1、回顾/方案/应对 山东大学数学学院教授 山东大学教育拓展专家团成员山东大学本科招生浙江组负责人山东省青少年科普专家团成员山东省高校自主招生研究会顾问对中学生生涯规划和高考志愿咨询有一定研究，对高等教育的规律和初等教育的改革有一些思考。近年来指导百余名高考学子成功圆梦。长期担任山东大学大学生创新创业实验活动指导教师。龙 和 平前 言Introduction从2012年开始酝酿高考改革，到2014年浙江、上海进入试点，今年开始高考实施工作。同时北京、天津、海南和山东从今年进入新一轮的试点，山东省的新高一同学将面临新的机遇与挑战。今天将与大家一起回顾高考改革的过程和山东省的一些新情况，同时也给新高一
2、的家长和同学们谈一点关于生涯规划与选课的建议。生涯规划与新高考选课1 1高考制度的现状与历史沿革2 2浙江高考改革方案与山东初步意见3 34 45 56 6中学面临的任务中学生生涯规划新高考如何选课走近大学现行高考制度出分报志愿目前基本所有省份都已经实行文理分科文科考政治、历史、地理理科考物理、化学、生物分别报志愿志愿以院校为主夏季高考+春季高考夏季高考为传统高考形式，春季高考以实践性考试为主，为高职高专选拔人才多数省份实行平行志愿03年湖南省试点，逐步推广，目前所有省份基本实行，山东省2013年实行2017年12个平行志愿。现行高考制度问题01唯分数论影响学生全面发展020304一考定终身使
3、学生学习负担过重区域不平衡中小学择校现象突出05加分造假、违规招生现象时有发生现行高考制度问题01录取中高校发言权太小020304应试教育忽视学生生涯规划学生成绩扁平化不利于高校培养05专业选择不理想影响学生发展中学生缺乏个性和创新精神高考招生制度历史沿革顺序志愿平行志愿春季高考综合评价招生自主招生提前批遵循志愿一次投档分数优先平行志愿生涯规划与新高考选课1 1高考制度的现状与历史沿革2 2浙江高考改革方案与山东初步意见3 34 45 56 6中学面临的任务中学生生涯规划新高考如何选课走近大学高考改革要点12分类考试多元录取综合评价13促进公平监督有力科学选材高考改革要点（山东）浙江改革新模式
4、取消文理科12 取消本科批次3高考考语数外、每门150分4其余七门选三门每门100分计入高考成绩5外语及选考课均有二次考试机会6月考语数外其余考试在4月、10月67志愿报考“院校+专业”可报80个平行志愿8选考科目至少一门满足所报专业要求9中学生建立综合素质评价档案10开创综合评价招生（三位一体）招生新模式高考综合改革取得了初步阶段性成效初步成效从招生体制上看，初步形成了分类考试、综合评价、多元录取的招生选拔格局从高等教育看，增强了高校在招生选拔、专业建设上的紧迫感从学生成长看，充分体现了学生的选择权从高中教育看，促进了高中课程改革高考综合改革取得了初步阶段性成效新 高 考 带 来 新 变 化
5、341625重视生涯规划，了解自身能力志愿突出专业，结合未来发展转变观念，以学生为主体综合素质评价，全面发展，突出个性取消文理科，有利于同学全面发展自主选课，提高自我发展意识结果综合评价招生，拓宽大学选材和中学生能力展示的平台7浙江改革问题中学排课学生走班考试不断问题任务繁重繁忙辛苦紧张应对18 副科分数比例偏少 考试成绩与实际赋分差别大浙江改革问题赋分方法浙江改革问题物理选考问题报考问题影响不分批次冷门专业物理选考人数偏少引起高校担忧赋分方式中等学生产生畏难山东省方案取消文理科必考语数外每门150分六选三每门100分纳入高考成绩报考以专业为主建立中学生综合素质评价档案2未确定内容是否实行副科
6、双考等级考试是否安排在平时如何平衡六科成绩是否考虑初始分 分数差如何安排是否按照浙江模式生涯规划与新高考选课1 1高考制度的现状与历史沿革2 2浙江高考改革方案与山东初步意见3 34 45 56 6中学面临的任务中学生生涯规划新高考如何选课走近大学高考改革，中学承担了最主要的任务。从意识、管理、具体实施等方面都充满了挑战调整课程体系改革教学方法关于区分度的问题素质教育个性化改变管理模式建立学生培养体系中学面临的任务以学生为主体、确定学校定位目标方案规划体系评价为学生指导生涯规划、帮助学生选课结合学校特点建立学生培养体系建立学生综合素质评价体系借力联合大学、联合企业为培养学生提供帮助合理安排教学
7、计划生涯规划与新高考选课1 1高考制度的现状与历史沿革2 2浙江高考改革方案与山东初步意见3 34 45 56 6中学面临的任务中学生生涯规划新高考如何选课走近大学高 中 生 涯 规 划认识自我兴趣性格能力价值观。我是谁？我希望成为什么样？我的优势和可能的限制？认识外部世界社会信息职业信息学校信息专业信息。社会的需求是什么？大学、专业需要了解什么？他们可以给我提供什么样的机会？有效的决策选对专业入对行业从对职业。我的选择是最适合吗？我的长短期目标是什么？我的行动又是什么？成 功 的 生 涯 兴趣动手制作、思考、文学阅读、数学、物理、植物、动物等性格内向、外向、喜欢合作、注重细节、注重大局、注重
8、思维、注重情感等能力学习成绩能力（数学好、物理好、语文、外语好等）、动手能力、合作能力、体育能力、艺术能力等什么是能力？高晓松从清华大学退学转艺术2022-10-28放弃名校有时是值得的 李开复从法学到数学再选计算机正确的选择往往比努力更重要同样又不一样的学者执着而坚持的胜利全面开花处处香性格世界上没有两片相同的树叶-莱布尼兹习惯形成性格，性格决定命运-凯恩斯 通过测评准确评估学生在各专业上的优势状况，为选校选专业提供最科学的依据。1、专业兴趣及能力倾向测评：包括学生的专业兴趣、活动兴趣、职业能力结构等的测评。2、专业潜能优势测评：帮助学生认清自己在各专业上所具有的潜能空间大小。3、职业人格优
9、势测评：帮助学生认清自己的人格气质更适合哪些专业。4、学科偏好系数测评：测评学生在各学科上的偏好程度，包括学科兴趣测评以及学科水平测评。生涯规划与新高考选课1 1高考制度的现状与历史沿革2 2浙江高考改革方案与山东初步意见3 34 45 56 6中学面临的任务中学生生涯规划新高考如何选课走近大学什么是选课？文理分科六选三综合发展突出个性自主选课45对应大学专业：理科（多数）、工科（几乎所有）、医学（部分）、农学（部分）、经济（思想）、管理（思想）等46对应大学专业：化学、海洋科学、地质学、材料、化工、环境科学、制药、食品科学、轻工、矿业、石油、农业、林业、医学等47对应大学专业：生物学、海洋科
10、学、地质学、医学、环境科学、制药、食品科学、轻工、石油、农业、林业等48对应大学专业：经济学、管理学、社会科学等49对应大学专业：管理学、社会科学等50对应大学专业：地理科学、大气科学、空间科学、地质学、网络工程、通信技术、矿产、测绘遥感、航空航天、兵器类、城乡规划、农学、林学等01010303选最利于自己发展的课 02020404选与大学专业对接的课 51选最感兴趣的课选最擅长的课.Part 1Part 1Part 2Part 2经过测试了解自身兴趣、性格和能力了解大学与专业以及与职业的联系 Part 3Part 3了解自身关心专业所需课程Part 4Part 4对应课程成绩是主要考虑因素生
11、涯规划与选课52 建议文理结合 偏文二文一理、偏理二理一文 考虑学校教学能力 合理处理物理课 历史、地理各有特点53就业意愿大学专业建议选课工程师 工 科物理、化学（或生物）、地理企业家管理（或理工科）物理、化学（或生物）、历史金融业经济、管理物化生选一、历史、政治小建议社会活动社会科学物化生选一、政史地选二企业管理管理（或工科）物化生选一、政史地选二研究人员理 科物理、（化学生物选一）、地理（历史）生涯规划与新高考选课1 1高考制度的现状与历史沿革2 2浙江高考改革方案与山东初步意见3 34 45 56 6中学面临的任务中学生生涯规划新高考如何选课走近大学山 东 大 学院校特征：985 21
12、1 综合类 校友会排名：20 校址：济南、青岛、威海历史沿革：1901成立，历经磨难，几度恢复。2000年7月，山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并组建新的山东大学理学、医学、社会人文学科、工学总体平衡优势学科：数学、中文、化学、材料、医学、物理学等 本科招生学科：理科、工科、医科、经济管理、社会科学、人文科学 体育、艺术等 热门专业：数学、经济学（金融）、临床医学、电气工程、工商管理、物理学等58山东大学（青岛）风景优美，海岸线最长毕业证等同总校同学10%左右毕业生被免试推荐攻读研究生十个学院（文学院、翻译学院、韩国学院、商学院、法学院、艺术学院、数学与统计学院、空间科学与物理学院、海洋
13、学院、机电与信息工程学院）。山东大学（威海）中文历史哲学古典学术工科、医科、法学应用学科学科交叉融合辅修双学位中科院育人计划古典学术人才培养实验班：尼山学堂卓越工程师（电气、机械、材料、自动化等工科专业）卓越医师（齐鲁医学计划）、卓越法律人才、卓越新闻人才交叉学科复合培养：金融数学、生物医学、数字媒体等协同创新计划：与中科院菁英班（已达11个）数理化生计算机基础学科基础学科拔尖人才培养：泰山学堂精英人才培养体系培养特色泰 山 学 堂彭实戈院士担任泰山学堂院长 在在基础科学基础科学领域，按照领域，按照少而精少而精的原则选拔部分优秀学生，创新培养的原则选拔部分优秀学生，创新培养方式，配备方式，配备
14、一流的师资一流的师资，提供，提供一流的学习条件一流的学习条件，创造，创造一流的学术环一流的学术环境与氛围境与氛围，努力使学生成长为相关基础科学领域的，努力使学生成长为相关基础科学领域的领军人物领军人物，并逐，并逐步跻身国际步跻身国际一流科学家队伍一流科学家队伍。旨在培养数学、物理、化学、生物、计算机五个专业基础学科拔尖人才；旨在培养数学、物理、化学、生物、计算机五个专业基础学科拔尖人才；学校为学堂单列推免计划，为每个专业设置直博生名额，满足学生在校继学校为学堂单列推免计划，为每个专业设置直博生名额，满足学生在校继续深造并参与海内外联合培养的需要。续深造并参与海内外联合培养的需要。不以就业为目的
15、不以就业为目的,不以职业为目标、不以培养官员为目的、不以培养亿万不以职业为目标、不以培养官员为目的、不以培养亿万富翁为目的富翁为目的 培养大学问家、大科学家培养大学问家、大科学家尼 山 学 堂 山东大学古典学术人才培养实验班山东大学古典学术人才培养实验班尼山学堂成立于尼山学堂成立于20122012年，培养传承、研究、创新和传播中国古典学术的高水平专门人才，服年，培养传承、研究、创新和传播中国古典学术的高水平专门人才，服务于国家文化软实力提升战略务于国家文化软实力提升战略每年级每年级2424人，全校选拔，采用人，全校选拔，采用1+31+3贯穿培养模式，本科阶段不分专业，毕业后可以根据自己贯穿培养
16、模式，本科阶段不分专业，毕业后可以根据自己爱好选择哲学、文学、历史学中的一个专业毕业爱好选择哲学、文学、历史学中的一个专业毕业杜泽逊和学生最常去的地方“校经处”全国人大常委会原副委员长许嘉璐先生每学期为学生授课u拔尖人才u基础数学u国家基地班u信息与科学计算u应用数学u信息安全u统计学u 金融数学与金融工程基地班泰山学堂（15）潘承洞班（30)彭实戈班（15）普通班约120数学学科 全国排名第三 优势学科：金融数学、数论、信息安全 每年招生人数：180左右数学学科-去向毕业流向,国内读研,35,35%毕业流向,出国读研,25,25%毕业流向,就业,25,25%毕业流向,继续考研,10,10%毕
17、业流向,其他,5,5%毕 业 流 向专业方向,金融行业,30,30%专业方向,财政,10,10%专业方向,保险,20,20%专业方向,企业,20,20%专业方向,其他,20,20%专 业 方 向u全英文教学u经济学u财政学u金融学u金融工程u保险学u贸易学u 金融数学与金融工程基地班实验班（40）彭实戈班（20）普通班约200经济学科 全国排名十四左右 优势学科：金融学、财政学、金融工程 每年招生人数：260左右 专 业 分 类 根据教育部最近一次专业设置调整，目前共有12个学科门类。12个学科门类下设置了92个专业类（一般也称为学科），在92个学科中共有506个专业，其中基本专业352个，特
18、设专业154个。另外有62个专业为国家控制布点专业。哲 学管理学法 学教育学文 学历史学理 学工 学农 学医 学经济学艺术学大学如何划分专业02经济学0201经济学类0202财政学类0203金融学类0204经济与贸易类020101 经济学020102 经济统计学020201K 财政学020202 税收学020401 国际经济与贸易020402 贸易经济020301K 金融学020302 金融工程020303 投资学020304 保险学如何学好经济专业外语专业经济专业数学经济学科-去向毕业流向,国内读研,35,35%毕业流向,出国读研,25,25%毕业流向,就业,25,25%毕业流向,继续考研,10,10%毕业流向,其他,5,5%毕 业 流 向专业方向,金融行业,30,30%专业方向,财政,10,10%专业方向,保险,20,20%专业方向,企业,20,20%专业方向,其他,20,20%专 业 方 向做一个成功的人机 遇努 力规 划 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。-王国维
