄悄滴放在母鸡家的走廊上。“快吃吧，快吃吧，我可爱的母
3、鸡，长得肥肥又胖胖，让我痛痛快快吃一场！”他小声念叨着。他每天夜里都给母鸡家送去一百个香脆的甜甜圈。“快吃吧，快吃吧，我可爱的母鸡，长得肥肥又胖胖，让我痛痛快快吃一场！”他小声念叨着。又过了几天，他捧来了一又过了几天，他捧来了一个一百磅重的香甜的蛋糕。个一百磅重的香甜的蛋糕。“快吃吧，快吃吧，我可快吃吧，快吃吧，我可爱的母鸡，长得肥肥又胖胖，爱的母鸡，长得肥肥又胖胖，让我痛痛快快吃一场！让我痛痛快快吃一场！”他小他小声念叨着。声念叨着。终于，万事俱备，那正是狼大终于，万事俱备，那正是狼大叔一直期待的一个夜晚。叔一直期待的一个夜晚。他把一个大号焖锅取出来装满他把一个大号焖锅取出来装满水，放在火上
4、，然后就兴高采烈地水，放在火上，然后就兴高采烈地出发了。出发了。“那只鸡现在一定胖那只鸡现在一定胖得像个气球了。得像个气球了。”他想，他想，“让我先看看。让我先看看。”就在他正要往母鸡就在他正要往母鸡家里偷看的时候家里偷看的时候-发生了什么事情呢？发生了什么事情呢？门突然打开了，母鸡尖声叫起来：“啊呀，原来是你呀，亲爱的狼大叔！”“孩子们，孩子们！快来看哪，煎饼、甜甜圈和那个香甜的大蛋糕-不是圣诞老公公送来的！那些都是狼大叔送给我们的礼物！”鸡宝宝们全都跳到老狼身上，总共亲了他一百下。“噢，谢谢你，狼大叔！你是世界上最好的厨师！”那天晚上，狼大叔没有吃到红焖鸡。不过鸡太太倒是给他做了一顿相当丰
5、盛的晚餐。“哎，怎么会是这样呢!”狼大叔在回家的路上一边走一边想，“要不，明天我再给这些小家伙们烤一百个香甜的小饼干吧！”请你想一想，狼大叔起初的想法是什么？现在的想法又是什么呢？什么原因使狼大叔前后的想法什么原因使狼大叔前后的想法发生了如此大的变化呢？发生了如此大的变化呢？小组讨论交流小组讨论交流，用时三分钟。用时三分钟。鸡妈妈的热情，小鸡们的亲吻凝聚成了一股爱的力量，让狼大叔晕陶陶的，心里吃鸡的恶念顿时消失了，看来，亲切的称呼，友善热情的举止，由衷的称赞都可以让别人感到幸福、温暖、快乐，还可能改变别人不好的想法，我们平时也要注意自己的言行啊！第二天，狼大叔早早地起第二天，狼大叔早早地起来烤了饼干给小鸡们送去，又来烤了饼干给小鸡们送去，又会发生什么有趣的故事呢？会发生什么有趣的故事呢？小小组合作，表演接下来可能发生的故事。组合作，表演接下来可能发生的故事。要求：小组合作准备三分钟，要求：小组合作准备三分钟，全班展示两分钟。全班展示两分钟。故事接力赛，我来演：故事接力赛，我来演：倒计时 在这节课即将结束之际，你在这节课即将结束之际，你有什么收获或感想要分享给大有什么收获或感想要分享给大家？家？小组得分汇总小组得分汇总评价总结评价总结
