1、2022年10月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷(课程代码04729)一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分,共20分。1.寡人之于国也一文体现出的基本思想是（ B ）A.非战 B.孝悌C.忠君 D.民本2.秋水中，作者所肯定的包含抽象哲理的形象是（ D ）A.夏虫 B.井蛙C.曲士 D.海若3.容忍与自由中，作者提出“人类的习惯是喜同而恶异”的普遍原理来证明“容忍的态度是最难得、最稀有的态度”，所使用的论证方法是（ B ）A.归纳论证 B.演绎论证C.比较论证 D.反驳论证4.秦晋般之战中，蹇叔预测秦军必败的原因是（ A ）A.秦军劳师袭远 B.秦不吊晋国之丧C.秦军轻而无
2、礼 D.秦穆公以贪勤民5.冯谖客孟尝君中，冯谖以“车五十乘，金五百斤”出使的国家是（ B ）A.赵国 B.魏国C.楚国 D.秦国6.种树郭橐驼传中，郭橐驼反对的种树行为是（ B ）A.其置也若弃 B.旦视而暮抚C.能顺木之天 D.其莳也若子7.前赤壁赋中，“诵明月之诗”中的“明月之诗”指的是（ C ）A.苏轼写月亮的诗 B.李白写月亮的诗C.诗经陈风月出 D.杜甫写月亮的诗8.马伶传中，马伶为提高表演艺能，仿效的对象是（ A ）A.顾秉谦 B.李伶C.严嵩 D.椒山先生9.下列文章中，表达了既彷徨又执着的孤独求索者心绪的是（ A ）A.秋夜 B.哭小弟C.我与地坛 D.牡丹的拒绝10.香市一文
3、的叙述中，突出文章中心的是（ A ）A.今昔香市主角的转移 B.农民来香市“借佛游春”C.“南洋武术班”的技艺表演 D.“革命”后，“破除迷信”，不准举行香市11.纪念傅雷中，作者写与傅雷交往的若干片断的聚焦点是（ B ）A.傅雷对翻译方法的坚持 B.傅雷的“怒”C.傅雷对黄宾虹画的赞赏 D.傅雷的严格家教12.都江堰一文在记叙过程中使用议论的主要方式是（ C ）A.叙后评议 B.先议后叙C.夹叙夹议 D.抒议结合13.下列作品中，运用重章叠句形式，有一唱三叹之美的是（ A ）A.兼葭 B.湘夫人C.陌上桑 D.早雁14.行路难(其一)中，借用南朝宗悫的话表达宏伟抱负的诗句是（ D ）A.停杯
4、投署不能食，拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海15.长恨歌中，“夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠”所使用的抒情方法是（ C ）A.借比喻抒情 B.借象征抒情C.借举止抒情 D.借事抒情16.虞美人(春花秋月何时了)中，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”表达的思想情感是（ D ）A.身世变迁，孤苦无依 B.青春不在，人生如寄C.年华虛掷，抱负成空 D.物是人非，江山易主17.下列意象中，属于江城子(十年生死两茫茫)的是（ C ）A.残照当楼 B.画檐蛛网C.月夜松冈 D.满地黄花18.雨巷中,“丁香姑娘”在现实斗争层
5、面的内涵是（ B ）A.恋人 B.革命C.美与理想 D.遭际不幸19.婴宁中，“笑”是婴宁的自然天性，其婆母要求她的是（ C ）A.无时不笑 B.矢不复笑C.笑须有时 D.见人辄笑20.断魂枪中，沙子龙将镖局改成客栈并且执意不传断魂枪的深层原因是（ A ）A.认识到“东方大梦不得不醒” B.走镖已没饭吃C.革命党与教育家未倡导国术 D.江湖地位衰落二、多项选择题:本大题共S小题，每小题2分，共10分。21.论毅力中引用孔子的话“譬如为山，未成一篑，止，吾止也:譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也”，使用的论证方法有（ BCD ）A.归纳论证 B.演绎论证C.对比论证 D.类比论证E.反驳论证22.张
6、中丞传后叙中，韩愈认为李翰所撰张巡传的不足在于（ BD ）A.不载于嵩事 B.不载雷万春事C.不载贺兰进明事 D.不为许远立传E.认为许远畏死降贼23.归园田居(其一 )表现诗人隐居乡间生活的意象有（ ABD ）A.草屋 B.远人村C.羁鸟 D.墟里烟E.池鱼24.下列诗词句中，抒写“悲秋”情怀的有（ ACD ）A.满地黄花堆积 B.画檐蛛网，尽日惹飞絮C.无边落木萧萧下 D.渐霜风凄紧，关河冷落E.小楼昨夜又东风25.枕中记以虚实结合、两相比照的手法叙写故事，其写实的部分有（ ADE ）A.一炊黄粱未熟 B.卢生六十载宦海浮沉C.吕翁施神仙法术 D.吕翁为卢生指点迷津E.卢生终为一介寒士三、
7、词语解释题:本大题共10小题，每小题1分，共10分。26.是以太山不让土壤，故能成其大太山:泰山27.又以为我塞于遭逢，故所就不彼若也蹇:跛足，引申为艰难、困厄28.寡人不祥，被于宗庙之祟不祥:意为糊涂。一说不善，没有福气29.外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣数:计算30.能顺木之天，以致其性焉尔致:使获得31.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白既:已经32.我到边远地区看傩戏，对许多内容不感兴趣傩戏:驱鬼逐疫、表现鬼神生活的戏剧33.观流水兮潺缓潺溪:水慢慢流动的样子34.更能逍、几番风雨，匆匆春又归去消:经受35.衣短褐，乘青驹，将适于田短褐:粗布短衣，贫贱者所穿着四、简析
8、题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。36.阅读过秦论中的一段文字，回答问题:且夫天下非小弱也;雍州之地，殺函之固，自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;鉭擾棘矜，非钻于钩戟长铩也;适戍之众，非抗于九国之师也;深谋远虑，行军用兵之道，非及乡时之士也。然而成败异变，功业相反，何也?试使山东之国与陈涉度长絮大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣;然后以六合为家，殺函为宫;一夫作难而七庙堕，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施,攻守之势异也。A.指出这段文字的中心论点，并说明其思想来源。答：仁义不施，攻守之势异也;孔子
9、的“仁爱”理念，孟子的“仁政”理想(2分)B.这段文字使用了什么表达方法?有何效果?答：对比反衬;多层反差极大的对比反衬，将秦帝国“仁义不施”而速亡的教训鞭辟得更加精深警策(2分)C.说明这段文字的语言风格。答：感情充沛，纵横驰骋，文笔扬厉，气势恢宏(2分)37.阅读秦晋觳之战中的三段文字，回答问题:文赢请三帅，日:“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉?使归就戮于泰，以逞寡君之志，若何?”公许之。先轸朝，问秦囚。公日:“夫人请之，吾舍之矣。”先轸怒日:“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国，堕军实而长寇雠，亡无日矣!”不顾而唾。公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。释左骖，以公命赠孟明，孟
10、明稽首日:“君之惠，不以累臣衅鼓，使归就戮于秦;寡君之以为戮，死且不朽。若从君惠而免之，三年，将拜君赐。”A.文贏和先轸对待秦国战俘的态度为何截然不同?答：文赢为秦穆公之女，维护秦国的利益；先轸为晋国老臣，担心晋国的安危(2分)B.第二段文字刻画了先轸怎样的性格特征?答：忠诚耿直，真率刚烈(2分)C.指出孟明谢赐的言辞所体现出的春秋时期外交辞令的特色。答：委婉得体，曲折尽意，绵里藏针，意在言外(2分)38.阅读爱尔克的灯光中的一段文字，回答问题:黑暗来了，我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步，
11、我忽然掉转头，再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。A.概括这段文字的主要内容。答：叙述了“我”看到灯光、离开旧居、再回头观望的行为过程，抒发了“我”看到旧居昏暗灯光时的种种感受和痛苦心境(2分)B.文中提到的旧居的灯光象征着什么?答：象征着旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃(2分)C.说明这段文字的记
12、叙方法及艺术效果。答：以抒情的笔调记叙事物;让叙事与抒情交融，强化了文章的抒情色彩(2分)39.阅读再别康桥中的三节诗，回答问题:轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草!A.第一节诗使用了何种抒情方法?答：借举止抒情;借象征抒情(2分)B.指出第二节诗的意象。答：河畔金柳，波光艳影(2分)C.“在康河的柔波里，我甘心做一条水草!”使用了何种修辞方式?表达了什么情感?答：比喻(明喻);直接宣示作者对康河的深情眷恋(2分)40.阅读宝黛吵架的一段文字，回
13、答下列问题:且说宝玉因见黛玉病了，心里放不下，饭也懒怠吃，不时来问，只怕他有个好歹。黛玉因说道:“你只管听你的戏去罢;在家里做什么?”宝玉因昨日张道士提亲之事，心中大不受用，今听见黛玉如此说，心里因想道:“别人不知道我的心，还可恕;连他也奚落起我来。”因此心中更比往日的烦恼加了百倍。要是别人跟前，断不能动这肝火，只是黛玉说了这话，倒又比往日别人说这话不同，由不得立刻沉下脸来，说道:“我白认得你了!罢了，罢了!”黛玉听说，冷笑了两声道:“你白认得了我吗?我那里能够象人家有什么配的上你的呢!”宝玉听了，便走来，直问到脸上道:“你这么说，是安心咒我天诛地灭?”黛玉一时解不过这话来。宝玉又道:“昨儿还
14、为这个起了誓呢，今儿你到底儿又重我一句!我就天诛地灭，你又有什么益处呢?”黛玉一闻此言，方想起昨日的话来。A.概括本段文字的内容。答：交代宝黛吵架起因，叙写宝黛吵架因此前张道士提亲而起(2分)B.宝黛吵架体现出二人什么样的心理?答：少男少女真情爱恋过程中的一种特有心理，爱之愈深，求之愈苛(2分)C.说明这段文字使用的人物描写方法。答：对话描写；直接心理描写(2分)五、作文题:本题30分。41.生活中，人们往往以时间的长短作为衡量事业成功与否的重要标准。有的人认为不应在乎短期内的效益，应该将眼光放长远一些，追求长远的成效。比如袁隆平，他坚信杂交水稻可以造福人类，几十年如一日地研究杂交水稻，虽然经
15、历了无数次的试验失败，但最终获得了成功。而有的人则认为长远效益较难预测，如果一个项目不能在短时间内获得成功，就应该终止或转变。比如某些老牌科技公司，没能在瞬息万变的信息革命中及时调整发展策略，结果逐渐被市场淘汰。请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌以外，文体不限。答：评分标准：一类卷（26-30分）A.内容：中心突出、见解深刻B.语言：行文流畅、语言准确C.篇章：结构谨严、层次明晰【评分参考】以28分为基准分，适当浮动： a具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分； b.具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项突出的，获得满分）； c.具备上述一项条件，而
16、另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷（21-25分）A.内容：中心明确、内容充实B.语言：文从字顺、语言基本准确C.篇章：结构完整、层次分明【评分参考】以 23分为基准分，适当浮动： a.具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分； b.具 备上述三项条件的，酌情加分（其中B项比较好的，获得本类卷最高分）； c.具备上述一项条件， 而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。三类卷（16-20 分）A.内容：中心明确、内容尚充实B.语言：语言通顺、有个别病句C.篇章：结构完整、层次清楚【评分参考】以18分为基准分，适当浮动： a基本具备上述三项条件的，获得基准分； b.其中B项比较好一些， 酌情加分； c.另有某些缺点的，酌情减分。
