最新异物入体课件.ppt

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1、第八章第八章 托幼机构的安全与急救托幼机构的安全与急救 异异 物物 入入 体体问题:问题:1.1.你知道学前儿童的哪些器你知道学前儿童的哪些器官容易进入异物吗?官容易进入异物吗?2.2.学前儿童为什么容易异物学前儿童为什么容易异物入体?入体?3.3.异物入体后表现症状?异物入体后表现症状?4.4.如何处理?如何处理?异物入体:异物入体:v气管异物气管异物v外耳道异物外耳道异物v鼻腔异物鼻腔异物v眼内异物眼内异物v咽部异物咽部异物*(此部分补充内容)(此部分补充内容)气管异物v学前儿童为什么容易气管异物?v气管异物表现症状?v如何处理?气管异物原因v学前儿童常会将小件物品如纽扣、硬币、珠子、螺丝

2、或是玩具中的零件这些小物品吸入气管,形成气管异物。v学前儿童也会因为不规范的进食而导致将细小颗粒状的食物吸入气管,形成气管异物。在进食时谈笑哭闹而作深呼吸动作原因喉的保护性反射能力较差 气管与食管只有一个通道,有一个叫 会厌软骨组织把气管与食管分开.呼吸时,会厌软骨会抬起来,让空气进入气管.吞咽时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管.但是儿童的会厌软骨发育不完全从而容易导致气管异物入侵。气管异物症状v幼儿气管有异物时,会出现呛咳、吸气性呼吸困难、憋气、面色青紫等现象。海姆立克海姆立克(Heimlich)(Heimlich)手法手法 v海姆立克(Heimlich)手法也称海姆利希急救法 即 海

3、姆立克腹部冲击法 v由美国医生亨利海姆立克发明,是主要针对异物卡喉的急救方法。在该急救法发明前,医生常常采用拍打病人背部,或将手指伸进口腔咽喉去取的办法排除异物,其结果不仅无效反而使异物更深入呼吸道。v1974年,亨利海姆立克经过反复实验,发明了利用肺部残留气体,形成气流冲出异物的急救方法。v1975年10月,美国医学会杂志以他的姓氏将这一技术命名为“海姆立克急救法”。v1985年,美国公共卫生部将“海姆立克急救法”称为最佳急救法。v从1975年至今(2012年),海姆立克急救法至少救活了10万个性命。处理方法:处理方法:v1.拍背法:适用于1岁以下的婴儿。v2.胃部迫挤法:适用于1岁以上的儿

4、童。预防措施预防措施 1.教育幼儿不要随便把东西放到嘴里,以免误入气管。2.幼儿进食时应有成人监护,进食时不要让孩子说话、打闹、哭笑,以防食物呛入气管;进食完毕应确认孩子口中的食物已吞下肚里,成人才能离开。3.教师、家长要有安全意识,不要随便将硬币、糖果、瓜子及其他小物品放在小孩能够拿到的地方。外耳道异物外耳道异物v两类:一种是非生物异物,如幼儿玩耍时塞入的小石块、钮扣、豆类 一种是生物异物,如小昆虫等处理方法:处理方法:v非生物异物和水:可用倾斜头、单腿蹦跳的动作,将物品跳出。若无效,应上医院处理。切不可用小棍捅、镊子夹,否则易损伤幼儿外耳道及鼓膜。v生物异物:小昆虫,可用强光接近幼儿的外耳

5、道,或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。若不见效,应立即上医院。鼻腔异物怎么办?鼻腔异物怎么办?若异物进入一侧鼻孔,可用手压住一侧鼻孔,让幼儿用力向外呼气,也可刺激幼儿的鼻粘膜,使其产生喷嚏反射,将异物排出。用手或其他工具直接挖出,那样极易取不出来,反而越进越深。若两侧鼻子都进异物,易导致窒息。眼内异物眼内异物眼内异物多由灰沙落入眼中所致。1、让幼儿用力眨眼,利用泪水将异物带出。2、用温水或蒸馏水冲洗眼睛3、翻开上、下眼睑,找到异物后用干 净的棉签、纱布擦去。原因:怎么办?:不能用手或者手帕揉擦咽部异物v以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。v异物大多扎在扁桃体或其周围,引起疼痛,吞咽时疼痛加剧。v咽部异物最好用镊子取出,切不可采用大口吞饭的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。若无法取出,应立即去医院处理。

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