第三章 学校教育制度教学方法以以“问题教学法问题教学法”和和“讨论法讨论法”为主，为主，而以而以“讲授法讲授法”为辅。学生以为辅。学生以“自主学自主学习习”和和“合作学习合作学习”为主，以为主，以“接受式接受式”学习为辅学习为辅n一、生产力水平和科学技术发展状况一、生产力水平和科学技术发展状况n二、社会政治经济制度二、社会政治经济制度n三、学生的年龄特征三、学生的年龄特征n四、本国的历史文化和国外学制的影响四、本国的历史文化和国外学制的影响n学制改革，也是学制建立依据的制约。学制改革，也是学制建立依据的制约。随堂检测随堂检测小结：通过本节课的学习，你有哪些收获？小结：通过本节课的学习，你有哪些收获？保罗保罗朗格朗朗格朗2021
