1、学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 第一章 物态及其变 化 四、升华和凝华 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 温故知新 1、物质的三态： 态、 态、 态 2、 气 态 固 态 液 态 固 液 气 熔化（吸热） 凝固（放热） 汽 化 吸 热 液 化 放 热 ？ ？ 课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 学习目标 1、通过观察碘的升华与凝华实验，了解物 质的固态和气态之间是可以直接转化的； 2、知道升华和凝华，了解升华要吸热，凝 华要放热。 3、能用升华和凝华的知识，解释生活中的 现象。 学习目标 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 观察与思考 放入衣箱中的樟脑球会变小、
2、冰冻的 衣服也能变干、“雪人”没有融化缺变小 了，这些现象说明什么？ 一、升华和凝华 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 实验探究 观察碘的物态变化 在烧杯中放一些碘，然 后用玻璃片盖住烧杯，将烧 杯放在石棉网上加热。观察 碘吸热后发生了什么变化， 盖烧杯的玻璃片上出现了什 么现象。这些变化和现象说 明了什么？ 一、升华和凝华 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 （1）实验中加热时，碘由 态直接 变为 态； （2）冷却时，碘由 态直接变为 态。 固 气 气 固 实验结论 一、升华和凝华 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 一、升华和凝华 1）升华：物质
3、由固态直接变为气态的过程； 1、定义： 2）凝华：物质由气态直接变为固态的过程； 2、吸热放热情况： 1）升华过程中吸热； 2）凝华过程中放热； 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 凝 华 放 热 气 态 固 态 液 态 熔化（吸热） 凝固（放热） 汽 化 吸 热 液 化 放 热 物态变化 升 华 吸 热 一、升华和凝华 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 交流讨论 图中是几种物质的升华或凝华现象，请 你说出图中各是什么物质发生了升华或凝华？ 冬天玻璃表面有冰花 灯泡变黑 人工降雨 一、升华和凝华 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 升华现象 二、升华
4、和凝华的日常应用 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 霜 空气中的水蒸气遇冷直接凝华而形成 小冰粒，这就是霜。 雾凇 凝华现象 二、升华和凝华的日常应用 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 冰花与雪花： 空气中的水蒸气遇到寒冷的物 体直接凝华成小冰晶而形成的。 凝华现象 二、升华和凝华的日常应用 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 灯泡发黑 钨丝 钨蒸气 升华 钨蒸气 钨颗粒 凝华 二、升华和凝华的日常应用 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 在饮料中加入干冰 干冰 （1）干冰即是固态二氧化碳。 （2）液态二氧化碳冷却到-21.1 就形成
5、固态。 （3） 干冰吸热可直接升华为气体。 二、升华和凝华的日常应用 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 三、人工降雨 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 人工降雨剖析图（一） 把干冰撒入冷 云层中 干冰升华吸热，空气中的 水蒸气遇冷凝华成小冰粒 或液化成小水珠 三、人工降雨 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 人工降雨剖析图（二） 小冰粒变 大而下降 下 降 三、人工降雨 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 人工降雨剖析图（三） 暖 流 遇到暖流熔化 为雨点降落 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 人工降雨中的物态变化 干
6、冰 二氧化碳 升华 水蒸气 冰晶 小水珠 凝华 液化 冰晶 小水珠 熔化 三、人工降雨 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 小组讨论 你能解出舞台上的“烟雾”之谜吗？ 三、人工降雨 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 舞台的”烟雾“之谜 小提示： 舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾 舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围 吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷 液化成小水珠，即我们所见到烟雾。 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 思考题 俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学 的有关知识加以解释。 因为霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成 的，若气温较高则无霜生成，因此下
7、霜时 气温较低，人常感到冷。下雪天气温度本 来就低，下雪后，雪的熔化时要向周围空 气吸热，而使本来较低的温度进一步下降， 因而雪后寒。 新知探究 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 一、升华和凝华 本课小结 通过本节课，你学到了什么？ 二、升华和凝华的日常应用 三、人工降雨 1）升华：物质由固态直接变为气态的过程； 2）凝华：物质由气态直接变为固态的过程； 3）升华过程中吸热，凝华过程中放热。 本课小结 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 1、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往 会出现冰花，下面说法正确的是( ) A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧，由水凝华而成 A 随堂练习 随堂练习 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习 将物态变化的名称填在相应的现象后面的横线上。 1.衣柜里的樟脑丸变小消失： ； 2.冬天空气中的水蒸气遇冷后，在铁丝网上结成 针状的霜： ； 3.夏天冰棒冒着“白气”： ； 4.冬天冰冻的衣服自然凉干： ； 升华 凝华 液化 升华 随堂练习
