1、初读诗歌初读诗歌初步感知：本诗描绘了哪些意象？方法提示：学会合并同类项这是我此刻仅能征服的高度了：我小心地探出前额，惊异于薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。在锈蚀的岩壁；但有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。1962.8.2初稿峨日朵雪峰之侧 昌耀这是我此刻仅能征服的高度了：我小心地探出前额，惊异于薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。石砾不时滑坡，引动棕
2、色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。在锈蚀的岩壁；但有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。1962.8.2初稿诗歌意象：1、雪峰落日2、巨石深渊3、攀登者“我”4、雄鹰雪豹5、岩壁蜘蛛再读诗歌再读诗歌探究诗歌自然意象的特点，进而分析“我”的形象特征。朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳探究：试着分析本诗对比手法的运用。这是我此刻仅能征服的高度了：但有一只小得可怜的蜘蛛方法提示：学会合并同类项探究：试着分析本诗对比手法的运用。我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙方法提示：学会合并同类项
3、与我一同默享着这大自然赐予的但有一只小得可怜的蜘蛛峨日朵雪峰之侧 昌耀正决然跃入一片引力无穷的与我一同默享着这大自然赐予的与我一同默享着这大自然赐予的与我一同默享着这大自然赐予的啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。在这首诗中，诗人塑造了众多审美意象，有峨日朵之雪和石岩壁蜘蛛，它们共同营造出一个凝重壮美的氛围，将饱含沧桑的情怀，古老开阔的雪峰背景，博大的生命意识，构成一个协调的整体。我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。与我一同默享着这大自然赐予的但有一只小得可怜的蜘蛛探究诗歌自然意象的特点，进而分析“我”的形象特征。这是我此刻仅能征服的高度了：我小心地探出前额，惊异于薄
4、壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。在锈蚀的岩壁；但有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。1962.8.2初稿雪峰的特点朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。视觉视觉雪峰落日图雪峰落日图听觉听觉深渊嚣鸣声深渊嚣鸣声视听结合视听结合雄浑壮美雄浑壮美惊险凝重惊险凝重雄浑壮丽（+太阳）惊险万分（+深渊）以及对刚
5、毅精神的歌颂。探究诗歌自然意象的特点，进而分析“我”的形象特征。与我一同默享着这大自然赐予的引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，与我一同默享着这大自然赐予的血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。与我一同默享着这大自然赐予的但有一只小得可怜的蜘蛛但有一只小得可怜的蜘蛛朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳峨日朵雪峰之侧 昌耀通过意象之间的的变化与相互作用，描绘出诗人内心深处向往的乌托邦，那是一个仅存于诗人心中的天堂。正决然跃入一片引力无穷的引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳但有一只小得可怜的蜘蛛呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅
6、隙引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，2、雄鹰雪豹与岩壁蜘蛛朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳与我一同默享着这大自然赐予的朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳以及对刚毅精神的歌颂。我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，在这首诗中，诗人塑造了众多审美意象，有峨日朵之雪和石岩壁蜘蛛，它们共同营造出一个凝重壮美的氛围，将饱含沧桑的情怀，古老开阔的雪峰背景，博大的生命意识，构成一个协调的整体。与我一同默享着这大自然赐予的朝向峨日朵之雪彷
7、徨许久的太阳呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳这是我此刻仅能征服的高度了：探究诗歌自然意象的特点，进而分析“我”的形象特征。呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。这是我此刻仅能征服的高度了：正决然跃入一片引力无穷的这是我此刻仅能征服的高度了：我小心地探出前额，惊异于薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。在锈蚀的
8、岩壁；但有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。1962.8.2初稿“我我”的特点正决然跃入一片引力无穷的引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。峨日朵雪峰之侧 昌耀但有一只小得可怜的蜘蛛啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。探究诗歌自然意象的特点，进而分析“我”的形象特征。这是我此刻仅能征服的高度了：但有一只小得可怜的蜘蛛通过意象之间的的变化与相互作用，描绘出诗人内心深处向往的乌托邦，那是一个仅存于诗人心中的天堂。2、雄鹰雪豹与岩壁蜘蛛血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。探究诗歌自然意象的特点
9、，进而分析“我”的形象特征。与我一同默享着这大自然赐予的血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。方法提示：学会合并同类项呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳这是我此刻仅能征服的高度了我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。攀登者致力于征服，攀登者致力于征服，不畏艰难险阻，不畏艰难险阻，不怕流血牺牲。不怕流血牺牲。第2节，雄鹰、雪豹、蜘蛛等意象衬托出“我”的什么情感？啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。在锈蚀的岩壁，但有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。雄鹰雪豹只是幻想，雄鹰雪
10、豹只是幻想，小小蜘蛛与我同在小小蜘蛛与我同在!强烈强烈对比对比中，凸显中，凸显对卓越生命的向往，对卓越生命的向往，作为渺小生命的谦卑，作为渺小生命的谦卑，以及对刚毅精神的歌颂。以及对刚毅精神的歌颂。三读诗歌三读诗歌知人论世：感受诗人借助诸多意象传达出的情感和精神。这是我此刻仅能征服的高度了：我小心地探出前额，惊异于薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。在锈蚀的岩壁；但有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大
11、自然赐予的快慰。1962.8.2初稿 在这首诗中，诗人塑造了众多审美意象，有峨日朵之雪和石岩壁蜘蛛，它们共同营造出一个凝重壮美的氛围，将饱含沧桑的情怀，古老开阔的雪峰背景，博大的生命意识，构成一个协调的整体。通过意象之间的的变化与相互作用，描绘出诗人内心深处向往的乌托邦，那是一个仅存于诗人心中的天堂。1 1、雪峰落日与滑坡深渊、雪峰落日与滑坡深渊2 2、雄鹰雪豹与岩壁蜘蛛、雄鹰雪豹与岩壁蜘蛛3 3、我与大自然、我与大自然精神与现实精神与现实崇高与渺小崇高与渺小希望与绝望希望与绝望真理与谬误真理与谬误.探究：试着分析本诗对比手法的运用。探究：试着分析本诗对比手法的运用。现代诗人昌耀于滚滚的历史洪流中，去关照尘世间一切卑微渺小的生命，去锤炼自己乃至民族谦卑刚毅的精神。“每一个生命都有去追求极致绽放的权力”，愿我们坚定自信，努力向上，不惧苦难，勇往直前。感谢观看感谢观看峨日朵雪峰之侧
