苏科版八年级物理上册课件:第一章 声现象.ppt

上传人(卖家):金钥匙文档 文档编号:466335 上传时间:2020-04-15 格式:PPT 页数:34 大小:814.50KB
下载 相关 举报
苏科版八年级物理上册课件:第一章 声现象.ppt_第1页
第1页 / 共34页
苏科版八年级物理上册课件:第一章 声现象.ppt_第2页
第2页 / 共34页
苏科版八年级物理上册课件:第一章 声现象.ppt_第3页
第3页 / 共34页
苏科版八年级物理上册课件:第一章 声现象.ppt_第4页
第4页 / 共34页
苏科版八年级物理上册课件:第一章 声现象.ppt_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

1、 一一. .声音是什么声音是什么? ? 1 1. .声音的发生声音的发生: :由物体的由物体的 而产生而产生。 停止停止, ,发声也停止发声也停止。 2.2.声音的传播声音的传播: :声音靠声音靠 传播。传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。传来的。 3.3.声音是一种声音是一种 , ,我们把它叫做我们把它叫做 。 4.4.声波能使物体振动声波能使物体振动, ,表明声具有表明声具有 , , 叫做叫做 。 振动振动 介质介质 真空真空 空气空气 波波 声波声波 能量能量 声能声能 振动振动 二二. .声音的特征声音的特征 1. 1.声音的三要素声音的三

2、要素: : 、 、 。 (1)(1)音调音调: :是指声音的是指声音的 , ,它与发声体的它与发声体的 有关系。有关系。 (2)(2)响度响度: :是指声音的是指声音的 , ,跟发声体跟发声体 的的 、声源与听者的距离有关系。、声源与听者的距离有关系。 (3)(3)音色音色: :不同乐器、不同人之间他们的不同乐器、不同人之间他们的 不同不同 。 音调音调 响度响度 音色音色 高低高低 频率频率 大小大小 振幅振幅 音色音色 百米赛跑时,假如终点的计时员在 听见起跑的枪声后才开始计时, 他记 录下来的成绩准确吗? 2.2.声音速度:在空气中传播速度声音速度:在空气中传播速度 是:是: 。声音在。

3、声音在 传播比液体快,而在液体传传播比液体快,而在液体传 播又比播又比 体快。利用回声可测距体快。利用回声可测距 离:离: 如果回声到达人耳比原声晚如果回声到达人耳比原声晚 以以 上上, ,人耳能把回声跟原声区分开人耳能把回声跟原声区分开 0.1s 340m/s 固体固体 气气 s= s总 总= v t总总 1 1 2 2 三、令人厌烦的噪声三、令人厌烦的噪声 1. 1.人们用人们用 来划分声音强弱的等来划分声音强弱的等 级级, , 是较理想的环境是较理想的环境, ,为保护听力为保护听力, ,应应 控制噪声不超过控制噪声不超过 分贝;为了保证休息和分贝;为了保证休息和 睡眠,应控制噪声不超过睡

4、眠,应控制噪声不超过 分贝。分贝。 2.2.减弱噪声的途径:减弱噪声的途径: (1)(1)在在 减弱减弱;(2);(2)在在 中减弱;中减弱;(3)(3)在在 处减弱。处减弱。 分贝分贝(dB) 4050dB的的声音声音 90 50 声源声源 声音传播过程声音传播过程 人耳人耳 四、人耳听不见的声音四、人耳听不见的声音 1. 1.人耳听到声波的频率范围人耳听到声波的频率范围 , , 频率高于频率高于20000H z20000H z的声波叫的声波叫 , 频率低于频率低于20Hz20Hz的声波叫的声波叫 。 2.2.超声波的特性与应用超声波的特性与应用 2020000HZ 超声波超声波 次声波次声

5、波 (1)特性特性: (2)(2)应用应用: : 方向好方向好.穿透能力强穿透能力强.声能较易集中。声能较易集中。 声呐声呐 、超声波清洗器、超声波清洗器 、B B超超等等 回声定位回声定位: : 超声波碰到障碍物会反射回来超声波碰到障碍物会反射回来, ,根据回根据回 声到来的方位和时间声到来的方位和时间, ,可以确定目标的位可以确定目标的位 置和距离。置和距离。 声呐声呐: : 向水中发射各种形式的声信号向水中发射各种形式的声信号, ,碰到需碰到需 要定位的目标时产生反射波要定位的目标时产生反射波, ,接收反射波接收反射波 并进行信号分析并进行信号分析; ;处理处理, ,除掉干扰除掉干扰,

6、,从而显从而显 示出目标所在的方位和距离。示出目标所在的方位和距离。 3.3.次声波的应用控制次声波的应用控制 (1)(1)应用应用: :预报地震、台风及监测核爆预报地震、台风及监测核爆 炸等。炸等。 (2)(2)控制次声波控制次声波: :可减少它的危害。可减少它的危害。 1. 1.同学们习惯在课下甩纸炮玩同学们习惯在课下甩纸炮玩, , 那么你那么你 知道甩纸炮发出声音的原因吗?知道甩纸炮发出声音的原因吗? 空气的振动空气的振动 2. 2. 你用哪些事例或实验说明声音的传播需你用哪些事例或实验说明声音的传播需 要介质?要介质? 事例事例: :宇航员在太空行走时宇航员在太空行走时, ,即使面对面

7、说话即使面对面说话 也听不到也听不到, ,只能靠无线电通迅装置来交谈。只能靠无线电通迅装置来交谈。 实验实验: :真空铃实验真空铃实验, ,那么就需你掌握实验的那么就需你掌握实验的 仪器材料仪器材料, ,实验设计方案实验设计方案, ,实验操作步骤及收实验操作步骤及收 集处理数据集处理数据, ,最后明确探究结论最后明确探究结论。 3.3.联系生活实际各举一例联系生活实际各举一例, ,说明声音可说明声音可 以在固体、液体、气体中传播。以在固体、液体、气体中传播。 (1)(1)“土电话土电话”说明固体可以传播声音。说明固体可以传播声音。 (2)(2)游泳运动员在水下也能听到岸上教游泳运动员在水下也能

8、听到岸上教 练员的指令练员的指令, ,说明液体可以传播声音。说明液体可以传播声音。 例题例题1: 1:已知超声波在海水中的传播速已知超声波在海水中的传播速 度是度是14501450米米/ /秒秒, ,若将超声波垂直向海底若将超声波垂直向海底 发射出信号发射出信号, ,经过经过4 4秒钟后收到反射回来秒钟后收到反射回来 的波信号的波信号, ,求海洋深度是多少?求海洋深度是多少? 分析与解答:已知分析与解答:已知:v=v=14501450m/sm/s t=t=4 4s s 求:求:h =?h =? 解:解: 答答: :海洋深度是海洋深度是 29002900m m 。 s=vt=1450m/s4s=

9、5800m h= = =2900m 5800m s 2 2 例题例题2:2:坐在中央电视台演播厅内坐在中央电视台演播厅内, ,距距 离主持人离主持人1717米的观众米的观众, ,跟坐在电视机前距跟坐在电视机前距 离北京离北京3030千米的观众千米的观众, ,谁先听到主持人的谁先听到主持人的 声音(声音(v v1 1=340m/s=340m/s;电磁波传播的速度;电磁波传播的速度 与光速相同:与光速相同:v v2 2=3=310108 8 m/sm/s) 1. 1.将敲响的音叉接触水面将敲响的音叉接触水面, ,会溅起会溅起 水花水花, ,这表明声音是由于物体这表明声音是由于物体 产产 生的生的;

10、 ;鱼能被它们喜欢的声音吸引鱼能被它们喜欢的声音吸引, ,表表 明明 也能传声。也能传声。 水水 振动振动 2 2. .指出下列情况中声音主要是指出下列情况中声音主要是 靠什么传播的靠什么传播的: :( (1 1) )耳朵贴在枕头上耳朵贴在枕头上, , 可以听到放在枕头下机械手表的可以听到放在枕头下机械手表的 “滴嗒滴嗒”声声, ,是靠是靠 传播的传播的; ;(2 2) 潜水员在水下听到岸边人的谈话潜水员在水下听到岸边人的谈话 声声, ,是靠是靠 传播的传播的. . 枕头枕头 水水 3. 3. 北宋时代的沈括北宋时代的沈括, , 在他的著作在他的著作 梦溪笔谈梦溪笔谈中记载着中记载着: : 行

11、军宿营行军宿营, , 士士 兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上, ,能及早能及早 听到夜听到夜 袭的敌人的马蹄声。这是因为袭的敌人的马蹄声。这是因为 声音在固体中传播速度比在空气中声音在固体中传播速度比在空气中 的快,而且的快,而且传声效果较好传声效果较好。 4.4.在做真空是否传声的实验中在做真空是否传声的实验中, , 随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出, , 电电 铃的声音将逐渐变小直至听不到。某铃的声音将逐渐变小直至听不到。某 同学在做该实验时虽然听到的铃声逐同学在做该实验时虽然听到的铃声逐 渐变小渐变小, , 但始终都能听到铃声。请你但始终都能听

12、到铃声。请你 分析原因可能是分析原因可能是 玻璃罩内玻璃罩内 仍有空气,没形成真空状态。仍有空气,没形成真空状态。 5 5. .关于关于“声音声音”, ,下列说法中错误的是下列说法中错误的是 A A. .声音是由物体振动产生的声音是由物体振动产生的 B B. .声音可以在水中传播声音可以在水中传播 C C. .声音可以在真空中传播声音可以在真空中传播 D D. .声音可以在传播过程中减弱声音可以在传播过程中减弱 C.C.声音可以在真空中传播声音可以在真空中传播 6 6. .关于声的现象关于声的现象, ,下列说法正确的是下列说法正确的是 A A. .声音在不同介质中的传播速度相声音在不同介质中的

13、传播速度相 同同 B B. .人说话是靠舌头振动发声的人说话是靠舌头振动发声的 C C. .只要物体在振动只要物体在振动, ,我们人耳就能我们人耳就能 听到声音听到声音 D D. .一切发声的物体都在振动一切发声的物体都在振动 D.D.一切发声的物体都在振动一切发声的物体都在振动 7.7.声音在下列物质中传播速度声音在下列物质中传播速度 最小的是最小的是 A.A.铁轨铁轨 B.B.纯水纯水 C.C.桥梁桥梁 D.D.空气空气 D.D.空气空气 8.8.演奏同一乐曲时演奏同一乐曲时, ,人能分辨出人能分辨出 二胡和小提琴发出的声音二胡和小提琴发出的声音, , 主要是主要是 因为它们的因为它们的

14、A.A. 响度不同响度不同 B.B. 音调不同音调不同 C.C. 音色不同音色不同 D.D. 节奏不同节奏不同 C.C. 音色不同音色不同 9 9. .当火车进站时当火车进站时, ,工人师傅总是工人师傅总是 用铁锤敲打火车轮上的部件用铁锤敲打火车轮上的部件, ,听了听了 发出的声音发出的声音, ,便分辨出部件间是否便分辨出部件间是否 有松动有松动, ,他主要是依据声音的他主要是依据声音的 A A. .响度响度 B B. .音色音色 C C. .音调音调 D D. .频率频率 C.C.音调音调 10.10.水牛水牛“哞哞哞哞”的叫声和蚊子的叫声和蚊子 “嗡嗡嗡嗡”的叫声相比较的叫声相比较, ,

15、叫叫 声音调高声音调高, , 叫声响度大。叫声响度大。 老黄牛的老黄牛的 叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个 特性进行比较特性进行比较, ,老黄牛发出的声音老黄牛发出的声音 _大大, ,蚊子发出的声音蚊子发出的声音_高高. . 水牛水牛 蚊子蚊子 响度响度 音调音调 11 11. .联欢晚会上联欢晚会上,口技演员惟妙口技演员惟妙 惟肖地模仿一些动物和乐器的声惟肖地模仿一些动物和乐器的声 音音,他主要是模仿声音的他主要是模仿声音的 , , 日常生活中我们常说声音日常生活中我们常说声音“震耳震耳 欲聋欲聋”,这是指它的这是指它的 很大;我们能够辨别不同很大;我们能够辨别不

16、同 乐器发出的声音乐器发出的声音,是由于它们的是由于它们的 不同不同。 音音 色色 响响 度度 音音 色色 12.12.唐诗唐诗枫桥夜泊枫桥夜泊中的中的“姑苏姑苏 城外寒山寺城外寒山寺, ,夜半钟声到客船夜半钟声到客船”诗句诗句 中体现出的物理知识有中体现出的物理知识有: :(写出两点)(写出两点) 答答:(1)物体物体( (钟钟) )振动产生声音振动产生声音( (钟声钟声); ); (2)根据声音的音色可以判断是根据声音的音色可以判断是 钟声。钟声。 13.13.敲鼓时敲鼓时, , 撒在鼓面上的纸屑会撒在鼓面上的纸屑会 跳动跳动, ,且鼓声越响纸屑跳得越高且鼓声越响纸屑跳得越高; ;将发将发

17、 声的音叉接触水面声的音叉接触水面, ,能溅起水花能溅起水花, ,且音且音 叉声音越响叉声音越响, ,溅起的水花越大溅起的水花越大; ;扬声器扬声器 发声时纸盆会振动发声时纸盆会振动, ,且声音越响纸盆且声音越响纸盆 振幅越大。根据上述现象可归纳出振幅越大。根据上述现象可归纳出: : (2)物体振动发出声音时物体振动发出声音时, ,振幅越大振幅越大, , 响度越大。响度越大。 (1)声音是由物体的振动产生的声音是由物体的振动产生的; ; 14.14.下列现象中属于由空气柱的下列现象中属于由空气柱的 振动而发声的是振动而发声的是 A.A.讲话发声讲话发声 B.B.敲钟发声敲钟发声 C.C.蝉发声

18、蝉发声 D.D.吹竖笛发声吹竖笛发声 D.D.吹竖笛发声吹竖笛发声 15.15.男低音独唱时由女高音轻声伴唱男低音独唱时由女高音轻声伴唱, , 对二人声音的描述正确的是对二人声音的描述正确的是 A.A.男低音比女高音音调低男低音比女高音音调低, ,响度大响度大 B.B.男低音比女高音音调低男低音比女高音音调低, ,响度小响度小 C.C.男低音比女高音音调高男低音比女高音音调高, ,响度小响度小 D.D.男低音比女高音音调高男低音比女高音音调高, ,响度大响度大 A.A.男低音比女高音音调低男低音比女高音音调低, ,响度大响度大 16. 16. 小明在家往保温瓶里灌开水过程小明在家往保温瓶里灌开

19、水过程 中中, ,听声音就能判断壶里水位的高低听声音就能判断壶里水位的高低, ,他是他是 根据什么来判断水是否满的?根据什么来判断水是否满的? A.A.随着水位升高随着水位升高, ,音调逐渐升高音调逐渐升高 B.B.随着水位升高随着水位升高, ,音调逐渐降低音调逐渐降低 C.C.水位升高音调不变水位升高音调不变, ,响度越来越大响度越来越大 D.D.水位升高音调不变水位升高音调不变, ,响度越来越小响度越来越小 点拨:声音的音调必须在人耳的听觉范 围内才能听到。点拨:音色是人们区分不 同声音的主要途径。 A.A.随着水位升高随着水位升高, ,音调逐渐升高音调逐渐升高 1717. .城市的街道两

20、旁种植了大量的树城市的街道两旁种植了大量的树 木木, ,它可以使交通和生活它可以使交通和生活 被部分的吸收而减弱被部分的吸收而减弱, ,使我使我 们 的 生 活 环 境 更 安 静们 的 生 活 环 境 更 安 静 。 这 是 在这 是 在 减弱减弱 。 产生的噪声产生的噪声 声音传播过程中声音传播过程中 噪声噪声 18.18.在飞机场上在飞机场上, , 指挥人员经常会戴指挥人员经常会戴 上防噪声耳罩上防噪声耳罩, ,这是从这是从 处处 减小噪音。减小噪音。“协和号协和号”是世界上第一是世界上第一 架超音速客机架超音速客机, ,由于由于 被许多国被许多国 家禁飞。在工厂里家禁飞。在工厂里, ,

21、机器的底脚一般利机器的底脚一般利 用密度较大的金属做成用密度较大的金属做成, , 质量很大质量很大, ,可可 以减小机器的以减小机器的 , ,从而减小从而减小 。 这是从这是从 处减小处减小 。 人耳人耳 噪声太大噪声太大 振动振动 噪声噪声 声源声源 噪声噪声 1919. .关于超声波的说法中正确的是关于超声波的说法中正确的是 A A. .超声波能获得较集中的能量超声波能获得较集中的能量, ,可以可以 进行超声清洗进行超声清洗 B B. .超声波的穿能力比较好超声波的穿能力比较好, ,可以穿透任可以穿透任 何物体何物体 C C. .超声波能够成像超声波能够成像, ,人耳能直接听到人耳能直接听

22、到 超声波超声波 D D. .超声波缺乏方向性超声波缺乏方向性, ,且不稳定且不稳定 A A. .超声波能获得较集中的能量超声波能获得较集中的能量, ,可以可以 进行超声清洗进行超声清洗 2020. .西方人用一种叫做犬笛西方人用一种叫做犬笛 的口哨来呼唤爱犬的口哨来呼唤爱犬。犬笛吹出犬笛吹出 的是的是2500025000HzHz的声音的声音, ,周围的行周围的行 人茫然无所知人茫然无所知, ,而小狗已经按照而小狗已经按照 犬笛中传出的口令行动了是因犬笛中传出的口令行动了是因 为小狗能听到为小狗能听到 的声音的声音。 超声波的声音超声波的声音 21.21.声音在空气中的传播的速度声音在空气中的传播的速度 变为变为 0.34m0.34m/s 则我们周围的世界则我们周围的世界 会有什么变化会有什么变化? ?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 物理 > 苏科版 > 八年级上册(2024)
版权提示 | 免责声明

1,本文(苏科版八年级物理上册课件:第一章 声现象.ppt)为本站会员(金钥匙文档)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|