1、（口答）填空： （1）0（9）0（ ） = （ ） （2）9109（ ） =（ ） （3）-2311-23（ ）=（ ） +9 +9 10 1 11 34 知识回顾知识回顾 .请说出有理数的减法法则：请说出有理数的减法法则： 减去一个数，等于加上这个数的相反数减去一个数，等于加上这个数的相反数 请用所学的知识计算下列式子：请用所学的知识计算下列式子： （3）（8）（）（6）（7） 试一试：试一试： 本算式含有哪些运算？本算式含有哪些运算？ 减法运算应该怎么办？减法运算应该怎么办？ 把下列各式中的减法转化为加法，再把它写成把下列各式中的减法转化为加法，再把它写成 省略加号的和的形式，并把它读出来
2、。省略加号的和的形式，并把它读出来。 （1）（）（7）（）（8）（）（9） （2）（）（32）（）（17）（）（65）（）（24） 读作：读作：-7，-8，+9的和。的和。 读作：读作：-32，-17，+65，+24的和。的和。 或负或负7减减8加加9 或负或负32减减17加加65加加24 （1） 利用减法法则，将减法统一为加法利用减法法则，将减法统一为加法 （2） 省略加号的和的形式，简化算式省略加号的和的形式，简化算式 （3） 运用加法交换律、结合律，使运算简运用加法交换律、结合律，使运算简 单单 由上述运算过程，请你说说有理数加 减混合运算的步骤？ 有理数加减混合运算的步骤： 试一试试一
3、试 请计算请计算 3 1 +（ ）- -（ ）（ ） 4 1 4 3 3 2 例例3 2、下列的变形，正确的是（、下列的变形，正确的是（ ） A.5-2-3=5（-2-3） B.5-2-3=5-（2-3） C.5-2-3=5+（-2-3） D.5-2-3=5-（-2-3） C D zxxkw 1、下列交换加数位置的变形，正确的是（、下列交换加数位置的变形，正确的是（ ） A.-1+2-1=-2-1-1 B. -1+2-1 =-2+1-1 C. -1+2-1 =-1+1-2 D. -1+2-1=-1-1+2 3.计算计算 ) 2 . 0 ( ) 2 . 1 ( 8 . 7 ) 1 ( 4 3 2
4、 1 3 8.58.5 4 ) 2 ( 学以致用：学以致用： 例例4.一储蓄所在某时段内共受理了一储蓄所在某时段内共受理了8 项现款储蓄业务：项现款储蓄业务： 存入存入637元，取出元，取出1500元，取出元，取出 2000元，存入元，存入1200元，存入元，存入3000元，元， 存入存入1120元，取出元，取出3000元，存入元，存入 1002元元 问该储蓄所在这一时段内现款增加问该储蓄所在这一时段内现款增加 或减少多少元？或减少多少元？ 回顾与反思 谈谈你这节课的收获！谈谈你这节课的收获！ （1 1）利用减法法则利用减法法则，将减法统一为加法将减法统一为加法 （2 2）省略加号的和的形式省
5、略加号的和的形式，简化算式简化算式 （3）运用运用加法交换律加法交换律、加法结合律加法结合律简便运算简便运算 还有什么疑惑？还有什么疑惑？ 能力提升：能力提升： .请计算：请计算： 1-2+3-4+5-6+7-8+2015-2016 .变一变：变一变： 1-3+5-7+9-11+13-15+2013-2015 作业： 2.作业本作业本2.2（2） 3课前课后课前课后2.2（2）中的综合提高）中的综合提高 1.梳理本节课的知识点梳理本节课的知识点 一电脑公司仓库一电脑公司仓库8月月1日电脑的库存量日电脑的库存量 为为20台，台，8月月2日到日到6日电脑进出记录如下日电脑进出记录如下 表，问到表，问到8月月6日止，库存该种电脑多少台日止，库存该种电脑多少台 日期日期 8月月2 日日 8月月3 日日 8月月4 日日 8月月5 日日 8月月6 日日 进出数进出数 量量 30 -21 -16 0 -9 用一用：用一用： 记运进为正，单位：台记运进为正，单位：台
