1、（1）含义：）含义：之间、之间、之间以及之间以及 之间的关系。最之间的关系。最主要的是主要的是 的关系。的关系。（2）内容：）内容：、和和 等关系。等关系。（3）基本形式：）基本形式：、和和 。国家国家 国际组织国际组织 国家与组织国家与组织 国家之间国家之间 政治政治 经济经济 文化文化 军事军事 竞争竞争 合作合作 冲突冲突 中俄签中俄签4000亿天然气大单亿天然气大单 巨额合同令世界惊讶，与巨额合同令世界惊讶，与“5.20表白表白日日”后一天公布，成为后一天公布，成为“中俄蜜月中俄蜜月”的最佳的最佳“证婚词证婚词”中国交响乐团附属少年及女子合唱团的孩子们与东盟中国交响乐团附属少年及女子合
2、唱团的孩子们与东盟各国的友谊小使者在开幕式演出中共同演唱各国的友谊小使者在开幕式演出中共同演唱让世界充满让世界充满和平和平。中国中国东盟文化交流年开幕东盟文化交流年开幕国国 际际 关关 系系主体主体内容内容形式形式中俄上海联合军演中俄上海联合军演 日本申请入常日本申请入常中俄签中俄签40004000亿亿天然气大单天然气大单 1、清政府统治期间，俄罗斯共、清政府统治期间，俄罗斯共侵占侵占中国领土中国领土330万平万平方公里。方公里。2、1923年，中华民国政府与苏联建立良好关系，确立年，中华民国政府与苏联建立良好关系，确立联俄联共联俄联共扶助农工的方针。扶助农工的方针。3、新中国成立后，奉行、新
3、中国成立后，奉行“一边倒一边倒”的外交政策，与苏的外交政策，与苏联建立了联建立了友好合作关系友好合作关系，苏联派遣大批专家，帮助中，苏联派遣大批专家，帮助中国发展经济，建造核弹、导弹生产企业和相应技术。国发展经济，建造核弹、导弹生产企业和相应技术。4、1958年夏天，中苏之间因年夏天，中苏之间因“长波电台长波电台”和和“联合舰联合舰队队”事件发生争执，中苏关系急剧恶化并最终事件发生争执，中苏关系急剧恶化并最终破裂破裂，促使促使中国与美国建交中国与美国建交。5、1969年，中苏在边境爆发大规模年，中苏在边境爆发大规模军事冲突军事冲突，其中包，其中包括珍宝岛事件，两国一度处于核大战边缘。括珍宝岛事
4、件，两国一度处于核大战边缘。中俄关系大事记中俄关系大事记6、1989年，戈尔巴乔夫访华，双方年，戈尔巴乔夫访华，双方关系恢复关系恢复。7、1996年，中俄宣布建立年，中俄宣布建立“平等信任、面向平等信任、面向21世纪的世纪的战战略协作伙伴关系略协作伙伴关系”8、2013年年4月，习近平担任国家主席后首次访俄，进一步月，习近平担任国家主席后首次访俄，进一步深化了平等互信的中俄全面战略协作深化了平等互信的中俄全面战略协作伙伴关系伙伴关系。9、2014年年5月，中俄在上海进行月，中俄在上海进行联合军演联合军演。10、2014年年5月，俄总统普京访华。两国元首在上海共同月，俄总统普京访华。两国元首在上
5、海共同签署签署中俄关于全面战略协作伙伴关系新阶段的联合声中俄关于全面战略协作伙伴关系新阶段的联合声明明，提出建立全面的中俄能源，提出建立全面的中俄能源合作伙伴关系合作伙伴关系。11、2017年两国金融年两国金融合作合作会扩大会扩大,中国对俄罗斯的投资地中国对俄罗斯的投资地域也会扩大。域也会扩大。中俄关系大事记中俄关系大事记 Neither friends nor rivals are everlasting，but only profits。没有永远的朋友，也没有没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。永远的敌人，只有永远的利益。丘吉尔丘吉尔注意：决定性因素注意：决定性因素唯一因素唯
6、一因素 （例如：国家力量的强弱等）（例如：国家力量的强弱等）菲律宾滋扰我国黄岩岛菲律宾滋扰我国黄岩岛1.1.为什么要维护我国的国家利益？为什么要维护我国的国家利益？（1 1）由我国的国家性质决定）由我国的国家性质决定 （2 2）国家利益的地位决定）国家利益的地位决定2.2.我国国家利益包括哪些内容？我国国家利益包括哪些内容？目前我国的一些国家利益被侵害：目前我国的一些国家利益被侵害：面对这些侵害我国国家利益的行为，应如面对这些侵害我国国家利益的行为，应如何捍卫自己的国家利益？（国家和个人角度）何捍卫自己的国家利益？（国家和个人角度）（1 1）国家）国家:要坚持要坚持发展发展才是硬道理，增强国家
7、力量。才是硬道理，增强国家力量。坚定不移的奉行独立自主的和平坚定不移的奉行独立自主的和平外交政策外交政策。坚定地维护本国的国家利益，尊重他国坚定地维护本国的国家利益，尊重他国合合理的理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。国家利益，并维护各国人民的共同利益。3.3.怎样维护我国的国家利益？怎样维护我国的国家利益？作为公民又应该怎么办呢？作为公民又应该怎么办呢？这些行为合理吗？这些行为合理吗？今天我们怎样爱国？（写在纸上）今天我们怎样爱国？（写在纸上）(2)(2)中学生：中学生：树立树立国家观念国家观念，增强民族自豪感、自尊心、，增强民族自豪感、自尊心、自信心。自信心。努力学习，学好文化知识，努
8、力学习，学好文化知识，提高自身素质提高自身素质。履行履行维护国家安定、社会稳定的维护国家安定、社会稳定的义务义务。敢于敢于同一切损害国家利益的现象作同一切损害国家利益的现象作斗争斗争。3.3.怎样维护我国的国家利益？怎样维护我国的国家利益？含义：含义：内容：内容：形式：形式：2.2.菲律宾非法抓扣的中国渔船船长。对此中方菲律宾非法抓扣的中国渔船船长。对此中方提出严正交涉，并表示日方如一意孤行，错提出严正交涉，并表示日方如一意孤行，错上加错，中方将采取强烈反制措施，其一切上加错，中方将采取强烈反制措施，其一切后果由日方承担。这表明后果由日方承担。这表明国家利益是国际关系的决定性因素国家利益是国际
9、关系的决定性因素 我国坚决维护本国利益我国坚决维护本国利益国家间的根本利益是一致的国家间的根本利益是一致的 利益的对立是引起国家冲突的根源利益的对立是引起国家冲突的根源A A、B B、C C、D D、1.从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题，结合当前反腐倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文。2.可以根据上句或下句推导提醒。内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容，选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深，可先记得几个字默写几个字，暂时放过，后面记起来了再默写。3.一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。同学
10、们要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助自己理解材料的内容，从而正确答题。4.课外文言文阅读问题设计有三种类型即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法.5.首先，能够读懂文章，理清文章的思路，把握文章层次之间的关系，并且能够概括出文章各个层次的含义。其次，能够抓住文章的关键语句，概括文章的要点，把握文章的主旨。在答题之前我们要结合注释，疏通文意，读懂语段。6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己，卡耐基因退一步获得友谊，由此可见，退一步不但给他人留下一片天地，同时也给自己留下了更宽阔的天地。退一步不仅表现了对他人一份爱，更
11、表现了自己对自己的爱，这种爱已经超出了人与人的界限，于社会每一个角落中显示着它的力量。7.阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友，为了生活更加美好，快快亮出你的笑容吧！8.社会性是人的本质属性。社会参与，重在强调能处理好自我与社会的关系，养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范，增强社会责任感，提升创新精神和实践能力，促进个人价值实现，推动社会发展进步，发展成为有理想信念、敢于担当的人。1、乐学善学重点是能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯，掌握适合自身的学习方法;能自主学习，具有终身学习的意识和能力等。
