1、活动目的：活动目的： 1 、通过读 新闻学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。 2 、通过对灭火器的种类介绍和使用让学生初步掌掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和 自救的一些基本能力。 3 、通过小品让学生进一步提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 4 、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料、消防知识竞赛、快板等活动，培养学生 搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。增强学生的防火安全防范意 识， 提高学生的自护自救能力， 减少火灾难事故的发生， 促使青少年的健康成长。 活动准备：活动准备： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻与相关资料。 2、组织学生排演小品及快板。
2、3、选好并训练班会主持。 4、制作课件。 活动过程： 一、序幕 通过四则新闻引出本节课的目的防火的重要性，让学生交流探讨有关火灾事故的原 因，简介预防火灾的措施。 二、消防知识之旅 （一）、（一）、第一站第一站 小小科普馆小小科普馆 1、认识消防安全标志 2、灭火器材的分类及用途 3、灭火器的使用 4、火场逃生知识方法 （二）（二）第二站梦幻剧场第二站梦幻剧场（小品、快板演出）（小品、快板演出） 同学在家炒菜，油锅起火了。 剧情剧情 A A：火热较小：火热较小 发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃 烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛
3、巾、棉被、 麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。 剧情剧情 B B：火势大火势大 快板：报警歌谣 竹板响，登上台，咱们要来说安全。 消防安全连万家，防火要靠你我他。 消防安全重如山，人人防火保平安。 火灾残酷最无情，做好防患是前提。 报警早，损失小，119 电话要记牢。 社会主义制度好，救火分文都不要。 报清门牌和号码，说明火势大和小。 跑到路口等车来，救火时间能提早。 注意安全很重要，安全常识要记牢。 人人都来讲安全，生活一定更美好！ 更美好！ 小结：小结： （1）牢记火警电话 119。 （2）报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。 （3）说明什么东西着火，火势怎样。 （4）讲清报警人姓名、电
4、话号码和住址。 （5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 温馨提示：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的 违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。 （三）（三）第三站第三站 角角 逐逐 场场 “防火安全知识知多少”知识竞赛 （四）第四站（四）第四站 实实 战战 场（户外演练）场（户外演练） 1、在上课的过程中突然响起警报声，让学生通过现场演练进一步掌握火场疏散 的知识与技能。 2、学生现场使用灭火器让学生深度了解灭火器的使用。 三、班主任总结 这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识， 让我们在日常生活中提高防火意识， 火灾无情，所以我们要尽 量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识 有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。
