1、病句专题孩儿们，忘掉语文，欢迎来到病句的世界目录句子成分01病句类型02中考高频考查形式03巩固精练04壹句子成分句子成分句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的，主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。句子成分：（定）主/【状】谓（定）宾（一）主语（一）主语 主语是句子陈述的对象，指明句子所说的是“谁”或“什么”，常由名词或代词名词或代词担当。【例】赵州桥非常宏伟。祥子有些胆怯了。（二）谓语（二）谓语 谓语用来陈述主语，说明主语“是什么”或“怎么样”，常由动动词或形容词词或形容词担当。【例】祥子的衣服早已湿透。我赞美白杨树！（三）宾语（三）宾语 宾语表示动作行为涉及的人或事物，
2、是谓语的支配成分，常用名词名词充当。【例】太和殿俗称金銮殿。苏州园林里都有假山和池沼。（四）定语（四）定语 定语是名词前的附加成分，用来修饰限制名词，说明人或事物的性状、数量、归属等方面信息。经常由名词、形容词、动词、代词名词、形容词、动词、代词充当。一般定语与中心词之间有有“的的”字字连接。【例】肥胖的黄蜂伏在菜花上。祥子的衣服早已湿透。（五）状语（五）状语 状语是动词或形容词的附加成分，用来修饰限制动词或形容词，经常由副词、形容词、动词、副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词名词和方位词充当。一般状语与中心词之间有有“地地”字字连接。【例】在中国的每一天，我都被一些东西感动着。它
3、们轻飘飘地浮在水面上。（六）补语（六）补语 谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用。经常由动词、形容词、动词、形容词、副词副词充当。一般补语与中心词之间有有“得得”字字连接。【例】小明走得特别快。颜色浓得好像要流下来似的。句子成分顺口溜句子成分顺口溜主谓宾，定状补 主干成分主谓宾 枝叶成分定状补 定语必居主宾前 谓前为状谓后补选出对下面句子成分分析正确的一项（）十几年来，延安机场上送行的情景 时时 出现 在眼前。A.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”B.这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”C.这个句子的主语中心语是“情
4、景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”D.这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”贰病句类型病句类型0101 成分残缺或赘余成分残缺或赘余（1）主语残缺（2）谓语残缺或赘余（3）宾语残缺或赘余（4）定语残缺或赘余（5）状语赘余（6）补语赘余（7）关联词残缺0202 搭配不当搭配不当（1）主谓搭配不当（2）主宾搭配不当（3）动宾搭配不当（4）修饰语中心与搭配不当（5）关联词搭配不当0303 语序不当语序不当（1）词序不当（2）定语中心语位置颠倒（3）定语位置颠倒0404 结构混乱结构混乱（1）句式杂糅（2）语义重复0505 表意不明表意不明（1）指代不明（2
5、）词义不明（3）词性不明（4）修饰不明0606 不合逻辑不合逻辑（1）否定失当（2）前后矛盾（3）二对一/一对二叁中考高频考查形式中考高频考查形式（一）动词当遇到句子很长，并且宾语不是一个单纯的名词，而是一长串内容（事件、项目、活动、问题等）时，常见的语病是宾语残缺。常见标志：是、成为、开展、存在、缓解、满足、完成、解决等（一）动词当遇到句子很长，并且宾语不是一个单纯的名词，而是一长串内容（事件、项目、活动、问题等）时，常见的语病是宾语残缺。常见标志：是、成为、开展、存在、缓解、满足、完成、解决等。【例】它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。这样做会拖延培养人才的质量。说
6、到这儿，她又向我们哭泣起自己的往事来。（一）动词【技巧】（1）提主干、找动词、定谓语。（2）再看是否缺少宾语。最常用的一个方法是，找到谓语后面的一大长串内容中是否出现了“的”，如果没有“的”，很有可能没有宾语。如果宾语正常，再检查是否存在动宾搭配不当的情况。【例】1.如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。2.西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。下列句子中有语病的一项是（）A.核心技术是国之重器，是国家经济安全、国防安全的底线。B.为了提高市民的文明素养，西宁市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。C.客观、专业的影评是引领电影市场走向健康和成熟的重
7、要推手。D.经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动等安全隐患。（二）“和”“并”“及”“、”句中使用“和”“并”以及顿号连接两个及以上并列成分时，常见的语病是语序不当，偶尔也存在成分残缺、赘余或搭配不当的问题。常见标志：和、并、及与“、”。【技巧】1.中考病句题用“和、并、顿号”分隔开的成分以动词居多，最常见的情形是本在逻辑上存在先后顺序的几个动词被打乱原有的顺序，形成典型的语序不当。如“建立健全”“找出修改”等，2.将意义相近或概念存在重叠的两个动词放在一起，构成成分的赘余。如“囊括包揽”。（二）“和”“并”“及”“、”【练习】1.通过检查，大家讨论、发现、解决了课
8、外活动中的一些问题。2.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津形象带来良机。3.矗立在鲁迅纪念馆前的雕塑，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。（二）“和”“并”“及”“、”（三）句子介词 特别是句首介词，往往掩盖了全句的主语，造成成分残缺；句子中的介词也时有误用的情况，需要仔细辨析、推敲。【例】从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。（三）句子介词【技巧】常见标志第1分句：通过、由于、因为、作为、为、在中；第2分句：使、令、让。（三）句子介词下面句子有语病，修改正确的一项是（）（3分）作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。A、
9、一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。B、一名负责任的校长，她始终关注着学生的健康成长。C、作为一名负责任的校长，她始终关注着学生的健康成长。D、作为作为一名负责任的校长，使她始终关注着。（四）否定词 通常句中出现否定词时，很可能存在不合逻辑的语病，双重或者多重否定、反问双重否定等是常见的形式。（1)把握句子所要表达的意思。（2)明确句中的否定词和反问词。看最终和句意是否一致。句子中有偶数个否定词不改变句意。（四）否定词【技巧】常见标志防止、杜绝、切忌、不再、难道、否认。反问句本身表否定：“反问词双重否定”，由于双否等于肯定，再加上一层反问就变成了否定。（四）否定词【练习】1.为了杜
10、绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。2.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋精神了呢？（五）二对一/一对二【常见标志】能否、是否、有没有、高低、好坏是否存在一对二或者二对一的情况。【注意】不是看到“能否”，句了就一定是病句，如果是二对二或者并没有偏指一方，那么句子就不是病句。（五）二对一/一对二1.杜小康能否在这里接受磨难，是他战胜孤独的关键。2.经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。3.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。（五）二对一/一对二下列句子中没有语病的一项是（)A.习近平同志说“
11、绿水青山就是金山银山”，这句话告诉我们提升国民生活质量的关键是能否重视生态建设，能否从根本上解决我们的人居环境日益恶化的问题。B.实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。C.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之D.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成的读书习惯。（六）重复的句式或词语句中出现表原因或表范围的内容时，需要注意是否出现了前后语义重复导致的句式杂糅。（六）重复的句式或词语【常见标志】(1)“原因是造成的”应改为“原因是”或“是造成的”。(2)“是因为的原因”应改为“是因为”或“是的原因”。(3)“之所以的原因”
12、应改为“之所以”或“的原因”。(4)“是由于的结果”应改为“是由于”或“是的结果”。(5)“关键在于起决定性作用”应改为“关键在于”或“起决定性作用”。(6)“围绕以为中(核)心”应改为“围绕”或“以为中(核)心”。(7)“本着为原则”应改为“本着的原则”或“以为原则”。(8)“靠的是取得的”应改为“靠的是”或“是取得的”。（六）重复的句式或词语下列句子中没有语病的一项是（）A.经典咏流传深受欢迎的主要原因是其用新的形式来传播传诵经典造成的。B.据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。C.“百度”、“美团”、“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在
13、700万单左右。D.经调查，“812”天津港爆炸事故是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。（七）关联词关联词病句出现频次较高的情况有三种：1.关联词本身的错用，通常是搭配不当；2.关联词后面管辖的内容顺序上不正确，通常是语序不当；3.关联词与主语错位的语序不当。（七）关联词（1）中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。（2）不仅中国梦在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。（七）关联词这个面不仅又长又宽，而且这个碗又大又圆。不仅这个面又长又宽，而且这个碗又大又圆。尽管他离开了，但他的精神还在激励着我们。他尽管离开了，但他的精神还在激励着我们。
14、（七）关联词下列句子中没有语病的一项是（)A.地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。B.通过阳光体育锻炼，不仅使同学们身体强健，而且使同学们的身心健康得到了发展。C.吉利公司推出的首款电动车“知豆D1”初步定价大约在4至6万元左右。D.大桥设计、施工、运营的全过程始终坚持最小程度破坏、大限度保护的建设目标。叁巩固练习巩固练习 1.同学了解了故宫博物院春节期间举办的特色活动后，在校刊上作了如下介绍。阅读这段文字，完成（1）-（2）题。春节期间的紫禁城，道道宫门张（）着年画和春联，长廊悬挂着各色宫灯，观众只要走进这里，就能感受到浓浓的年味。故宫博物院于今年1月6日（农历腊月初一）开始举办
15、主题为贺岁迎祥紫禁城里过大年的展览，还原了昔日皇宫过年的情景，为观众呈现出一个充满年味的紫禁城。本次展览采用了多种手段，力求让文物鲜活起来。首先，改变了展品“排队”的摆放方式，让文物的呈现变得更加立体，如书画和器物对照摆放、更多使用复原式陈列等。其次，采用了多种技术手段，丰富了观众的感官体验。第三，增加了一些互动环节，让观众真正参与进来。这些手段，还原了清代宫廷庆贺春节的盛况，让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放，还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态。在真切的历史场景中，我们可以感受到文物的温度，感受到千百年以来中国人对新年的祈（）盼，感受到他们对美好生活的向往。（1）在文中括号内填入汉字
16、和给加点字注音，全都正确的一项是（2分）A.张（帖）祈盼（q）B.张（贴）祈盼（q）C.张（贴）祈盼（q）D.张（帖）祈盼（q）（2）文中第句的标点符号和第句的关联词语使用有误，请找出并加以修改。（2分）标点符号修改：关联词语修改：2.下面是一位同学活动后写下的感受。阅读这段文字，完成各题。以自然之物【甲】自然之法，医自然之身，古朴的哲学思想滋润了神奇的中国医学。中医提倡“治未病”【乙】即“未病先防、既病防变”。提高机体免疫功能，这正是预防传染病的根本。中医理论和手段在我国抗击新冠疫情期间做出了独特贡献。更令人骄傲的是，随着中国的医疗专家团队奔赴全球各地，抗疫的中西医结合方案也得到了各国的认可
17、。用于治疗流感症状、增强免疫力的中草药处方订单在纽约等西方城市几乎翻了一倍，国外很多地方都出现中药被抢购一空的现象。曾经护佑了千千万万炎黄子孙和丰富经验的中医药，将走向世界。（1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）A.【甲】顿号 【乙】逗号 B.【甲】顿号 【乙】冒号C.【甲】逗号 【乙】冒号 D.【甲】逗号 【乙】逗号（2）画线句有两处表达欠妥，请加以修改。3.为讲述“抗疫故事”，小明写了下面的发言稿。根据下面的材料完成小题。疫情来袭，武汉开始封城，城市交通被阻断，商铺被迫关闭。这时医疗物资的运输，医护人员的上下班都成了问题。司机老赵见此情景心急如焚，立即在朋友圈招募10
18、00多名司机，成立了爱心车队，为抗疫一线保驾护航。店主肖雅星毅然打开酒店的大门，客房免费提供给支援武汉的医护人员。疫病无情，人间有爱。为了遏制疫情，医护人员冒死写下“请战书”，逆行出征。为了隔离确诊患者，工人们夜以继日地奋战，十天建成火神山医院，苦累不言。面对危险，还有那些坚持“疫情不退，我不退”的志愿者，默默奉献在严峻的考验面前，中国人众志成城，凝聚起磅礴的力量。（1）文段中的划线句子有一处表达欠妥，请你加以修改。修改：（2）下面四幅书法作品中属于篆书是（）4.阅读这段文字，完成后面小题。贬谪文学在中国古代文学史上具有重要价值。许多文人士大夫遭贬被逐后的作品，往往更能彰显出他们高洁的情操和积
19、极的人生态度：既有离骚中屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定执着，又有 中 “斯是陋室，惟吾德馨”的乐观自信，既有岳阳楼记中范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，又有赴戍登程口占示家人中林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国担当由此可见，我们如果想要深入了解这些文人士大夫的“自强不息”精神，就很有必要去读一读他们的文学作品。（1）根据上下文，在选文两处依次填入恰当内容。_ _（2）这段文字中有一处标点符号使用不当，段末画线句子有一处表达欠妥。请你分别找出来并给出修改建议。标点符号修改建议：_ 句子修改建议：_ 5.学校校决定创办“担当”校刊。阅读下面创刊词中的一段文字，完成各题。丰富新时代的担当精神绝不能脱离中华优秀传统文化和国外先进文化的肥沃土壤。精卫填海、夸父逐日、愚公移山等神话故事无不 显出古人追求理想过程中的担当精神。“穷则独善其身，达则兼济天下”的孟子、“鞠躬尽 ，死而后已”的诸葛亮、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，这些优秀人物的身上无不闪耀着担当精神的光芒。（1）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（）A.张 萃 B.张 瘁C.彰 瘁 D.彰 萃（2）画线的句子作为这段文字的总起句表达欠妥，请你加以修改。修改：（3）学校准备采用下面两幅幅书法作品中的一幅作为刊头题名，现在向全校学生征求意见，请你推荐一幅并说明理由。
