1、 1 课题：相约十五年，缤纷作品秀课题：相约十五年，缤纷作品秀 请柬设计请柬设计 【执教时间执教时间】节 【课时安排】【课时安排】1 课时 【教学目标】【教学目标】 1.让学生认识请柬，欣赏请柬，能评述请柬的艺术之美。 2.了解请柬的造型、主体、和邀请词等，尝试动手制作请柬。 3.激发学生热爱母校的热情，增强学生作为绿城学子的自豪感。 【教学重难点】【教学重难点】 重点：能动手制作出艺术的请柬 难点：请柬造型的创意、祝贺词的表达。 【教学准备】 教师：多媒体课件、学案、卡纸、展示板等 学生：铅笔、彩色笔、橡皮、卡纸、剪刀等 2 【教学过程】【教学过程】 教学环节教学环节 教学内容教学内容 学生
2、活动学生活动 设计意图设计意图 导入激趣 2 分 观看学校十五年校 庆宣传视频。 2 谈话导入， 引出课题。 1 学生观看视频。 2 积极参与回答。 视频导入，引燃学 生热爱母校的热情，激 发学习兴趣。 请柬的构成 1 分 1欣赏请柬作品。 2观察请柬上面的内 容，引出请柬构成。 1观赏请柬。 2观察请柬上的 内容， 了解请柬的构 成。 通过欣赏请柬带 给学生的视觉冲击，了 解请柬的基本构成，引 导学生评述请柬的艺 术之美。 邀请词 2 分 引导学生说出邀请词。 邀请人，时间，地点， 事件：十五周年校庆。 （强调不能写错别字） 说出自己设计的 邀请词。 提高学生的主人 翁意识，增强学生作为 绿
3、城学子的自豪感。 图案 2 分 1请柬的图案：平面绘 画、立体造型。 2 图案展示着今天的成 功，憧景未来的美好。 1欣赏请柬的图 案。 2了解请柬图 案的作用。 启发学生发现请 柬制作中的绘画及立 体造型的美，感受请柬 创作的艺术。 造型 3 分 请柬的几种造型：卡片 型、折叠型、拼接型、开 门型等。 观察请柬的几种 造型，并回答问题。 通过欣赏不同造 型的作品，为后面的创 作作好铺垫。 演示制作 5 分 1.了解制作请柬的方 法：绘画、或剪贴。 2.用微课演示制作请柬 的步骤。 1了解请柬的制 作方法， 2.欣赏制作请柬 的步骤。 让学习详细观看 制作请柬的方法和步 骤。 创作请柬 20 分 1 构思请柬的造型、 主体。 2绘制请柬作品 3构思书写祝福词 体验制作请柬的 乐趣 通过制作请柬作 品，鼓励学生大胆创 作，提高审美能力和绘 画技能。 赏析作品 5 分 师生一起赏析学生的 请柬作品，小结本课学习 的内容。 欣赏同学创作的 请柬作品。 进一步提高学生 欣赏和评析美术作品 的能力。
