1、认识火患，机智应对 预防和应对火灾事故的发生 教学目标： 1、了解火灾的重大危害和防范火灾的重要意义； 2、掌握报警方法和一些常见消防标识； 2、掌握在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本知识。 教学准备： 1、搜集发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。 2、布置学生通过各种途径，去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。 教学过程； 一、导入主题： 火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一， 这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以 及我们面对突发火灾该如何应对。 二、认识火灾危害 （一）通过几则案例让学生认识到火灾的巨大危害 总结：1、造成惨重的财产损失； 2、大量的人员伤亡； 3、生
2、态平衡的破坏 （二）正确认识火灾 1、观看发生在身边的新闻（广西师范大学漓江学院大学生出租屋火灾事件） 提问：总结火灾具有的特点 多发生于冬季和春季，主要发生在 18:0022:00 之间 2、小组讨论，学生发言 为什么会发生火灾？（原因） 火灾对人体会造成哪些危害？ 总结：常见的火灾原因分为：自然原因和人为原因 火灾对人体会造成严重的危害 （1）烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。 （2）被火烧死。 （3）跳楼摔死。 三、面对火情该如何正确处理 提问：作为一名中学生，在火场之外，该如何处理？（逃走、报警或者参与救火） 生答：应该先报警 学生讨论：该如何正确报火警？ 四、正确认识消防标志
3、 1、消防知识知多少 老师出示消防标识，小组竞答 五、掌握在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本知识 （一）小组交流讨论：火灾发生时，该如何自救 总结：1、迅速拨打 119； 2、用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进； 3、不要开门窗、跳楼； 4、披湿被子离开； （二）情景模拟： 提问：遇到下列情况你会怎么做？（请学生上前模拟逃生步骤，边做边讲解） 在教室里面，突然电路断路，引起窗帘起火 在家里，电视机突然起火 在大型商场 5 楼逛街，突然之间，有一间商铺起火了 （三）小范围起火，灭火的方法 1、冷却法（减低温度） 2、隔离法（移走可燃物） 3、窒息法（隔绝空气） 4、抑制法（控制化学反应） （四）易燃物着火处理办法 1、灭火器的使用方法（图解） 2、电器着火 3、煤气着火 4、油类着火 （五）面对火灾，我们青少年该如何做？ 播放视频：全民防火灾 学生讨论：面对火灾，我们青少年该如何做？ 总结： 1、加强消防宣传； 2、及时指出或举报看到的不当行为； 3、学会使用灭火器； 4、养成良好的生活习惯； 5、在公共场所，提前了解疏散路线 六、比比看：消防知识知多少？ 小组竞赛，回答消防知识 七、教师小结 火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识 有效地保护自己。 八、布置课后实践： 假期绘制一张你所居住的小区逃生图
