(7-9年级)初中安全教育-预防和应对火灾伤害事故发生-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:4013f).docx

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1、预防和应对火灾伤害教学设计 教学目标: 1初步学会在事故灾难事件中自我保护和求助、求生的简单技 能。学会正确使用和拨打 110、120、119 电话。 2 学习道路交通法的相关内容, 了解出行时道路交通安全常识。 3初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气、刀具等日常 用品的安全使用方法。 教学过程: 一、消防防火类 1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种; 二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场 所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未 成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法 家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施

2、:如果炒菜 时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不 可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积 火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、 食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采 取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警? 如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制 火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢 记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样 的。格根据这个号码,每年

3、的 11 月 9 日,被确定为消防安全日。不 能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在 没有电话的情况下, 应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、 行人注意, 协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险? 遭遇火灾, 应采取正确有效的方法自救逃生, 减少人身伤亡损失: 1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己 所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采 取行动。 2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反 之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出) ,或者采取保护措施 (如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火 场。 3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火 入室。 4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成 不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路, 等待救援。 有条件的, 可以不断向门窗上浇水降温, 以延缓火势蔓延。 5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼 梯脱险。因为失火后电

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